汇编中的一些个人问题整理

1.段中的实际数据大小与占用空间大小问题 ：

 

对于如下定义的段:
   name segment
   ....
   name ends
如果段中的数据占N个字节，则程序加载后，该段实际占有的空间为_____. 

答案：

        (N/16+1)*16 [说明：N/16只取整数部分]    或   （N＋15）/ 16 ，对16取整

       在8086CPU架构上，段是以paragraph(16-byte)对齐的。程序默认以16字节为边界对齐，所以不足16字节的部分数据也要填够16字节。“对齐”是alignment，这种填充叫做padding。16字节成一小段，称为节。

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详解：

一、这首先要从8086处理器寻址原理说起。

      8086这种处理器有二十根地址线（20个用于寻址的管脚），可以使用的外部存储器空间可达1MB（00000H～FFFFFH）。 但是，8086内部的寄存器都是16位的，用任何一个寄存器（比如BX或SI），都无法直接寻址8086所支持的1M地址空间，因为16位寄存器只能表示640KB的空间范围（0000～FFFFH）。

      所以，Intel想了一个方法，设计出了CS/DS/ES/SS这几个段地址寄存器，用段地址寄存器与普通寄存器组合，来寻址1MB的地址范围，即：对于CPU取指来说，用CS:IP组合来寻址下一个要执行的指令（也在存储器中）；对于堆栈操作PUSH/POP来说，用SS:SP组合来表示当前栈指针（栈也在存储器中）；对于数据操作指令来说，用默认的DS/ES或指定的段地址（段前缀指令）与偏移量寄存器组合寻址。

组合后的实际地址＝段寄存器内容×16＋偏移量寄存器内容

      从这个公式可以看到，每一个段的地址都对齐在16的倍数上。比如DS=1234H，则这个段就从 1234H×16＋0000H＝12340H开始，最大到1234H×16＋0FFFFH＝2233FH为止。

二、对同一个内存地址，有不同的段:偏移量组合方法，比如2233FH这个地址，既可以表示为1234H:0FFFFH（在1234H段中），也可以表示为2233H:0000FH（在2233H段中）。

那么，如果汇编程序中有下面两个连续的段定义，汇编编译程序会怎么做呢？

name1 segment
d1 db 0
name1 ends
name2 segment
d2 db 0
name2 ends

　　编译程序可以将name1和name2编译成一个段，d1和d2在内存中连续存放，这样可以节省内存空间。比如编译程序以name1为基准，将name1作为一个段的起始，程序加载后会被放在xxxx0H的地方，那么d1就放在该段偏移地址为0字节的位置，d2就放在该段偏移为1字节的位置。
　　这样的处理方式虽然可能会节省一点内存空间，但是对于编译器的智能化要求太高了，它必须将源程序中所有引用到name2和d2的地方，全部调整为以name1段为基准，这实在是太难了，而且也节省不了几个字节的空间，编译器是不会干这种吃力不讨好的事的。

      编译器实际的处理方式是将name1中的所有内容放在一个段的起始地址处，name2里的所有内容放在后续一个段的起始地址处（这也是汇编指令segment的本义：将不同数据分段）。这样，即使name1中只包含一个字节，也要占一个段（16个字节），所以，一个段实际占用的空间＝（段中字节数＋15）/ 16。

　　所以， 8086处理器的内部寻址原理和汇编程序编译器共同决定了segment定义的段必须放在按16的倍数对准的段地址边界上，占用的空间也是16的倍数。

（转自http://blog.csdn.net/syf442/archive/2009/08/27/4490015.aspx）

2.mov ax, @data 中@的作用：

    

   这里的@是一个字符，MASM使用它与data、code等一起使用表示程序定义的数据段（data）、代码段（code）的段地址。类似“seg data”的功能。 

   上述指令的功能就是获得当前程序的数据段地址，并传送给数据段DS寄存器保存。这样，程序中访问存储器操作数时，默认情况下就会从DS指定的数据段进行存取。 

   在32位Windows中的平展存储模型中，用户不必关心段寄存器的设置问题，所以，这样的程序中就不需要上述指令。 

   在16位DOS平台中，需要用户程序明确设置DS，所以当程序使用数据段、需要访问数据段中的数据，往往需要设置DS。如果在16位DOS平台中，不访问数据段（或者没有数据段、或者以其他形式访问数据段的数据），可以不设置DS。如果使用MASM 6.x支持的.startup语句，该语句包含有对DS设置的功能，也不必如上设置DS。

（参考http://www2.zzu.edu.cn/qwfw/faqs/list.asp?id=425  ）

（另：一个好的学习网站，其中的问题多是些常见的：http://www2.zzu.edu.cn/qwfw/index.asp）

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（未完待续）