教师激励用语99句
2011年02月09日
听:
1、倾听是分享成功的好方法,看××小朋友正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!
2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
3、××小朋友听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!
5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!
说:
6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它小朋友听得就更清楚了!
7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
8、别急,再想想,你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅,真棒!
想:
12、我想××小朋友一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的小朋友!
做:
14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌小朋友,真是了不起!
15、第×组的××小朋友可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!
17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
18、第四组的小朋友个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××小朋友认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!
21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!
23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
24、要学会欣赏别人,对于“×××”小朋友的回答,我们该怎么表示?
25、你的进步使老师感到特别高兴!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
活动过程评价激励语:
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!
34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
40、你的想法很独特,老师都佩服你!
41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
47、××小朋友真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
50、你有自己独特想法,真了不起!
51、你的办法真好!考虑的真全面!
52、你很会思考,真像一个小科学家!
53、老师很欣赏你实事求是的态度!
54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!
56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
58、你真的很能理解人,而且能和小朋友合作得非常好!
59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的小朋友而感到骄傲!
65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
效果评价激励语:
66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!
67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!
68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!
69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!
70、真是好样的,你的作品真的是非常出色!
71、哇,你的作品太好了!
72、你太厉害了!
73、为我们的成功鼓掌!
74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!
75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!
76、你研究的课题很有价值,请继续研究!
77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
后续评价激励语:
78、心动不如行动,让我们研究吧!
79、你真有毅力,能坚持研究这么久!
80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!
81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!
82、坚持到底就是胜利!
83、男子汉,再大的困难也不怕!
84、别泄气!还有机会等着你!
85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!
86、你已经很努力了,别急,自信点!
87、只要认真细心,什么也难不倒你!
88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?
89、你很自信,自信是走向成功的开始!
90、相信自己,研究就是错了再试的过程!
91、小疑有小进,大疑有大进!
92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!
93、继续努力,相信自己,你会做得更好!
94、老师很佩服你的钻劲儿!
95、你真有创造力!
96、努力争取,老师相信你们是最棒的!
97、试一试,相信自己,老师知道你能行!
98、今天你又有了新发现,真为你高兴!
99、你是敢于尝试的勇士,好极了!来源
: 1.你进步了,我真为你高兴!
2.老师为你的表现感到骄傲!
3.如你还觉得有异议,咱们下课再讨论,好吗?
4.希望你树立信心,老师相信你行的!
5.现在努力完全可以,成功定会属于你!
6.你今天的回答真棒!
7.××同学,你能把这道题重新做一遍吗?
8.××同学,请你认真检查一下,能找出错处吗?
9.我们一起来帮帮他,是否能把这件事情做得更好?
10.谢谢你帮老师的忙!
11.你的作业较以前有很大进步,继续努力!
12.你的回答很正确,请不断努力!
13.你的回答真不错!
14.别紧张,慢慢讲!
15.大胆些,对错没关系!
16.你的回答真精彩!
17.不要慌,仔细想想该怎么做这道题啊?
18.不要紧张,试试看,你能行!
19.你的表现真好!大胆点!会的同学请举手!
20.首先老师为你鼓掌,然后老师为你补充!
21.你真能干!
22.没关系,不懂的问题提出来问老师,老师会再讲解一遍的。
23.别紧张,再仔细想想!
24.对不起,这个字老师读错了!
25.不要紧张,请你再听听、再想想!
26.最近你进步很快,继续努力哦!
27.说错了没关系,再好好想一想,一定会有新的思路的!
28.你提出的建议很好,老师很高兴,并一定采纳!
29.期待你下次回答得更好!
30.谁都可能会有错误,只要改正了,仍然是个好学生!
31.让我们共同学习、共同进步!
32.你一定行,老师会帮你的!
33.别紧张,再试一下,一定行!
34.很好,有进步,继续努力!
35.老师相信你,你更要相信你自己!
36.请你坐在老师旁边,我们来研究一下这个问题!
37.请说说你的想法,好吗?
38.我希望能听到你真实的想法,也许我能给你一些帮助。
39.这个方法真棒,你真了不起!
40.同学们表现的都很出色,老师为你们高兴!
