这个标题有点大,但是这几天我一直在做的就是梳理这个课题,互联网+教育下的校园信息化。
我很清楚,目前尤其是三线城市下所谓的校园信息化。我也很清楚,一味地买装备就是行政公文上的信息化了。为此,我知道,互联网的步伐太快了,而从事教育行业的我们走的太慢了。
互联网+下的教育核心是建立互联网教育的生态圈,类似乐视的生态圈,类似苹果的生态圈。
但是目前,我们的教育行业如微软的wp系统一样,处于一个尴尬的处境。即,没有内容。
也就是说其实框架都有,只是内容的创造者没有被激发出来。
这个命题不是我们程序员来思考的,应该是管理者思考的问题。
我认为的互联网+下的教育信息化中的内容涵盖各个方面,但是需要形成精品的体系。
我这两天一直在思考微课,碎片化的精品知识点讲解的汇聚,一个具有体系,内容又丰富的微课库。
而这个库,交给谁来做?市场,还是管理者?
一个精品的微课,就是一个精品的微电影,需要剧本、导演、剪辑。
一个七个人的团队,做一个精品的微课,需要一周的时间,而且背景是他们很专业,他们有一定的资金支持。
我想市场与管理者之间还需要双方的突破,需要前期资金的投入,以及政策的支持。其实,如果做的好,也是可以做的如cnki一样,卖给各个学校。当然,这个想法有点疯狂,但值得去尝试。
今天就写到这吧,我的任务是记录我的网站工作,比如我的二飞日志www.erfeirizhi.com,我的广州代孕www.dy-yj.com研究,以及另一个代孕www.daiyun666.com。
对了,今天还在学校的冰场里滑冰了,感觉很累。不过,感觉还好。