跳妹儿学编程之ScratchJr(12)：综合篇-五只小猴子床上跳

博主资深软件架构师，拥有13年大型软件与互联网系统开发、设计和架构经验，曾就职于华为，现任职于国内知名互联网公司。平时在家教咱家“跳妹儿”编程，并将心得和过程记录下来。希望可以帮助更多对编程感兴趣的家庭。

引言

在前面的一系列教程中，我们一步步掌握了ScratchJr的各类积木模块，与小朋友们携手打造了一系列寓教于乐的程序。今天，我们迈向一个新的里程碑——综合篇。在这里，我们将把不同类型的积木巧妙组合，编织出更复杂、更有趣的故事和游戏。

场景设定

许多孩子都对那首欢快的童谣《Five Little Monkeys Jumping on the Bed》耳熟能详，其对应的中文版“五只小猴子在床上跳”亦深受喜爱。歌曲描绘了五只活泼的小猴子在床上欢跳，却不幸相继摔倒的趣味场景，每次都有妈妈的温柔警告相伴。今天，我们就将这个广为人知的情境转化为互动游戏，让孩子们在编程中体验故事的魅力。PS：在深入编程之前，建议家长们先生动地讲述这个故事，点燃孩子们的好奇心和创造力。随后，引导他们思考如何将故事转化为程序，或者鼓励他们独立分析并尝试实现这一场景。

实战场景设定

我们将故事进行适度简化：两只小猴子在床上跳跃玩耍。妈妈从门外走进来提醒小猴子们该睡觉了。听从妈妈的指示，小猴子们立刻安静下来。但妈妈前脚刚离开房间，顽皮的小猴子们又开始了他们的跳跃游戏。

场景编程分解

1. 小猴子们在床上跳：制作两只小猴子在床上跳跃的动画效果。

2. 妈妈让小猴子们睡觉：设计妈妈角色进入房间，并说：“不要在床上跳，快睡觉”。

3. 小猴子们睡觉了：编写程序让小猴子们停止跳跃，表现出睡觉的状态。

4. 妈妈离开小猴子们继续跳：妈妈角色离开房间，随后小猴子们恢复跳跃动作。

编程实践

小猴子们在床上跳

首先，让我们删除原有的小猫角色，引入卧室背景图。接着，添加两只小猴子（程序中用小青蛙代替）角色，并将它们置于床上适当位置。为每只小猴子配置如下程序积木，实现连续跳跃的动作。思考：为何两只小猴子的程序积木可以相同呢？

妈妈让小猴子们睡觉

现在，添加“妈妈”角色，并将其放置于门口。编写程序让妈妈角色向床边移动，同时使用说话积木（录音积木可增添真实感）模拟指令。完成后，发送一个黄色消息，通知小猴子们妈妈说完话了。

小猴子们睡觉了

在小猴子的程序模块中，插入接收黄色消息的积木，随后衔接停止和回到原位的积木，使小猴子们停止动作。记得为两只小猴子都配置相同的程序哦。

妈妈离开小猴子们继续跳

妈妈角色下达指令后，稍作等待，然后离开房间。在妈妈回到门口时，加入一个红色消息通知积木，告知小猴子们妈妈已离开。

小猴子们接收到红色消息后，恢复跳跃动作，继续它们的欢乐时光。为每只小猴子添加相应的程序积木，让游戏场景再次活跃起来。

程序展示

现在，整个程序设计完成了。点击界面右上角的小绿旗按钮，开始执行程序。如果角色不在初始位置，记得先点击“重设角色”按钮重置角色位置。让我们一起欣赏这个编程成果吧！

惯例

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