跟着王进老师学开发C#篇第二季：面向对象-王进-专题视频课程

跟着王进老师学开发C#篇第二季：面向对象—9471人已学习
课程介绍    

    面向对象的思想在现在程序开发中非常重要，很多刚入门的程序员没有真正理解面向对象的思想而被挡在在软件开发的门外，本次课程通过案例引出类与对象的概念，通过概念的理解再到案例中去巩固，这样大大加深了类和对象理解和实际开发中的应用，后通过红绿灯程序开发演示、抽奖系统的开发演示再次加深了学员对面向对象开发思想的理解的巩固。
课程收益
    理解类与对象的概念 理解字段、属性和方法 理解实例类和静态类各自的应用场景和区别 理解构造方法的应用 熟练使用面向对象的思想去进行程序编写
讲师介绍
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    教学风格独特，以学员视角出发设计课程，难易适度，重点突出，架构清晰，将实战经验融合到教学中。讲授技术同时传递方法。得到广大学员的高度认可。
课程大纲
  第1章:课程回顾和引入
    1. 课程引入  32:00
  第2章:学生信息管理系统开发演示
    1. 功能演示  11:57
    2. 界面设计  39:07
    3. 数据导入和呈现  01:09:35
    4. 实现数据查询  16:47
    5. 实现数据的增删改  01:04:20
    6. 添加图片  38:27
    7. 修改后数据保存  15:15
  第3章:深入浅出认识面向对象
    1. 初识面向对象  50:18
    2. 定义类实力化对象  39:25
    3. 访问修饰符  20:17
    4. 类库实用案例  27:00
    5. 类的问题讨论  19:08
    6. 什么是属性  42:38
  第4章:静态类、静态成员
    1. 静态类  29:26
    2. 静态类实用案例  45:54
    3. 静态成员  22:54
    4. 实例类和静态类  5:42
  第5章:使用面向对象的思维重新完成学生信息管理系统开发
    1. 学生信息管理系统开发  34:59
    2. 实现数据的导入和呈现  01:02:25
    3. 实现学生信息的查询  01:13:14
    4. 实现学生信息增删改  01:13:14
    5. 为学生添加照片  39:05
    6. 保存数据  17:07
  第6章:构造方法
    1. 构造方法介绍  34:09
    2. 构造方法问题讨论  25:24
    3. 构造方法案例讲解  44:01
  第7章:构造方法案例讲解：红绿灯程序
    1. 红绿灯程序的介绍和功能演示  16:25
    2. 实现基本的框架  14:44
    3. 创建类并实现电子屏显示  55:06
    4. 显示屏显示功能验证  10:44
    5. 完成红绿灯程序的倒计时  35:47
    6. 实现对程序的控制  37:40
    7. 实现用户输入的校验  16:21
  第8章:面向对象开发综合演示：抽奖系统的开发
    1. 抽奖系统功能演示  18:08
    2. 抽奖系统界面设计  01:07:45
    3. 大家抽奖系统的框架  13:51
    4. 实现多窗口调用  31:00
    5. 定义全局静态变量  19:33
  第9章:具体功能代码实现
    1. 导入抽奖人员信息  38:41
    2. 抽奖人员信息查询  23:13
    3. 抽奖人员信息保存到文件  51:25
    4. 实现人员信息保存到文件  14:49
    5. 抽奖的基本设置  21:07
    6. 实现奖品信息的增删改  01:28:57
    7. 开始抽奖的初始化  41:29
    8. 实现抽奖功能  58:27
    9. 实现是否允许二次抽奖的设置  12:01
    10. 实现中奖人员信息保存  11:53
    11. 抽奖结果查询  25:27
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