申论写作经验

申论写作经验
申论就是你能不能胜任某向工作，那是一种预见，这是一种可能，所以申论这几年看来通过7、8年的实践，申论越来越成熟，通过给材料，让考生进行阅读、分析、理解，提出问题，然后解决问题，同时还有一些文字的表达能力。这些都是和机关的工作紧密相连的。在机关里要作为一个公务员，我们每天要接触到社会，接触到对党的方针政策的理解、贯彻、执行等等等等，注重的就是分析问题的能力、解决问题的能力、综合问题的能力、提出问题的能力和文字的表达能力就显得非常重要了，因为这一科和公务员实际工作是紧密相练习的。这些问题就需要考生平时要关注相关的知识能力的培养。无论是行政者能力考试还是申论考试，实际上都是对考生现有能力的一种检验。这些能力靠什么呢？是靠平时的积累。临阵磨枪当然也能解决一点问题，但是它不会从根本上解决问题。凡是在公务员考试当中考得比较好的，基本上都是平时知识的理论比较丰厚，所以他在临考之前，再加上有一定的复习技巧，可能就取得了事半功倍的效果。如果平时这些能力都弱，就是单纯靠几十天突击一下，生搬硬套去学习也很难有效。申论就是要培养我们平时要多读书、多看报，要对一些问题多思考，同时在工作、实践当中多善于思考。在工作中出现问题之后，别人是怎么处理的，这样才能达到比较理想的效果。

考生平时要多读书、多看报、多通过电视网络了解一些时事方面的情况。一般比如说《新闻联播》、《焦点访谈》一些谈话类的节目。比如我们的一些报纸，新闻媒体包括网络当中反映的一些社会现象、社会问题，这都有可能称为申论命题的一些素材。而且从这几年的情况来看，越是近期的特别热的问题，往往在命题的时候这些专家们都进行了回避，这样就防止考生能够押住题。讲热点，也并不是说热点一定是出题的重点。但是出题的素材肯定是大家都了解的、都熟悉的。从阅卷的情况来看，什么样的申论文章才能够拿高分呢？申论的命题一般来讲，有的时候是三段论，有的时候是两段论，也有的时候是四段论。什么意思呢？有的时候给你一个素材，让考生回答两个问题，有的时候需要回答三个问题，有的时候需要回答四个问题。不论是回答两个问题还是回答四个问题，我们考察的目标不变，都是考察他分析问题、概括问题、解决问题这些方面的能力。虽然在形式上有所变化，但是我们测试的目标不会变。而且在申论当中，什么情况下容易得高分?第一，要有针对性。第二，要有可行性。第三，分析、论述要深刻。恐怕这是原则性的要求。比如很多考生申论考完了，自我感觉不错，觉得答得还可以。分数出来之后，出乎他的意料，可能分数很低。什么原因呢？我们也进行过分析，也就是说他有的时候是针对性有欠缺，有的时候是可行性不强，或者是说的是假大空，说的是非常假、非常大、非常空的一些东西。比如说在解决问题方面，假设说其中有一项是“家庭宣传教育”，有的考生就写了要家庭宣传，完了，再就没有了。有的考生答得比较好的就讲要加强宣传教育工作，比如召开有关什么什么的会议；要通过报纸、电视、广播、网络要进行什么什么样的宣传。或者是要开展一个什么样的知识竞赛活动，或者是该开展一个什么样的评比式的活动，使它深入人心、家喻户晓，使大家都了解。这样可以看到，前者特别空洞，加强宣传教育就没有下文了。怎么加强宣传教育呢？不知道。但是相比之下，后者就要好得多，就有可操作性。既有针对性，又有可操作性。所以，我们觉得要答好申论这张卷，第一关是阅读关。你对材料要阅读明白，这是第一。第二，在阅读的基础上要进行深入的分析和思考。在这个基础上你才能够答好题，对社会材料熟悉了，分析也很透彻了，为下一步的答题就奠定了基矗好多考生往往光为了答题而答题，对于给的素材缺乏深入的分析，对材料重视不够，把更多的时间是放在了答题上，而不是认真阅读理解分析材料。一般要求在卷子上给40分钟阅读材料，进行深入思考，可能很多考生恐 连20分钟都用不到，急于答题，反而由于对材料吃不透，也影响了答题。这就是说要想答好题，第一，要对材料进行深入的分析。第二，一般材料当中，我们都要求用比较短的文字来高度地概括这个材料的主要内容或者是主要问题，给你限定一定的文字数量要你概括。怎么能够概括出来呢？我们要求用自己的语言，而不是让你在给的材料当中去找那么一段，然后往上一抄，而是用你自己的话，用你自己的理解，把它写出来。往往好多考生就在这块儿没有自己的语言，就在素材里找，哪句话像，哪句话是，可能就挪过来了。这就不是你的概括，你去挑选，你去选择。所以，概括的时候，既要求高度概括，而且要求语言要精炼。

