和一MM瞎掰

◥▇▆▅|︻ 11:17:52
这次的尸体是一名年轻女性

◥▇▆▅|︻ 11:18:05
这句挺搞笑的。
hrysan 11:16:39
有什么好搞笑的?
chrysan 11:16:52
这次的尸体是一名年轻女性的

◥▇▆▅|︻ 11:19:02
哈哈。

◥▇▆▅|︻ 11:19:07
这个更搞笑。

chrysan 11:17:30
说原因
◥▇▆▅|︻ 11:19:43
你没有体会到嘛?

◥▇▆▅|︻ 11:20:04
里面的哲学思想。

chrysan 11:18:25
没有多想
◥▇▆▅|︻ 11:20:26
算了,和你讲你也不懂。

◥▇▆▅|︻ 11:20:30
不浪费口舌了。

chrysan 11:19:01
不要吊别人胃口!
◥▇▆▅|︻ 11:21:06
好。我先说说。


◥▇▆▅|︻ 11:21:19
不过你不要觉得,我说的这些很无聊。

chrysan 11:19:48

◥▇▆▅|︻ 11:21:58
先问你个问题:怎么定义你。

chrysan 11:21:00
我是个女生,你怎么定义你呢?
◥▇▆▅|︻ 11:23:08
不够深入啊。

◥▇▆▅|︻ 11:23:26
你是指你的身体还是你的灵魂,还是一起。

chrysan 11:22:19
什么身体灵魂?那我听听你如何定义的

◥▇▆▅|︻ 11:24:33
不想说了。

◥▇▆▅|︻ 11:24:37
这个都不知道。

chrysan 11:22:51

◥▇▆▅|︻ 11:24:56
什么是身体,我需要解释嘛?

chrysan 11:23:19
那个灵魂呢
◥▇▆▅|︻ 11:25:31
无法正确的定义。

◥▇▆▅|︻ 11:25:43
只能了说除了你身体的另外一部分。

chrysan 11:24:21
我怎么听不懂你的话
◥▇▆▅|︻ 11:26:24
我说你听不懂吧。

◥▇▆▅|︻ 11:26:27
算了,不讲了。

chrysan 11:24:59
不行,谁让你开头了
◥▇▆▅|︻ 11:27:16
问几个简单的问题。

chrysan 11:25:35

◥▇▆▅|︻ 11:27:27
你务必回答,否则不讲。

chrysan 11:25:43

◥▇▆▅|︻ 11:27:41
你的胳膊换了别人的,你还是你嘛?
chrysan 11:26:04

◥▇▆▅|︻ 11:28:07
你的心脏换了别人的,你还是你嘛?
chrysan 11:26:25
不是
◥▇▆▅|︻ 11:28:43
那些做了心脏手术的人,是不是要省份正
◥▇▆▅|︻ 11:28:55
还是,他们的亲人不再是他们的亲人。
◥▇▆▅|︻ 11:29:03
还是,亲人不要他了。
◥▇▆▅|︻ 11:29:18
心脏移植手术。
chrysan 11:27:33
还是那个人
chrysan 11:27:43
只不过感觉不是自己了
◥▇▆▅|︻ 11:30:15
感觉的来源还是你嘛?
◥▇▆▅|︻ 11:30:23
是你认为你不是自己了。
◥▇▆▅|︻ 11:30:32
还是别人认为你不是你自己了?
chrysan 11:29:51
当然我认为了,别人应该认为我还是我
◥▇▆▅|︻ 11:32:07
那么你说感觉是‘你’的感觉了?
◥▇▆▅|︻ 11:32:20
那能不能说你还是你呢?
chrysan 11:30:33
en
◥▇▆▅|︻ 11:32:32
只是说,你思想上不能接受。
◥▇▆▅|︻ 11:32:37
但是你还是你。
chrysan 11:30:53