41.你一定行,老师相信你!
42.请原谅,老师错怪你了!
43.相信自己,试一试!
44.你真聪明,老师相信你一定行!
45.请大胆一些,对错没有关系!
46.请问您找哪位?
47.XX家长,请问您是否有时间到校和我沟通孩子的一些情况?
48.只要你学习态度端正,老师认为你一定能学好数学!
49.今天你的表现真棒!
50.请先思考,再举手回答!
51.希望同学们提出宝贵的意见!
52.请关上门,好吗?
53.同学,加油!
54.同学,请谈谈你的想法!
55.还没明白的同学请举手!
56.请你帮老师一个忙,好吗?谢谢!
57.请认真想一想,不要着急!
58.老师愿意成为你的朋友,我们谈谈心吧!
59.可能这件事有误会,可以和老师说说吗?
60.慢慢做,老师会等你的!
61.学习上有问题,不要紧,老师非常愿意帮助你!
62.只要你勤奋努力了,结果并不是十分重要!
63.有不同想法我们慢慢聊,老师愿意成为你的倾听者!
64.你很有潜力,只要努力,老师相信你一定能做的更好!
考
[b]教师对家长的文明用语:[/b]
61、 您的孩子表现不错。
62、 您有特别需要我们帮助的事情吗?
63、 这孩子太可爱了,老师和小朋友都很喜欢他,继续加油。
64、 你的孩子今天情绪不太好,好好和他谈谈。
65、 真对不起,由于我们的疏忽,您孩子的头上撞了一个包。
66、 请您放心,我们会照顾好您的孩子。
67、 请相信孩子的能力,他会做好的。
68、 您的孩子一直有进步,只是…….还需要努力。
69、 谢谢您对我们工作的支持。
70、 谢谢您的理解,这是我们应该做的。
71、 麻烦您协助我们填写……。
72、 耽误你一点时间,我想和你交流一下孩子的情况。
73、 我们有不够的地方请指正。
74、 请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他。
75、 孩子之间的问题可以让他们自己来解决,放心吧,他们会成为好朋友的。
76、 我们非常欣赏您这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的。
77、 我们向您推荐好的育儿知识读物,您一定有收获的,孩子也会受益。
78、 幼儿园的食谱是营养配餐,为了他的身体健康,我们一起来帮他改掉挑食的习惯,让他吃饱吃好。
79、 您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动,我们一起来帮他好吗?
80、 您的孩子最近没有来园,老师和小朋友都很想他,真希望早点见到他。
81、 您有这样的心情我很理解,等我们冷静下来再谈好吗?
82、 您有什么想法,我们可以坐下来谈谈,都是为了孩子好。
83、 这件事是XX负责,我可以帮您联系一下。
84、 近期我们要举行家长开放日活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩。
85、 谢谢您的提醒!我查查看,了解清楚了再给您答复好吧。
_
十句教师忌语:
就你拉我们班后腿。
你再这样,我就找家长惩罚你。
我教这么多年书,没见过你这样的。
你把这道题再给我写……遍。
别人都懂了,怎么就你不懂。
不愿意上课就出去。
你就不能像……那样?
你真让我失望。
你一辈子就这样了。
你给我站起来。
听
1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有,说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?
9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。
说
1、谢谢你,你说得很正确,很清楚。
2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见 ,这非常可贵。请再响亮地说一遍。
4、××同学说得还不完全,请哪一位同学再补充。
5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来 ,然后再请你学说一遍。
6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好!
8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。
9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗?
10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。
读
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见朗朗书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。
3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。
4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。
5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。
6、读的要求应该分出层次。首先是通读,将句子读顺口,不认识的字借助工具读准字音。对于这一点,我们同学的认识是清楚的,态度是重视的,做得很好。
7、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。
8、默读时,贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。
9、默读,要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字,并请思考……
10、“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。
问
1、“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。
2、你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。
3、这里有同学提出了这样一个问题,请大家看看是否有答案。
4、你们现在真能问,能问在点子上,能抓住要点来提问。
5、我们同学的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。
6、这个问题提得很有意思,让我试着回答,也不一定准确。
7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
8、有些问题我们可先问自己,自己有能力解决的,就不必向别人提出,让我们试试看,刚才新提出的问题,哪些是自己有答案的?
