小奴妹作文集(三)
2011年12月30日
58、猫抓老鼠(2011.10.19)
星期六上午,我和小伙伴们在院子里玩猫抓老鼠的游戏。
我们石头、剪子、布,输了的当猫,其他的人当老鼠。把一张石桌子当家,一棵大树当油。一出“家门”,猫就可以抓。不过每个人都要去偷油,不偷油就会“饿死”,“饿死”的老鼠就要当猫。
开始了,杨新然当猫,别看她个儿小,跑步的速度倒是挺快的。我和小伙伴们商量计划好怎样才能偷到油。商量好了,我去引开猫的注意力,其他小伙伴去偷油,我偷偷摸摸地走出洞,飞快地跑向远处。猫发现了我这只老鼠,马上跟了上去,其它小伙伴连忙去偷油。我跑一会儿,跑累了,又朝洞里跑去,小伙伴见猫来了,也连忙回到了洞里,她们把“油”拿了出来,大家一起“吃”。吃饱了,我们又准备去偷油。我又轻手轻脚地跑了出来,可这回,猫可没来追我,她似乎听到了我们的计划,我跑回洞里,又和小伙伴们重新商量计划。可是这时,妈妈在旁边喊“向滢衡,回家了!”真遗憾,我告别了小伙伴们,回家去了。
这个游戏真好玩,下次我还约小伙伴们玩这个游戏。(老师评语:游戏规则写得很清楚,用词准确,语句生动。特别是描写自己的动作神态较具体。其他小朋友也描写一下就更好了。)
59、小兔子(2011.10.23)
我最喜欢的动物是什么呢?对了,是小兔子。当然,我家里也养了一只活泼可爱的小兔子。
国庆节放假的一天,阳光明媚,我做完作业,就去和小兔子玩,小兔子正趴在笼子里呼呼地睡大觉呢。我在一旁悄悄地观察它。它身子有一个小文具袋那么大,毛的颜色洁白如雪,摸一摸,毛茸茸的。它的手和脚也是白的,只爪子上有点微微的红。尾巴很短很短,几乎看不见。耳朵很长,里面有一些淡粉色。
过了一会,小白兔醒了,它的三瓣嘴巴一动一动,长耳朵一摇一摇,好像在说“小主人,我好饿,给我一点吃的吧。”我去拿了一些水灵灵的青菜叶,放在笼子里。它一看到有吃的,马上跑了过来,用双爪抱住菜叶,津津有味地吃了起来。
小白兔吃饱了,我又把它抱到了院子里。我刚把它放在草地上,它就一溜烟跑到大树底下晒太阳,我也走过来躺在树下和小白兔一起晒太阳。
这只小白兔真可爱!(老师评语:生动地描写了小白兔的样子、动作、神态。)
60、美丽的音乐喷泉(2011.10.26)
昨天晚上,妈妈带我去五溪广场看音乐喷泉。
大约
61、吃西瓜(2011.10.28)
一天下午,爸爸买了个大西瓜。这个西瓜圆溜溜的,穿着一件深绿色的衣服,头上还扎着个“小辫子”。我用手轻轻一拉,“小辫子”就掉了。西瓜身上的花纹有好几种,有的像小蛇,有的像彩带,有的像弯曲的小溪。我轻轻地拍了拍西瓜 ,“咚咚咚”西瓜发出沉闷的声音,我想:“这个西瓜一定熟透了。”我轻轻地抱起西瓜,大约重八九斤呢!
我拿来西瓜刀,把刀放在西瓜的肚子上,用力一切,只听“咔嚓”一声,西瓜切成了两半,西瓜露出了红色的瓜瓤里面还有几颗“小芝麻”真诱人。
开始吃西瓜了,我拿来勺子,迫不及待地吃了一口,“啊”真好吃,以后还叫爸爸买。(老师评语:写得好)
62、天真热(2011.11.2)
夏天真热,太阳火辣辣地灸烤着大地,晒得树叶焉了,小草都枯了,井水都干涸了。
今天,我要坐公交车去学英语。一出门,一股股热浪朝我扑过来,我情不自禁地说:“天真热呀”。
今天真热!树叶打着卷儿、花儿低着头、湖水冒着热气、小鱼都钻到水底下去了。小狗伸着舌头呼呼地喘着气,小鸟也躲在树荫底下,知了“知知”地叫着,它也热得受不了了。
公交站牌一到,我就躲到树荫下去,过了很久,终于来了一辆空调车,在旁边等车的人蜂拥而上,都想去享受清凉。
下车了,热气又朝我围了过来。我看了一下旁边的冷饮店、西瓜店都排起了长队,时间不早了,我添了添嘴唇,吞了口唾液,急忙跑去学英语了。
夏天真热呀!(老师评语:重点写了自己出门时的感受,较具体)
63、雨真大(2011.11.6)
今天雨真大呀!
