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RSS订阅原创 软件工程实践教学探索（5）--步骤
1、学生学习规律调查 2、教学方法、教学过程设计与组织 3、教学案例设计 4、通过网络的形式表现出来 最终可以作为实践教学改革的成果
2008-11-30 21:41:00
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原创 与杜总交谈心得
昨天和学生一起同杜总进行了交谈，说交谈，其实更多的是杜总在说，我们在听，体会如下：一、学生实习1、企业对学生实习的态度企业是以盈利为首要目的，不会为了专门培养学生而招实习生，所以实习的学生必须能够给企业带来一定的价值，这样双方才会实现共赢。2、进入企业，企业不会把你当学生来看，否则就失去了实习的意义。所以，必须像正式员工一样，做出的东西也必须产品化、市场化，能够投入实际的应用。
2008-11-30 15:20:00
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原创 产学研相结合
教学、科研、企业三者之间只有紧密结合起来才能达到最好的效果 没有科研，教学就没有深度 没有和企业结合 科研成果就有可能一文不值 所以，科研必须和实际应用相结合： 1、研究的项目必须能够投入实际的应用，并产生价值 2、也可以和企业结合，研究出的成果直接应用于企业 当然，要做到以上两点，必须首先明确1、社会需求 2、企业需求
2008-11-28 14:57:00
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原创 软件工程实践教学探索（4）--教学方法设计
一、设计完整的知识体系，让学生提前了解知识体系结构 二、实践教学设计灵活多变的教学方式，鼓励学生参与，通过尝试和实践，学到知识
2008-11-27 11:34:00
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原创 人职双向匹配项目（2）--通用搜索技术
搜索引擎中涉及到的技术：1、爬虫技术2、索引技术3、查询技术其他技术：1、网页内容分析2、分词学习途径：1、Lucene（索引、分词、查询）2、Nutch（爬虫、查询）3、爬虫4、分词5、索引技术6、查询技术
2008-11-27 02:23:00
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原创 人职双向匹配项目（1）--技术分析
一、目的 实现求职者和招聘之间的自动匹配二、所需技术 1、基于某特定主题的网页信息抓取 2、信息抽取 根据需要抽取有用的信息 3、分词技术 信息抽取过程中可能会用到分词技术 4、建立模型 通过对抽取出来的数据进行分析，找出求职者和职位之间的匹配模型 5、在建立模型的过程中，需要仔细分析、总结求职者、招聘信息的特点，找出规律
2008-11-27 01:49:00
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原创 软件工程实践教学探索（3）--学生学习规律调查分析
1、确定调查目的 2、设计调查问卷3、设计调查措施、方案4、分析调查问卷，总结规律5、论文撰写
2008-11-27 01:04:00
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原创 软件工程实践教学探索（2）--教学目标
一、教书育人 作为老师，既要教书，又要育人，尽己所能，引导学生。二、老师能够教给学生的知识本身是非常有限的三、激发学生学习的兴趣四、锻炼学生的学习方法、自学能力、思考方法五、为学生提供学习环境和学习条件的支持六、通过教学，要达到什么目的？选择哪些知识？如何讲解？七、如何设计课程，才能够达到上述效果？
2008-11-26 00:27:00
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原创 软件工程实践教学探索（1）--想法
1、软件工程实践教学改革（尝试立项） 2、实践教学方式探索（论文） 3、项目案例设计：可以设计一些合适的案例，让学生学习，通过2到3个学期的尝试和试用，逐渐形成教学讲义，整理成册。
2008-11-23 13:34:00
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原创 在线实训平台（1）
一、主要目的 1、提高学生的学习兴趣 2、提高学生的实践能力 3、让学生了解软件开发的过程二、主要途径 1、大学生入学教育 2、设计一些合适的项目 3、计算机系列课程学习指南三、主要难点 1、学生学习规律的调查、分析 2、学生学习期望的分析 3、社会需求、培养目标的确定 4、项目案例的设计
2008-11-21 15:47:00
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空空如也
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