9、有一个问题,是我要求教大家的,谁能帮我解决。
10、我从同学们的提问中,看到的是思维的火花,非常烂灿,与其说是我在教你们,不如说是你们在教我,你们的学习能力是在提高。
写
1、同学们养成了良好的学习习惯,作业本很干净,书写也端正。我很高兴,感谢大家。
2、请同学们看(用手扬起一大叠本子)我今天要表扬这么多同学,让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正,行款整齐很少有错别字,文句通顺,进步很大。
3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思,我也写了一点,现在我念给大家听,希望大家能喜欢。
4、写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。
5、优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特别请这些财富的创造者出出主意。
6、用自己的笔写自己心里的话,这一点很重要。我们班×同学做得比较好,他的作文虽然也有缺点,却给人一种真诚的感受。
7、“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。
8、××同学从生活中找写作材料的本领很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心观察,作为原始材料积累起来,他的写作材料总是那么新鲜、独到。
9、刚刚过了××节,同学们一定还有深刻的印象,就“××节”为题,写一遍作文,好吗?
10、 文章写完了,自己应该小声读两遍,注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
[b]东源中学课堂教学评价用语一百句[/b][b][/b]
1.在这个问题上,你可以当老师了!
2.你分析问题这么透彻,老师真希望每堂课都能听到你的发言。
3.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
4.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
8.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
9.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10.谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11.你的进步可真大,老师为你感到高兴!
12.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
13.老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14.对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”
15.你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!
16.希望下节课,你是第一个回答问题的人!
17.虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
18.你的声音真好听,你能大声读一遍吗?
19.这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?
20.你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21.你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!
22.虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?
23.来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
24.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
25.这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!
26.你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
27.你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!
28.你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题
29.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。
30.你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。
31.你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!
32.你的想法真不错,向你学习。
33.你们找出了老师的错误,真会观察问题其他同学也要认真努力,下次留给你们。
34.你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?
35.你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!
36.再试一次,一定会比刚才更好!
37.你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
38.你的解题思路很奇妙。
39.你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。
40.你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。
41.你真行!一次比一次有进步!
42.我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!
43.你在学习上这种尝试精神很可贵。
44.我为你今天的表现感到骄傲。
45.你提的问题很有价值,都快成小老师了。
46.学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。
47.你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!
48.老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!
49.老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
50.你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!
51.同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!
52.比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。
53.请你大胆地向全班亮出你的观点,说得有道理的我们将给予掌声鼓励。 、
54.你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。
55.你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
56.你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。
57.瞧!问题在你面前害怕了。
58.你这种探索学习方式很值得我们学习。
59.错了,没关系,下次努力!
60.你的字如果再大点会更漂亮!
61.你的作业又进步了,再整齐点会更好!
62.你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。
63.只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。
64.没关系,说得很好,再来一遍好吗?
65.我真喜欢你努力钻研的精神。
66.第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的意料之外。
67.你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。
68.老师希望同学再接再厉,取得更大的进步。
69.不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。
70.从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌。
71.你能勇敢地站起来回答,有进步!
72.你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点下次肯定会更好!
73.说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍。
74.你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。
75.你回答得很正确,思路也简捷,若声音再响亮一点,就更好了。
76.你的声音真好听,能再大点声吗?
77.这次考试成绩你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。
78.老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。
79.你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。
80.你的作业有进步了,加油啊!
81.你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。
82.你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒。
83.你的想法很好,希望你做得更好。
84.你的作业真整洁。
85.你很有创造力,但还要继续努力。
86.你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。
87.你每天都有进步,老师真为你们高兴。
88.大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。
89.大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。
90.你回答问题时,是那样的认真,声音是那样的响亮。老师都被你感染了。
91.你的观点很新颖,这种想法真独特,你的创造性观点,让同学都受益匪浅。
92.同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
93.相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。
94.难题最怕认真的人,你就很认真。
95.猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。
96.别把你的聪明藏起来。
97.别害怕!我们支持你!