天空乌云密布,灰蒙蒙的。一会儿,暴雨“哗啦哗啦”地下了起来,豆大的雨点打在玻璃上,发出“啪啪”的声音,外面的树木呀、房子呀,都看不清了。
我准备去小伙伴家玩。走出门时,雨下得更大了!“哗啦哗啦”的声音变成了“哗哗哗啦”。我忙披上雨衣,被淋湿了可不好。
外面的人很少,雨点“嘀嗒嘀嗒”地撞在地上,掀起一朵朵水花,雾气也不时地朝我飞来。外面的树被雨打落了叶子,丝瓜花洒得到处都是,路面上聚集着好多小水坑,人们都要穿着雨鞋深一脚浅脚地才能趟过去。
雨什么时候才能停呀!(老师评语:描写细致)
64、钓鱼(2011.11.10)
一天,大树下,一位老爷爷坐在小板凳上,手紧握鱼竿,嘴里叼着烟斗,不时地吐出白灰色的烟圈。
这位老爷爷戴着一顶草帽,胡子白花花的。他眼睛一眨不眨,聚精会神地盯着浮标,等着馋嘴的鱼儿上钩。
过了好一会儿,平静的水面有了些波纹,鱼儿在碰鱼钩了,鱼儿碰了几下,马上咬住鱼钩。浮标沉下去了,老爷爷急忙提起鱼竿,一条大鱼正咬着鱼钩挣扎呢!老爷爷高兴地眼睛眯成了一条缝。不过这才只有一条鱼。于是,老爷爷把鱼钩上放了点诱饵,轻轻地把鱼钩放进水里,又等待起鱼儿上钩。
不久,一群鱼儿游来了,它们使劲咬着诱饵,可刚咬住诱饵,老爷爷用力一提钓竿,“呼”那只大鲤鱼“飞”出水面,“扑通”滑进了老爷爷的大水桶里。老爷爷乐得张开那没有几颗牙的嘴,“呵呵”
地笑起来。
到了下午,老爷爷的大桶里挤满了鱼。老爷爷高兴地拎着水桶回家了。(老师评语:生动地描写了老爷爷钓鱼的样子)
65、比手劲(2011.11.12)
“加油、加油!”哪儿来的呐喊声?是我们班的同学在玩比手劲。
比赛开始了,是赵恩博和邹睿桐在比赛。赵恩博的脸涨得通红。咬紧牙关,看来他很紧张。邹睿桐脸不红气不喘,眼睛直盯对方的手,一副自信的样子。只听张老师大喊:“开始!”赵恩博和邹睿桐同时使出吃奶的劲儿,努力拼搏着。一会儿,邹睿桐的手慢慢往下,他一咬牙,使出全身的劲,赵恩博的手快落下来了,可赵恩博一用力,邹睿桐的手又上来了。这样来了几个回合,赵恩博可能有些累了,便放松了力气,邹睿桐猛地一用力,赵恩博的手被重重地压了下来。
“邹睿桐赢了!”大家欢呼着。
赵恩博失望极了,可没办法,只好拖着沉重的步子走下讲台。(老师评语:动作神态的词用得特别好)
66、早晨的校门口(2011.11.15)
早晨,我背着书包走在路上,边走边吃早餐。不一会儿,我便走到了大门口,“咦?,怎么又堵车了?”我想。我看了看手表“七点四十分了”我自言自语地说,“每天这时候都会堵车的。”想着想着,我走到了校门口。
“嘟嘟”一阵喇叭声打乱了我的思绪。我回头一看,一辆小车飞奔过来,吓得我连忙让开了。“嘎”地一声小汽车停了下来,车门打开了,一个小男孩走了出来,他的爸爸帮他背好书包,耐心地对小男孩说:“上课认真听,不要开小差,多喝水......”不等他爸爸说完,他就不耐烦地说:“知道了,知道了。”说完就飞快地跑进校园。他爸爸还是不放心,摇下车窗玻璃,头伸出窗外,看着小男孩走进教室,直到看不见人影才开走了小汽车。
再往小卖部看看,小卖部挤满了人,他们都在买东西。有的在买零食,有的在买玩具,有的在买文具。有些人在左挑挑右选选,一直不知道买什么好。
“哟”校门口的垃圾桶边还站了许多人,都拿着吃剩的早餐围在垃圾桶旁。
校园的早晨真热闹!(老师评语:语言生动有趣!)
