二进制的总结

原码
基本数字转化为二进制
5 = 00000101 -5= 10000101
6 = 00000110 -6= 10000100
反码[正整数不变,负数反码取反]
5 = 00000101 -5 = 11111010
6 = 00000110 -6 = 10000011
补码[正整数不变,负数反码加1]
5 = 00000101 -5 = 11111011
6 = 00000110 -6 = 10000100
实例:计算
5+4= 00000101 + 00000100 = 00001001 = 9
但是计算机里面没有减法例如[负数转化为补码]
9 - 5 = 9 + (-5) = 4

			00001001    +       11111011	 =  00000100

==========================================================================
位预算符
"&"位运算符 与
都为1 结果为1
5 & 2 = 00000101 & 00000010 = 00000000 = 0

	 00000101
&	 00000010
--------------------
     00000000

“|” 或 运算符 两位有一个为1,结果为1
5 | 2 = 00000101 & 00000010 = 00000111 = 7

	00000101
|	00000010
-----------------
	00000111

按位异或"^" 两位一个为0,一个为1,结果为1 即 相同为0 不同为1
5 ^ 2= 00000101 & 00000010 = 00000111 = 7

	00000101
^	00000010
-----------------
	00000111

按位取反~:0变成1,1变成0
~5=00000101 = =-6

00000101
~ 11111010

:算术右移 << :算术左移
5>>2 = 00000101 = 000001 = 1
5<<2 =00000101 = 00010100 = 20

练习:
.手工计算 3+5;

<?php
	$a =3;
	$b=5;
	while($b !=0)
	{
		$sum =$a^$b;
		$carray=($a&$b)<<1;
		$a=$sum;
		$b=$carray;
	}
	echo $a;
?>

2.如何打印一个数字的二进制

<?php
	$a=3;
	$t="";
	for($i=0;$i<8;$i++)
	{
		$t =($a>>$i &1).$t;
	}
	echo $t;
?>
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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