ten sentences(91-100)

最新推荐文章于 2022-07-03 23:58:29 发布
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分类专栏： [随笔分类]英语学习

91. Who told you that? 谁告诉你的？

92. Yes, I suppose so  是的，我也这么认为

93. You can't miss it  你一定能找到

94. Any messages for me?有我的留言吗？

95. Don't be so modest 别谦虚

96. Don't give me that 少来这套

97. He is a smart boy 他是个小机灵鬼

98. He is just a child 他是只是个孩子

99. I can't  follow you 我不懂你说的

100. I felt sort of ill  我有点不舒服

iteye_617
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Greetings 问候语 1. Hello. 你好！ 2. Good morning. 早上好。 3. I am Kate Green. 我是凯特·格林。 4. Are you Tom Brown? 你是汤姆·布朗吗？ 5. Yes, I am. 是的，我是。 6. How do you do? 你好！How do you do? 你好！ 7. How are you? 你好吗？F
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Create a R function called grammar that checks and corrects the grammar in the given sentences. The object “sentences” to be tested is a character vector containing multiple sentences as indi- vidual character elements. The function should check if “is” is used in the sentences and modify it to (a) (b) (c) (d) (e) (f) “are” if necessary. Check if the sentences in “sentences” contain “is”. Verify if the word immediately preceding “is” in the sentence is one of the following: (“we”, “We”, “they”, “They”, “I”, “you”, “You”). If one of the words in (b) is immediately before “is”, ask a question through the console to determine whether it should be modified. For example, if the word preceding “is” is “You”: > Is the following part correct ...You is... (Y or N)? or if the sentence is “You isn’t a student”: > Is the following part correct ...You isn’t... (Y or N)? Determine whether it should be modified based on the response. If the input in (c) is N, replace that part with “are”. The function should ultimately output the modified “sentences” object. If the sentences do not contain “is”, output “Nothing to check”. Test the following sentences vectors using the created function “grammar”: sentences <- c("You is my student", "You isn’t my teacher") sentences <- c("He is my student", "She isn’t my teacher") sentences <- c("You are my student")
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