67、发考卷(2011.11.18)
下午第一节课一下,我就跑出教室玩。可上课铃却“丁铃铃”响了起来,没办法,我只好垂头丧气地走进教室,准备上课。
一会儿,潘老师满面严厉地走进教室,还拿着一堆试卷,严肃地说:“下面发卷子,叫到谁,谁就来拿。”
一个、两个、三个......快一半的同学都拿到了卷子,忽然听到“向滢衡”,我愣了一下,大步跨上讲台领试卷。
回到座位上,我拿起试卷一看,“唉,才90分,数学我平时都考得最好了,这次怎么成绩这么差呀。”也还好,没下90分,下了90分可有点丢人呀。是呀,考得好的分数,大家都会叫:“哇!”很是羡慕,考得不好的分数,大家都会说:“切!真差。”
没领到卷子的同学都在祈祷,希望考得好一些,可这单元大家都考得很差,上95分的没几个,80分以下的却特别多,拿到卷子的同学都很失望,因为成绩都不理想。
潘老师生气地说:“85分以下的同学,抄!”“呜哇!”教室里响起了惊天动地地叫声。“谁再叫就加罚十倍”同学们都不敢吵了,马上拿起笔写了起来。
回到家,妈妈没有骂我,而是一个题一个题地教我更正。我被感动了,知道了父母伟大的爱,可怜天下父母心,今后我一定要更努力!(老师评语:场面描写和心理活动的描写生动形象)
68、我的好伙伴(2011.11.20)
我有一个好伙伴,是舒星,她可温柔了!
她长得不高不矮,头发短短的,乌黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。微笑起来,便露出一口洁白的牙齿,真是可爱 。她总爱穿一件红色的大外套,远远望去,像一根胡萝卜。再配上一条灰色的裤子,就更像了。她的鞋子也是红色的,像胡萝卜的尖尖。
她的爱好是画画。你看,她右手拿着铅笔,左手拿着橡皮,一会儿画白云,一会儿画小鸟,一会儿轻轻细描,一会儿重笔涂画。不多久,一幅美丽的风景画就画好了。多么漂亮呀!画上的小鸟好像能飞,水里的小鱼好像能游......如果我能画这么漂亮的画该多好啊!
她还有个优点----乐于助人。一天我在院子里玩,回家时,发现水瓶不见了,急得团团转。这时,舒星看到了,跑过来问我:“在干什么呀?”“我的水瓶不见了!”我焦急地说。“我们一起找吧。”舒星说。于是咱俩仔细地找起来。忽然舒星说:“找到了!在石头边。”我接过水瓶,说了声“谢谢!”,然后高兴地回家了。
这就是我最喜欢的一位朋友,她聪明,心地善良,我爱与她玩!(老师评语:结尾点明了中心,好!)
69、我的妈妈(2011.11.22)
我的妈妈39岁,高高的身材,显得很苗条。那张端庄秀丽的脸上,有一双大大的眼睛,两道弯弯的细眉长在眼睛上方,嘴巴小小的,一笑就露出两排洁白的牙齿,挺漂亮。
我妈妈很温柔,还过有时也会很凶。妈妈温柔的时候,会带我去广场玩,买好吃的给我,说话也十分亲切。妈妈生气时,声音几乎要把房顶掀起来,我耳朵都被震聋了,每当这时,我都会被震得发抖。
我妈妈很爱美。每天都吃完早餐了,她还在打扮,什么润肤霜呀,什么脸霜呀,她都有。换完衣服还问我:“好看吗?”“好看”,我总是这样回答妈妈。有次放学,我回到家,却没发现妈妈的踪影,等了半个小时,妈妈还没回来,我只好给妈妈打电话,哎,她又去美容院了。
这几天不知怎么搞的,妈妈成了小说迷,一有空就看小说,而且一看就是半个小时。一次我在睡午觉。忽然醒了,可没发现妈妈,呀!她又在看小说。
我很喜欢我的妈妈。(老师评语:抓住了妈妈的特点,好!)
