随笔 | 写在2020年的圣诞平安夜

 

前言

突然想提笔写些什么。顾于找不到纸笔，想着就打开笔记本敲几行字。

这么想来，我总是与时代稍微错峰脱节的人。微信刚火的时候不用，到了14年才开始慢慢接触。博客也是如此，到了现在公众号增势缓慢，我还继续在维护自己的这个小空间。

这种脱节对我来说并不会带来不适，恰恰相反，我却感觉在自己的节奏里，往前探索，不受干扰，倒也自在。

 

近况

因为年底靠近圣诞，公司提前放假一周，我也正好返乡一趟。

这次回家和往常不太一样，虽也有需要适应的地方，但并没有特别占据精力的事情，整体气氛令人放松。

在这座自小成长的城市里，感受她的氛围与气质，对我来说是难得的休息。

休息几天，脑子里竟生出好些跳跃的感想，特此随笔记下。也许并不成文，仅做纪念。

 

翻翻过去的日记，写下当下的感想

这次回家最大的收获之一，是在整理旧书的时候找到了当年以为已经“遗失”的日记，甚至还连带已被“遗忘”的日记。

其实我并不是个爱写日记的人，但出于青春期对时间流逝的不舍也好，或者为倾诉无处可诉的纠结情绪也罢，也零零散散记了一些。

现在翻开看当年写的文字，竟有一种和当年的自己重逢的冲击感。

这几年最大的感受是，人是会变的，我也会变。小时候害怕的改变，并不是一瞬之间到来的，而是逐日逐月，慢慢悄悄发生的。

今天执笔写下这篇，很大程度上是受这次与过去的自己重逢冲击所致。我也希望，未来的某天午后，我无意中打开博客的时候，能和此刻的自己展开一些对话。

从小看星座的时候人们就常说，我这个星座的人恋旧，喜欢怀念过去。这点我个人感觉也是尤为深刻的。

随着时间的流逝，我也逐渐收敛这个习惯。因为“过多地沉浸在过去，不好走当下的路，也不好抬头看远方”。

但这次看日记，收获更多的是一种提醒。提醒自己是什么样的人。

 

大学之后，因长期离家，生活在一个集体环境里，缺少独处的空间，我对很多事情的态度发生了变化。

其中对我影响最大的一个，是我对“成绩”的态度。

在成绩为优的评定环境下，似乎很多事情的准则变成了成绩。

这背后有一个隐形的规则——比较胜出。

那几年我的状态非常纯粹，几乎是三点一线：教室——食堂——宿舍。

纯粹的态度有益处，学习给我带来的快乐和自信，使我受益。

但如果沉迷于“比较胜出”，就会产生忽略甚至偏颇的情绪。

 

第一个挑战是在保研之后。

大四的课程表突然清空的那半年，周围的同学都在忙着备考，而我每天游走在图书馆和宿舍，突然失去了生活的状态。

又因之前体会过那种“自信”和“快乐”，急迫地想要回到原来地模式里。后来我找了实习，提前进入了实验室做项目，但还是感觉状态不对。

这算是一个提醒，真的使我评价标准发生改变的是研究生期间。

硕士学习模式的最大差异在于评价体系由年级逐渐缩小到同方向，甚至缩小到同实验室。甚至是仅与导师相处有关。

对硕士模式的不适应，再加上当年的沟通不畅，让我在研一期间就倍感焦虑。

主要有两个担忧——如何发出好文章，如何找到好工作，更准确来说是——是否可以发出好文章，是否可以找到好工作。

如果是“如何”层面的问题，其实是可以找到方法逐一解决的，但我当时的状态已经变成了焦虑和不自信。

焦虑伴随着整个硕士期间，直到最后找到工作，从学校毕业，逐渐适应工作环境。

 

这个过程里我最大的一个感触是：

以成绩为评价体系的学习胜出感，如果在失去“比较”环境的时候就消失，不可因此而满足。

以薪资/职级为评价体系的工作胜出感，如果在失去“差异”的时候就不在，不可因此而满足。

以自己构建的完整的认知标准来评价进展和成果，才能脚踏实地，获得满足感和成就感。

 

这也是我从失而复得的日记中，得到的最大的感悟。日记中，当年备战中考/高考的自己，仅从自己要做的事情出发，去评判满足感。

前面提到的完整的认知体系，由简单的思维模型构成。

比如：

学习要踏踏实实，知其然，而知其所以然。这点我还需要提升和改进。

再来是随着工作中的各项任务变的繁杂起来，需要合理地做好任务拆解和规划，以及提升时间管理能力。

 

结语

逐渐夜深，祝平安夜快乐~

愿世界慢慢好起来~

之后有感再继续修改。