小Hi和小Ho是一对好朋友,出生在信息化社会的他们对编程产生了莫大的兴趣,他们约定好互相帮助,在编程的学习道路上一同前进。
这一天,他们遇到了一本词典,于是小Hi就向小Ho提出了那个经典的问题:“小Ho,你能不能对于每一个我给出的字符串,都在这个词典里面找到以这个字符串开头的所有单词呢?”
身经百战的小Ho答道:“怎么会不能呢!你每给我一个字符串,我就依次遍历词典里的所有单词,检查你给我的字符串是不是这个单词的前缀不就是了?”
小Hi笑道:“你啊,还是太年轻了!~假设这本词典里有10万个单词,我询问你一万次,你得要算到哪年哪月去?”
小Ho低头算了一算,看着那一堆堆的0,顿时感觉自己这辈子都要花在上面了...
小Hi看着小Ho的囧样,也是继续笑道:“让我来提高一下你的知识水平吧~你知道树这样一种数据结构么?”
小Ho想了想,说道:“知道~它是一种基础的数据结构,就像这里说的一样!”
小Hi满意的点了点头,说道:“那你知道我怎么样用一棵树来表示整个词典么?”
小Ho摇摇头表示自己不清楚。
提示一:Trie树的建立
小Hi于是在纸上画了一会,递给小Ho,道:“你看这棵树和这个词典有什么关系?”
小Ho盯着手里的纸想了一会道:“我知道了!对于从树的根节点走到每一个黑色节点所经过的路径,如果将路径上的字母都连起来的话,就都对应着词典中的一个单词呢!”
小Hi说道:“那你知道如何根据一个词典构建这样一棵树么?”
“不造!”
“想你也不知道,我来告诉你吧~”小Hi摆出一副老师的样子,说道:“你先这么想,如果我已经有了这样的一个词典和对应的一棵树,我要添加一个新的单词apart,我应该怎么做?”
“让我想想……”小Ho又开始苦思冥想:“首先我要先看看已经能走到哪一步了对吧?比如我从1号节点走"a"这一条边就可以走到2号节点,然后从2号节点走"p"这一条边可以走到3号节点,然后……就没路可走了!这时候我就需要添加一条从3号节点出发且标记为"p"的边才可以接着往下走……最后就是这样了!然后我把最后到达的这个结点标记为黑色就可以了。”
小Hi说道:“真聪明~那你不妨再算算如果是一个有10W个单词的词典,每个单词的长度不超过10的话,这棵树会有多大?”
小Ho于是掏出笔来,一边画一遍念叨:“假设我已经将前三个单词构成了这样一棵树,那么我要添加一个新的单词的时候,最坏情况是这个单词和之前的三个单词都没有公共前缀,那么这个新的单词的长度如果是5的话,我就至少要添加5个结点到树中才能够继续表示这个词典!”
“而如果每次都是最坏情况的话,这棵树最多也就100W个结点这么大!更何况最坏情况是不可能次次都发生的!毕竟字母表也才26个字母呢!”小Ho继续说道。
“嗯~这样我们是不是就可以用(单词个数*单词长度)个结点来表示一个词典了呢?小Hi问道。
“是的呢!”小Ho道:“但是这样一棵树又有什么用呢?”
“可别小看了它,它就是传说中的Trie树哦~至于他有什么用,一会你就知道了!”小Hi笑嘻嘻的回答道。
“你看,我们现在得到了这样一棵树,那么你看,如果我给你一个字符串ap,你要怎么找到所有以ap开头的单词呢?”小Hi又开始考校小Ho。
“唔...一个个遍历所有的单词?”小Ho还是不忘自己最开始提出来的算法。
“笨!这棵树难道就白构建了!”小Hi教训完小Ho,继续道:“看好了!”
