多给孩子一些微笑http://6636365.com/newindex.htm

家长对孩子高标准、严要求，本无可厚非，然则今朝有许多家长走进了高祈望值的误区：热衷让孩子前进智商、上幼儿EMBA班、学打高尔夫球等。但功效怎样呢？孩子真的会由于父母为他们苦心缔造的“精采景象”而心存谢谢吗？真的会像父母祈望的那样“成龙成凤”吗？
　　社会意理学有一个根基公式：情感指数=祈望实现值/心田祈望值。这个公式讲述我们，在祈望实现值必然的景象下，心田祈望值越高，情感指数就越低，这样人们体验到的悲观情感就越多。家长的祈望和要求太高，超过了孩子的现实水平，在孩子怎么“玩命”也达不到的景象下，常常给孩子造成巨年夜的压力。卡姆斯指出，中国父母在易发怒水平上要比美国父母超出跨越26%，在严重水平上则要超出跨越52.2%。长期处于被动悲观影响下的孩子很轻易呈现焦灼、烦闷、惊骇、自闭、表达手段差、仔细力不齐集、孤僻不同群等题目，体验不到告成的欢愉。其生理、情感长期禁止，得不到舒缓，终极大概导致孩子的生理扭曲，举止反常，乃至自残、自尽、伤人等更主要的结果。
　　那么，父母的祈望怎样才华变为现实？
　　首先，要操作独霸祈望的“度”。要让孩子“跳一跳，够得着”。有研究剖明，母亲对孩子适度祈望有助于孩子生理康健成长，这种适度祈望不只是一种激励，更使后世感想被信赖，乐意阐扬主不都雅全力。
　　其次，祈望要顺应孩子的赋性，取得孩子的认同。这样，才华内化为孩子自己全力的方针，转化为孩子的步履。
　　此外，当孩子的成长状态达不到父母的祈望值时，父母要学会节制和改进自己的情感。应常常鼓舞激励孩子，多给他们一些笑脸，对他们的举止给以积极回应，而不要一味对孩子举办攻讦、责难和说教。
　　正如卡姆斯所提议的，家长要多给孩子笑脸，同时给他们更多自由去选择自己的糊口