98.你确实很会思考。
99.你的发言很有条理,也很有见解。
100.你充满自信的发言真棒。
2011年02月09日
听:
1、倾听是分享成功的好方法,看××小朋友正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!
2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
3、××小朋友听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!
5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!
说:
6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它小朋友听得就更清楚了!
7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
8、别急,再想想,你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅,真棒!
想:
12、我想××小朋友一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的小朋友!
做:
14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌小朋友,真是了不起!
15、第×组的××小朋友可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!
17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
18、第四组的小朋友个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××小朋友认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!
21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!
23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
24、要学会欣赏别人,对于“×××”小朋友的回答,我们该怎么表示?
25、你的进步使老师感到特别高兴!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
活动过程评价激励语:
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!
34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
40、你的想法很独特,老师都佩服你!
41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
47、××小朋友真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
50、你有自己独特想法,真了不起!
51、你的办法真好!考虑的真全面!
52、你很会思考,真像一个小科学家!
53、老师很欣赏你实事求是的态度!
54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!
56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
58、你真的很能理解人,而且能和小朋友合作得非常好!
59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的小朋友而感到骄傲!
65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
效果评价激励语:
66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!
67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!
68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!
69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!
70、真是好样的,你的作品真的是非常出色!
71、哇,你的作品太好了!
72、你太厉害了!
73、为我们的成功鼓掌!
74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!
75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!
76、你研究的课题很有价值,请继续研究!
77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
后续评价激励语:
78、心动不如行动,让我们研究吧!
79、你真有毅力,能坚持研究这么久!
80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!
81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!
82、坚持到底就是胜利!
83、男子汉,再大的困难也不怕!
84、别泄气!还有机会等着你!
85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!
86、你已经很努力了,别急,自信点!
87、只要认真细心,什么也难不倒你!
88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?
89、你很自信,自信是走向成功的开始!
90、相信自己,研究就是错了再试的过程!
91、小疑有小进,大疑有大进!
92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!
93、继续努力,相信自己,你会做得更好!
94、老师很佩服你的钻劲儿!
95、你真有创造力!
96、努力争取,老师相信你们是最棒的!
97、试一试,相信自己,老师知道你能行!
98、今天你又有了新发现,真为你高兴!
99、你是敢于尝试的勇士,好极了!来源
: 1.你进步了,我真为你高兴!
2.老师为你的表现感到骄傲!
3.如你还觉得有异议,咱们下课再讨论,好吗?
4.希望你树立信心,老师相信你行的!
5.现在努力完全可以,成功定会属于你!
6.你今天的回答真棒!
7.××同学,你能把这道题重新做一遍吗?
8.××同学,请你认真检查一下,能找出错处吗?
9.我们一起来帮帮他,是否能把这件事情做得更好?
10.谢谢你帮老师的忙!
11.你的作业较以前有很大进步,继续努力!
12.你的回答很正确,请不断努力!
13.你的回答真不错!
14.别紧张,慢慢讲!
15.大胆些,对错没关系!
16.你的回答真精彩!
17.不要慌,仔细想想该怎么做这道题啊?
18.不要紧张,试试看,你能行!
19.你的表现真好!大胆点!会的同学请举手!
20.首先老师为你鼓掌,然后老师为你补充!
21.你真能干!
22.没关系,不懂的问题提出来问老师,老师会再讲解一遍的。
23.别紧张,再仔细想想!
24.对不起,这个字老师读错了!
25.不要紧张,请你再听听、再想想!
26.最近你进步很快,继续努力哦!
27.说错了没关系,再好好想一想,一定会有新的思路的!
28.你提出的建议很好,老师很高兴,并一定采纳!
29.期待你下次回答得更好!
30.谁都可能会有错误,只要改正了,仍然是个好学生!
31.让我们共同学习、共同进步!
32.你一定行,老师会帮你的!
33.别紧张,再试一下,一定行!
34.很好,有进步,继续努力!
35.老师相信你,你更要相信你自己!
36.请你坐在老师旁边,我们来研究一下这个问题!
37.请说说你的想法,好吗?
38.我希望能听到你真实的想法,也许我能给你一些帮助。
39.这个方法真棒,你真了不起!
40.同学们表现的都很出色,老师为你们高兴!
41.你一定行,老师相信你!
