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原创 探究性学习任务1:关于“视觉暂留”现象的探究性学习
推荐浏览的主题内容: 百度百科中对“视觉暂留”的解释视觉暂留与动画 教学视频小实验:流星后为什么会留下一道亮线?小实验:小鸟飞进笼子了吗?小实验:把两枚硬币变成三枚小实验:自制动画片问题讨论:猫狗能看到动画吗?还是只能看到幻灯片?电影的原理 请同学们查找相关的资料,弄明白什么是“视觉暂留”现象,并试着举出一些生活中的例子来说明这一现象。
2010-05-21 23:48:00 1361 1
原创 探究性学习任务2:关于“二维动画与三维动画区别”的探究性学习
推荐浏览的主题内容: 三维动画和二维动画的联系与区别 请同学们查找相关的资料,了解二维动画与三维动画的区别。 同学们可以分小组来共同完成这个探究学习任务,请将你们的学习结论以“发表评论”的形式发表在本文的后面,并在学习结论后写上小组中每个成员的名字。
2010-05-21 23:47:00 538
原创 探究性学习任务3:了解中国动画产业的发展状况。
推荐浏览的主题内容: 中国动漫产业现状探析 中国的《木兰辞》与美国的《花木兰》—— 从名著到动画的文化散议 请同学们查找相关的资料,了解中国动画产业的发展状况。 同学们可以分小组来共同完成这个探究学习任务,请将你们的学习结论以“发表评论”的形式发表在本文的后面,并在学习结论后写上小组中每个成员的名字。
2010-05-21 23:47:00 428 2
原创 “探究性学习”与“研究性学习”的区别
新课程的改革必然引起学习方式的变革,仅仅沿用原来“接受式学习”的方式,已不能适应知识经济社会的发展。必须用 “探究性学习”和“研究性学习”的学习方式,才能培养具备探求态度和具有批判、创新与实践能力的人才。但是近几年来各种报刊资料报到的有关文章几乎将“探究性学习”等同于“研究性学习”;这两种学习方式虽然有许多共同点,但还是有明显区别的: 一、“探究性学习”与“研究性学习”的共同点:
2010-05-21 23:40:00 4124
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