◥▇▆▅|︻ 11:32:46
继续。
◥▇▆▅|︻ 11:32:59
如果你的脑袋换了,你还是你嘛?
chrysan 11:31:25
不是了
◥▇▆▅|︻ 11:33:25
为什么不是了?
chrysan 11:31:58
连摸样都变了还是吗
◥▇▆▅|︻ 11:34:47
这个时候,你无形之中,把那个身体当作了你。
仔细想象,是不是。这个时候‘你’的定义,不随着你的脑袋走,而是留在了你的身体。
chrysan 11:33:27
听不懂
◥▇▆▅|︻ 11:36:25
我说,如果你的脑袋换了,你还是你嘛?
仔细想想这3个‘你’字,他们是不一样的。
chrysan 11:35:27
当然不是了,我现在对于你想说什么话还头雾水呢
◥▇▆▅|︻ 11:38:40
总之“这次的尸体是一名年轻女性的”
的背后意义就是,失去灵魂,你不在是你。
‘你不在你’的意思是你不存在了。
chrysan 11:38:24
这么拗口呢
◥▇▆▅|︻ 11:42:31
如果你的脑袋换了,你还是你嘛?
只要你的脑袋还活着,你还是你。

◥▇▆▅|︻ 11:42:39
我思故我在。
chrysan 11:41:41
厉害,能想到这个
chrysan 11:41:55
你去研究哲学去把
◥▇▆▅|︻ 11:44:12
还有刚才你说的那个样子变了,就不是你了?那整容怎么的说。
chrysan 11:43:10
整容是变外不变内呀
◥▇▆▅|︻ 11:45:54
换了脑子,为什么你不是你了呢?
chrysan 11:44:20
废话
◥▇▆▅|︻ 11:46:14
说。
chrysan 11:44:34
我给你换个脑子你还认识我吗
◥▇▆▅|︻ 11:47:05
说出根本原因。你刚才说的是样子变了。而我说整容来引导你。
chrysan 11:45:55
狡猾
◥▇▆▅|︻ 11:47:58
你给出深入的答案。
◥▇▆▅|︻ 11:48:14
你为什么不是你了?
chrysan 11:46:49
我的灵魂没有了,所以不是我了
◥▇▆▅|︻ 11:48:54
ok,继续。
◥▇▆▅|︻ 11:49:09
因为你的灵魂没有了,所以你不是你了。
◥▇▆▅|︻ 11:49:17
是嘛?
chrysan 11:47:37

◥▇▆▅|︻ 11:49:35
焦点:你不是你了
◥▇▆▅|︻ 11:50:00
第一个你是说现在的你。
第二个你是说原来的你
◥▇▆▅|︻ 11:50:02
是嘛?
chrysan 11:48:26

◥▇▆▅|︻ 11:50:32
那在换了脑袋后,你怎么定义现在的你呢?
chrysan 11:50:52
没有发定义了
chrysan 11:51:06
就只是个身体而以
chrysan 11:51:29
别人的灵魂,自己的身体
◥▇▆▅|︻ 11:53:24
你的意思说,‘你’现在的定义是一个身体是嘛?
chrysan 11:51:41
我还是我吗
chrysan 11:51:48
是呀
chrysan 11:51:59
我现在大概知道你想说什么了
◥▇▆▅|︻ 11:53:58
这个定义与前面定义不一样啊。
◥▇▆▅|︻ 11:54:24
前面是说‘你’是灵魂+身体
◥▇▆▅|︻ 11:54:35
现在是说‘你’是身体
chrysan 11:53:41
我认为灵魂是判断一个的要点呀
◥▇▆▅|︻ 11:56:03
对‘你’的定义不能离开灵魂。
◥▇▆▅|︻ 11:56:50
所以你的脑袋换了?你还是你的,正确回答?是什么呢?
chrysan 11:56:04
你在问什么呢?
chrysan 11:56:12
我摸不着头脑了
◥▇▆▅|︻ 11:58:52
你的脑袋换了?你还是你嘛?
我不是我(回答不正确)
重新回答。
chrysan 11:57:36
是一个人
◥▇▆▅|︻ 11:59:38
哈哈。
chrysan 11:58:47
我的答案满意吗
◥▇▆▅|︻ 12:00:54
就一个废话。
chrysan 11:59:35
你快去吃饭吧,外边快下雨了
chrysan 11:59:44
吃完饭继续说
◥▇▆▅|︻ 12:01:49
这样说:如果我脑袋还活着,我原来的灵魂还活着,我的身体换了。我将重新组合。(‘我’是现在的我)
如果我的脑袋死了,我也就死了。
◥▇▆▅|︻ 12:01:55
答完。
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水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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