C#学习笔记之字符串的使用1
字符串提供的各种方法
//1.Length:获得当前字符串中字符的个数
//2.ToUpper():将字符转换成大写形式
//3.ToLower():将字符串转换成小写形式
//4.Equals(lessinTwo,StringComparison.OrdinalIgnoreCase):比较字符串
//5.Split():分割字符串,返回字符串类型的数组、
//6.ToCharArray();将字符串转换成char数组
//7.new string(char[] chas):将char数组转换成字符串
代码示范
length的用法
#region 练习一length的用法
//随机输入你心中想的的一个名字,然后输出它的字符串长度,Length可以得到字符串的长度
Console.WriteLine(“随机输入你心中所想之人的名字”);
string name = Console.ReadLine();
Console.WriteLine(“你心中所想人的名字字符串长度是{0}”,name.Length);
#endregion
字符串转换大小写的应用ToUpper()和ToLower()
#region 练习二字符串转换大小写的应用ToUpper()和ToLower():
//两个学员输入各自最喜欢的课程名称,判断是否一致,如果一致,则输出你们喜欢的课程,如果不一致,则输出你们喜欢的不同课程。
Console.WriteLine(“请输入同学A喜欢的课程”);
string class1 = Console.ReadLine();
//class1 = class1.ToUpper();
//字母转换成大写形式
Console.WriteLine(“请输入同学B喜欢的课程”);
string class2 = Console.ReadLine();
//if (class1 ==class2)
if(class1.Equals(class2,StringComparison.OrdinalIgnoreCase))
//另一种方式直接比较大小的方式,忽略大小写
{
Console.WriteLine("你们喜欢的课程一样");
}
else
{
Console.WriteLine("你们喜欢的课程不一样");
}
#endregion
字符串的分割-string[]Split(params char[] separator)
#region 练习三字符串的分割-string[]Split(params char[] separator)
//让用户输入日期格式2008-08-08,你输出的日期为2008年8月8日
Console.WriteLine(“输入日期如:2008-08-08”);
string m = Console.ReadLine();
char[] c = { ‘-’ };
string[]data= m.Split(c, StringSplitOptions.RemoveEmptyEntries);
//Split()分割字符串,返回字符串类型的数组。
Console.WriteLine("{0}年{1}月{2}号",data[0],data[1],data[2]);
#endregion
字符串的只读性
#region 字符串的只读性
string s = “abcdefg”;
//可以将string类型看做是char类型的一个只读数组,如果要将字符串中的a转换成b不能直接s[0]=‘b’;因为s是只读的字符串
char[] chas = s.ToCharArray();//首先应该先将字符串转换成char类
chas[0] = ‘b’;
Console.WriteLine(s[0]);
Console.WriteLine(s);
Console.WriteLine(chas[0]);//但是chas[0]与s[0]无关
s = new string(chas);
//开辟一个新空间存储改变后的字符串,即将数组转换成字符串
Console.WriteLine(s[0]);
Console.WriteLine(s);
#endregion
ToString的用法
#region ToString的用法
StringBuilder SB = new StringBuilder();
Stopwatch sw = new Stopwatch();
sw.Start();//开始计时
for (int i = 0; i < 100000; i++)
{
SB.Append(i);//将i累加存放在SB中
}
sw.Stop();//计时结束,记录上述for循环所用的时间Console.WriteLine(SB.ToString());
Console.WriteLine(sw.Elapsed);
#endregion