提示二:如何使用Trie树
小Hi在树上用绿色标出了一个节点,递给小Ho。
“这个结点……是从根节点先走"a"然后走"p"到达的结点呢!哦~~我知道了,以这个结点为根的子树里所有标记结点都是以"ap"为前缀的单词呢!而且所有以"ap"为前缀的单词都在以这个节点为根的子树里~”小Ho惊喜道。
“是的呢~那你对怎么解决我的问题有想法了么?”小Hi追问道。
“唔...那就是每次拿到你的字符串之后,我在树上找到其对应的那个结点,然后统计这个节点中有多少个标记节点?”小Ho不是很确定的答道:“但是这样...似乎在最坏情况,也就是你每次给个字符串都很短的时候,我还是要扫描这棵树的很大一部分呢?也就是说虽然平均时间复杂度降低了,但是最坏情况时间复杂度还是很高的样子!”
小Hi笑嘻嘻道:”没想到你自己看出来了呢~我还以为又要教训你了!~那你有什么好的解决方法么?”
“没呢!小Hi你就别卖关子了,赶紧告诉我吧!”被折磨的够呛的小Ho开始求饶。
“好吧!就帮你这一回~”
提示三:在建立Trie树时同时进行统计!
“小Ho你有没有想过这样一个问题?不妨称以T为根的子树中标记节点的个数为L[T],既然我要统计某个L[T1],,而这个结点是不确定的,我有没有办法一次性把所有结点的L[T]求出来呢?”小Hi整理了下思绪,问道。
“似乎是有的,老师以前说过,递归什么的。。”小Ho答道。
“递归太复杂了!我们可以之后再说,你这么想,在你构建Trie树的时候,当你经过一个结点的时候,说明了什么?”小Hi撇了撇头,继续问道。
“我想想,经过一个结点……标记结点……说明了以这个结点为根的子树中将要多出来一个标记结点?”
“没错!那你有没有什么办法来记录这个改变呢?”
“我想想,我在最开始置所有L[T]=0,然后每次添加一个新的单词的时候,都将它经过的所有结点的L[T]全部+1,这样我构建完这棵Trie树的时候,我也就能够同时统计到所有L[T]了,对么?”小Ho开心道。
输入
输入的第一行为一个正整数n,表示词典的大小,其后n行,每一行一个单词(不保证是英文单词,也有可能是火星文单词哦),单词由不超过10个的小写英文字母组成,可能存在相同的单词,此时应将其视作不同的单词。接下来的一行为一个正整数m,表示小Hi询问的次数,其后m行,每一行一个字符串,该字符串由不超过10个的小写英文字母组成,表示小Hi的一个询问。
在20%的数据中n, m<=10,词典的字母表大小<=2.
在60%的数据中n, m<=1000,词典的字母表大小<=5.
在100%的数据中n, m<=100000,词典的字母表大小<=26.
本题按通过的数据量排名哦~
输出
对于小Hi的每一个询问,输出一个整数Ans,表示词典中以小Hi给出的字符串为前缀的单词的个数。
5 babaab babbbaaaa abba aaaaabaa babaababb 5 babb baabaaa bab bb bbabbaab
1 0 3 0 0
#include <iostream>
#include <cstdio>
using namespace std;
struct node
{
int num;
node *next[26];
node()
{
num=0;
for(int i=0;i<26;i++)
next[i]=NULL;
}
}root;
void build(char str[])
{
node *p=&root;
for(int i=0;str[i];i++)
{
int s=str[i]-'a';
if(p->next[s]==NULL)
p->next[s]=new node;
p=p->next[s];
p->num++;
}
}
int find(char str[])
{
node *p=&root;
for(int i=0;str[i];i++)
{
int s=str[i]-'a';
if(p->next[s]!=NULL)
p=p->next[s];
else
return 0;
}
return p->num;
}
int main()
{
int n,m;
char str[11];
cin>>n;
for(int i=0;i<n;i++)
{
cin>>str;
build(str);
}
cin>>m;
for(int i=0;i<m;i++)
{
cin>>str;
cout<<find(str)<<endl;
}
return 0;
}
Ps:
1.字典树的应用
2.注意判定str[i],10个的限制只针对定义str[]时
3.注意find的返回值,只有当全部符合时才返回值,否则都为0