申论答题当中有一个提出问题、解决问题，材料当中反映的问题都是什么，这个要能够把它概括出来。另外，一般都有一步要求你拿出解决问题的意见或者是建议或者是方案，这个方案要求你必须是有针对性可可行性的。这种可行性就不能说大话、套话、空话，尽量要把它具体话，有可操作性。再有，一般来讲文章的申论当中最后还要求写一篇议论文，有的是要求字数比较多，自拟题目，完成一个议论文。议论文也是这样，一个好的议论文必须是在吃透申论这个材料的基础上才能答好，或者是选某一个角度，或者是从宏观上讲，或者是从微讲。前边的问题如果没答好，也会影响到后面的答题质量。这几年我在阅卷当中经常会发现这个问题，往往前边的前两个问题答得比较好的，相对而言第三题一般普遍也都答得比较理想。但是前两个问题或者跑题了，或者是答得很吃力，第三个问题肯定会受到一些影响。而从阅卷老师阅卷的情绪上，也会受到潜移默化的影响，前面的题答得很烂，或者没有几个字，后面的文章也会被阅卷老师先入为主，认为最后的文章也不会有好的回答。当然阅卷老师会认真去看，不会凭着想像去给分。但是一般的情况来看，前边两个题答得不好，后面的题也很难分。

在做申论试卷的时候一定要把几个题目综合在一起看一遍，考虑完了然后再下笔写，在考试的立场怎么撰写申论？一般从经验来讲是带着问题去阅读、去思考，也就是说卷子拿下来之后，我们先看这个卷子是几问，问了些什么，要求你从哪几个方面去回答，然后你带着这些问题再仔细地去阅读。而且阅读要求最低阅读两遍，一遍是粗读，一遍是精读，在边读的过程当中摘出一些要点，要点再分分类或者是归纳一下，可能为下一步答题，既解决时间，相对来讲思路又比较清晰。申论如果说在考虑的现场我们怎么能，他们在有些时候还不了解机关的一些隶属关系，可能还会说一些外行话，但是我们在阅卷的时候会考虑到这些东西。够发挥得更好？第一步，先看问题，要求你写几问，问你什么，这是第一条，必须得看明白。第二步，带着问题去阅读材料，对这个材料进行分析。第三步，一定要注意，无论是提出问题还是解决问题，尽量要条理化，最好能列条、列项，这样看着比较清晰。最后一点，你一定要注意要有实用性，也就是具有可操作性。不管你的语言说得多么华丽，最后我们的目的是要解决问题。我们不要求语言非常华丽，我们就要求语言很平实就可以了，但是问题一定要说得很明白，你提出的解决问题的方案也好、办法也好，一定是可行的。按照你说的办法就能够达到某种目的，这就可以了。当然在阅卷的时候，老师不是很苛刻，因为考虑到很多考生都是刚刚走出校门的一些学生，还缺乏一些社会经验 .

机关行文有机关行文的要求，一是实事求是。第二，语言平实，尽量不用修饰词。我们考申论也不提倡用更多的什么形容词、比喻或者是一些修饰的文字，这些没有必要。我们现在看考生得高分，如果你没有针对性，没有可行性，反而你要这么搞下去是得不偿失的，最起码老师看着是华而不实的。 在申论考试当中，在考试时间上应该如何把握？一般我们现在申论给的素材，这几年看素材的文字量是越来越大。所以，我们在试卷上一般都给出了一定的参考时间，比如说用40分钟阅读材料，用110分钟回答问题。这只是给了你一个建议，大家一定要掌握有一条叫磨刀不误砍柴工，往往有的时候你越着急，急于落笔去写，往往可能写到中间就写不下去了，回过头来还得去看材料。我们会经常发现，有很多考生写一写再翻材料，当然不是写的过程中不能看那些素材，但至少说明你对材料还没有做到完全心中有数。所以，我们还是提倡拿到题以后先看问题，一定要带着这个问题去读材料，边读边去整理、边去归纳，然后在思考好的前提下，或者打了腹稿，或者是打了一个粗的草稿以后，然后再进行写作，这样效果会更好一点
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