42.请原谅,老师错怪你了!
43.相信自己,试一试!
44.你真聪明,老师相信你一定行!
45.请大胆一些,对错没有关系!
46.请问您找哪位?
47.XX家长,请问您是否有时间到校和我沟通孩子的一些情况?
48.只要你学习态度端正,老师认为你一定能学好数学!
49.今天你的表现真棒!
50.请先思考,再举手回答!
51.希望同学们提出宝贵的意见!
52.请关上门,好吗?
53.同学,加油!
54.同学,请谈谈你的想法!
55.还没明白的同学请举手!
56.请你帮老师一个忙,好吗?谢谢!
57.请认真想一想,不要着急!
58.老师愿意成为你的朋友,我们谈谈心吧!
59.可能这件事有误会,可以和老师说说吗?
60.慢慢做,老师会等你的!
61.学习上有问题,不要紧,老师非常愿意帮助你!
62.只要你勤奋努力了,结果并不是十分重要!
63.有不同想法我们慢慢聊,老师愿意成为你的倾听者!
64.你很有潜力,只要努力,老师相信你一定能做的更好!
考
[b]教师对家长的文明用语:[/b]
61、 您的孩子表现不错。
62、 您有特别需要我们帮助的事情吗?
63、 这孩子太可爱了,老师和小朋友都很喜欢他,继续加油。
64、 你的孩子今天情绪不太好,好好和他谈谈。
65、 真对不起,由于我们的疏忽,您孩子的头上撞了一个包。
66、 请您放心,我们会照顾好您的孩子。
67、 请相信孩子的能力,他会做好的。
68、 您的孩子一直有进步,只是…….还需要努力。
69、 谢谢您对我们工作的支持。
70、 谢谢您的理解,这是我们应该做的。
71、 麻烦您协助我们填写……。
72、 耽误你一点时间,我想和你交流一下孩子的情况。
73、 我们有不够的地方请指正。
74、 请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他。
75、 孩子之间的问题可以让他们自己来解决,放心吧,他们会成为好朋友的。
76、 我们非常欣赏您这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的。
77、 我们向您推荐好的育儿知识读物,您一定有收获的,孩子也会受益。
78、 幼儿园的食谱是营养配餐,为了他的身体健康,我们一起来帮他改掉挑食的习惯,让他吃饱吃好。
79、 您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动,我们一起来帮他好吗?
80、 您的孩子最近没有来园,老师和小朋友都很想他,真希望早点见到他。
81、 您有这样的心情我很理解,等我们冷静下来再谈好吗?
82、 您有什么想法,我们可以坐下来谈谈,都是为了孩子好。
83、 这件事是XX负责,我可以帮您联系一下。
84、 近期我们要举行家长开放日活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩。
85、 谢谢您的提醒!我查查看,了解清楚了再给您答复好吧。
_
十句教师忌语:
就你拉我们班后腿。
你再这样,我就找家长惩罚你。
我教这么多年书,没见过你这样的。
你把这道题再给我写……遍。
别人都懂了,怎么就你不懂。
不愿意上课就出去。
你就不能像……那样?
你真让我失望。
你一辈子就这样了。
你给我站起来。
听
1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有,说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?
9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。
说
1、谢谢你,你说得很正确,很清楚。
2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见 ,这非常可贵。请再响亮地说一遍。
4、××同学说得还不完全,请哪一位同学再补充。
5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来 ,然后再请你学说一遍。
6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好!
8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。
9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗?
10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。
读
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见朗朗书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。
3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。
4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。
5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。
6、读的要求应该分出层次。首先是通读,将句子读顺口,不认识的字借助工具读准字音。对于这一点,我们同学的认识是清楚的,态度是重视的,做得很好。
7、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。
8、默读时,贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。
9、默读,要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字,并请思考……
10、“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。
问
1、“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。
2、你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。
3、这里有同学提出了这样一个问题,请大家看看是否有答案。
4、你们现在真能问,能问在点子上,能抓住要点来提问。
5、我们同学的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。
6、这个问题提得很有意思,让我试着回答,也不一定准确。
7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
8、有些问题我们可先问自己,自己有能力解决的,就不必向别人提出,让我们试试看,刚才新提出的问题,哪些是自己有答案的?
