1979: 过分的谜题
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2060年是云南中医学院的百年校庆,于是学生会的同学们搞了一个连续猜谜活动:共有10个谜题,现在告诉所有人第一个谜题,每个谜题的答案就是下一个谜题的线索....成功破解最后一个谜题后,答案就是指向奖励的线索
在所有同学们的努力下,全校同学们获得了最后一个谜题,这个谜题有几十张纸,上面全是密密麻麻的数字以及'.'
第一页内容如下:
1,2,3,4,5,6
4,1,5,2,6,3
2,4,6,1,3,5
1,2,3,4,5,6
———31,2,3,4....32
.............
.............
———10有细心的同学发现,这是对一组1-2n的序列进行如下移动:每次将前n个数字取出,按顺序依次插入到位于n+1,n+2...2n的数字后面,最后的数字表示多少次移动后会变回原来的序列
第二页内容如下:
1,2,3,4....64
.............
.............
———?1,2,3,4....140
.............
.............
———?同学们发现,越往后翻,这个序列的长度就越长,前面十几二十个数字的序列同学们还可以一步一步模拟做出来,但是到后来几千甚至上万的长度,就没有办法计算了,甚至中间一步做错,就步步都错。
这个谜题真是太过分了!但是奖励就在眼前,只要计算出所有答案,所有答案就是指引同学们获得奖励的线索,那么现在问题来了,同学们除了发现上面的n=最后那个数字/2之外,没有办法给你任何帮助,而作为一个计算机科学与技术专业的大佬,你自然就成为了同学们心目中拯救他们的英雄,所以你能不能写一个程序,当你知道n是多少的时候,可以直接得出答案呢?
Input
多组测试数据.每组数据的第一行包含一个正整数n(1<= n<=10000).
Output
每组数据输出一行整数表示最少需要经过几次移动能变回原序列,若不能,则输出"-1"
Sample Input
3 16
Sample Output
3 10
哭了,这道题明显是找规律嘛~然后我把n从1-10的结果都列出来了!!!四页草稿纸!!!我完全走错了方向,后来同学说从每一个数字改变的位置来找规律...
【通过代码】
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<cstring>
#include<string>
#include<cstdio>
using namespace std;
int main()
{
int n;
while(~scanf("%d",&n))
{
n*=2;
int x=n/2;
x=(x*2)%(n+1);
int cnt=1;
while(x!=n/2)
{
x=(x*2)%(n+1);
cnt++;
}
printf("%d\n",cnt);
}
return 0;
}