随笔 | 武汉大学管理课笔记 第一课

前言

• 如何打造自己的品牌？比如，如何将武汉大学的管理课程做好，或者如何为在武汉大学中学习的同学打造品牌？
  – 首先，好好学习理论，才能从实践中掌握和理解。利用好学校的人文科学优势。
  – 奋斗。
  – 良好的为人处事的原则。

课程大纲

关于学习

– 人文学科无法做实验，只能通过实践。
– 需要结合个人经验去学习和理解。
– 需要重视管理知识的启蒙教育。

关于管理

– 因为人可以组织起来。

企业的不稳定性

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第一章：管理与管理者

管理者

– 作为管理者，有个人魅力能获得很多
– 同时也需要协调人

管理学的发展

– 经验阶段
– 科学阶段

管理上升为科学的时间相较还很短，从20世纪开始。

• 亚当斯密观察到工厂的工人多不代表产能高，为什么？：
  – 分工的重要性
  – 协作的重要性，这个是一直以来的弱点。团队越大，协作越难。

不同组织需要不同的管理策略。

企业的活动流程：（重点）

每个模块紧密关联。

企业运行的特点

企业的作用

传统管理特性

管理者的3种类型

对应分配的事件：

结论：

人的管理涉及到感情。

组织圆锥体

目标的选择：

• 人的目标决定价值取向。
• 舍近求远、舍小求大，需要忍受痛苦，但也会锻炼情商。

个人和组织的目标冲突

可以采取的办法：

回顾

管理的定义

管理工作的目标

管理的职能

管理工作的特性

• 管理是与人的交往。
• 对于管理学而言，过去是经验和教训，时刻关注未来。