9、有一个问题,是我要求教大家的,谁能帮我解决。
10、我从同学们的提问中,看到的是思维的火花,非常烂灿,与其说是我在教你们,不如说是你们在教我,你们的学习能力是在提高。
写
1、同学们养成了良好的学习习惯,作业本很干净,书写也端正。我很高兴,感谢大家。
2、请同学们看(用手扬起一大叠本子)我今天要表扬这么多同学,让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正,行款整齐很少有错别字,文句通顺,进步很大。
3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思,我也写了一点,现在我念给大家听,希望大家能喜欢。
4、写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。
5、优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特别请这些财富的创造者出出主意。
6、用自己的笔写自己心里的话,这一点很重要。我们班×同学做得比较好,他的作文虽然也有缺点,却给人一种真诚的感受。
7、“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。
8、××同学从生活中找写作材料的本领很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心观察,作为原始材料积累起来,他的写作材料总是那么新鲜、独到。
9、刚刚过了××节,同学们一定还有深刻的印象,就“××节”为题,写一遍作文,好吗?
10、 文章写完了,自己应该小声读两遍,注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
[b]东源中学课堂教学评价用语一百句[/b][b][/b]
1.在这个问题上,你可以当老师了!
2.你分析问题这么透彻,老师真希望每堂课都能听到你的发言。
3.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
4.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
8.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
9.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10.谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11.你的进步可真大,老师为你感到高兴!
12.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
13.老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14.对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”
15.你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!
16.希望下节课,你是第一个回答问题的人!
17.虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
18.你的声音真好听,你能大声读一遍吗?
19.这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?
20.你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21.你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!
22.虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?
23.来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
24.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
25.这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!
26.你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
27.你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!
28.你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题
29.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。
30.你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。
31.你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!
32.你的想法真不错,向你学习。
33.你们找出了老师的错误,真会观察问题其他同学也要认真努力,下次留给你们。
34.你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?
35.你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!
36.再试一次,一定会比刚才更好!
37.你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
38.你的解题思路很奇妙。
39.你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。
40.你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。
41.你真行!一次比一次有进步!
42.我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!
43.你在学习上这种尝试精神很可贵。
44.我为你今天的表现感到骄傲。
45.你提的问题很有价值,都快成小老师了。
46.学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。
47.你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!
48.老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!
49.老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
50.你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!
51.同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!
52.比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。
53.请你大胆地向全班亮出你的观点,说得有道理的我们将给予掌声鼓励。 、
54.你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。
55.你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
56.你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。
57.瞧!问题在你面前害怕了。
58.你这种探索学习方式很值得我们学习。
59.错了,没关系,下次努力!
60.你的字如果再大点会更漂亮!
61.你的作业又进步了,再整齐点会更好!
62.你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。
63.只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。
64.没关系,说得很好,再来一遍好吗?
65.我真喜欢你努力钻研的精神。
66.第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的意料之外。
67.你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。
68.老师希望同学再接再厉,取得更大的进步。
69.不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。
70.从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌。
71.你能勇敢地站起来回答,有进步!
72.你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点下次肯定会更好!
73.说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍。
74.你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。
75.你回答得很正确,思路也简捷,若声音再响亮一点,就更好了。
76.你的声音真好听,能再大点声吗?
77.这次考试成绩你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。
78.老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。
79.你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。
80.你的作业有进步了,加油啊!
81.你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。
82.你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒。
83.你的想法很好,希望你做得更好。
84.你的作业真整洁。
85.你很有创造力,但还要继续努力。
86.你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。
87.你每天都有进步,老师真为你们高兴。
88.大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。
89.大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。
90.你回答问题时,是那样的认真,声音是那样的响亮。老师都被你感染了。
91.你的观点很新颖,这种想法真独特,你的创造性观点,让同学都受益匪浅。
92.同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
93.相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。
94.难题最怕认真的人,你就很认真。
95.猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。
96.别把你的聪明藏起来。
97.别害怕!我们支持你!
98.你确实很会思考。
99.你的发言很有条理,也很有见解。
100.你充满自信的发言真棒。