监视器结果

监视器结果Monitor Result)是为Tomcat 5设计的,用来实时反映服务器的性能情况,如果你的AppServer不是Tomcat 5,使用监视器结果得不到结果,但是任何servlet container都可以移植status servelet并使用此monitor,如果需要对其他AppServer使用该Monitor,需要移植Tomcat 5status servelet

添加JMeter监视器结果利用的是Tomcat本身的特性,就是直接访问Tomcat服务器的/manager/status,获得相应的服务器状态数据并进行呈现。因此,在JMeter中添加监视器结果来监视服务器状态的步骤如下:

1.                 增加一个HTTP RequestSampler

2.                 选中该新增的HTTP Request,修改其属性:

修改“名称”为服务器状态(非必须)

修改“路径”为manager/status,必要时给出服务器的IP地址和Port的值

增加一个参数,该参数的名称为大写的XML,值为小写的true

选中下方的用作监视器

如下图所示:

 

 

3.                 增加一个“http授权管理器”因为访问Tomcat的应用服务器的/manager/status需要给出用户名和口令。如下图所示

 

 

4.                 添加一个监视器结果的节点

执行后,会在监视器结果中的性能页面显示图。其中healthy/Warning/非活动是根据服务器上的可用线程数/最大可用线程数得出,而Load用来衡量应用服务器的压力状况。

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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