70、跑错教室(2011.11.24)
开学了,教室也从二楼改到了三楼。
今天早上,我低着头想:“今天忘记穿校服了,怎么办?”想着想着,走到二楼,我不由自主拐了个弯走进二(4)班教室。我一进来,全班同学都把目光集中在我身上,咦?老师怎么变了?同学都比我矮了?还很陌生,我赶紧退出教室,看见门牌上写着二(4)班。我脖子一缩,舌头一吐,赶紧跑上楼。这时,李理朋也准备进去,我大声喊:“这不是我们的教室”,说完,拉着她一起上楼,我们来到教室门口,确实是三(4)班,又望了一下同学,这才大胆地走进教室。
一天下课上完厕所,我不知不觉来到跑到二(4)班,忽然,我抬起头看见牌子上清楚地写着二(4)班,我一拍脑袋自言自语地说:“又走错了。”
跑错教室真不好,我想过一段时间习惯了就会好的。
71、小书桌(2011.11.26)
我房间里有一个小书桌。
小书桌是深蓝色的,桌肚里有只橡皮擦和暖手炉,如果我手冷了,就可以把手放进暖手炉。书桌有三层,是用来摆放东西的。第一层放着水杯和削笔机,第二层和第三层分别摆着瓷小狗和英语书,最上面有一个绿色的台灯,用来帮我照亮东西。桌面上还有个小东西-----是我坐姿矫正仪。
每天我写作业时,书桌的几个“孩子”---削笔机、台灯和矫正仪便会跑过来帮助我。有它们的帮助,我的作业写得好极了。第二天,老师给我打了个“优”呢,我真感谢这几位小伙伴。
我喜欢小书桌和三个小伙伴。
72、淘气的小狗(2011.11.28)
今天语文课,教室很安静,突然,大家发出惊奇的叫声,我合上书本,看了看,原来一只小狗跑过日子了教室。
小狗吸引了全班同学的眼球,小狗是黄的,耳朵是三角形,尾巴不算长,有10厘米吧,小狗的眼眼黑黑的很可爱,嘴巴已经被毛挡住了,一点也看不见。小狗在教室跑来跑去,一会儿跑上讲台,,一会儿跑到图书角,小狗使大家都没有心思上课,有的同学眼睛睁得大大的,像傻了似的。有的同学可能怕狗,眼睛不时地瞟着小狗,生怕它突然袭击。小狗跑了一会儿,停在第二小组的行间喘气。小狗像磁铁一样,把同学们的眼睛“吸”到了这儿,在家都江堰市盯着小狗,觉得它很新奇。老师叫大家别看了,一部分同学不再看了。不过,还有几位同学,虽然手里捧着书,但眼睛却不时地瞟小狗。突然,小狗在一个椅子下“汪汪”叫个不停,那位同学吓得要命,尖叫起来,恨不得能钻进抽屉。
过了一会儿,淘气的小狗终于走了,大家以聚精会神地听起课来。(老师评语:描写生动)
73、找钢笔(2011.12.1)
下午第一节课间,我去上厕所,上完回来,却没看见心爱的小钢笔了。
“哪去了?”我心想,“如果没找到的话,怎么向妈妈交待呢?”我急了,问同桌:“你看见了我的钢笔吗?”“没看见。”同桌回答,“可能在座位底下吧。”我府下身子,在底下仔细地搜寻一番,可却一无所获。我又一个箭步,冲到时走廊,左找找,右找找,可走廊上哪有啊。我急得快哭了,又去桌椅底下找,咦,我看见一个东西,“会不会在后面呢?”我想,于是,我扒下来,小心翼翼地移开那个东西,后面什么也没有。这时,同桌说明:“会不会被人捡了?”我看了看讲台,没有的的小钢笔,转过头,我发现一个人拿着一支和我一样的钢笔,我问:“这是你的吗?”她回答说:“不,是我捡的,是你的吗?”“是的,是我的。”我激动地说。她把钢笔给了我,笑着说:“给你,以后可别再丢了》”我点点头。
心爱的小钢笔找到了,我真高兴,今天不会被妈妈骂了!(老师评语:找钢笔的过程写得生动具体)
74、竞选(2011.12.6)
今天上午,老师宣布明天要竞选班干部。回到家,我们想:竞选什么呢?想来想去,还是参加语文课代表的竞选吧。我请妈妈给我写了演讲稿,带到了学校。
开始竞选了,我的心“怦怦”直跳,好像要从嗓子眼里蹦出来了,很紧张,可是我还是很自信的。有许多人举手了,我也鼓足勇气举起手来。一会儿,老师点了我的名,我忐忑不安,可还是走上了讲台,读起竞选诩:“大家好,今天我竞选语文课代表,上学期我做了语文课代表,感觉还不错,如果我再次被选上,我会更加努力地做好课代表,请投我一票吧,谢谢。”我虽然表面很自信,但的我腿却直打颤,我读完竞选词,就伴着掌声匆匆走下讲台,回到座位上。我的心放松了许多,可又怕先不上。还好,竞选的对手只有几位,我可能被选上课代表。
呀!开始投票了!我的心又跳了起来,一票、两票、三票......最后,我以32票的优势被选上语文课代表。
我一定会收好作业,做同学们心目中最好的语文课代表。(老师评语:生动地写出了自己竞选的经历)
75、圣诞节的早晨(2011.12.25)
平安夜的晚上,我躺在床上睡不着,想:圣诞老人会给我送什么礼物呢?今晚可不能睡。想着想着,我居然睡着了。
“叮零零”我的小闹钟叫了起来。我睁开眼睛,发现床头多了一样东西--圣诞袜。圣诞袜鼓鼓的,似乎装满了东西。我急忙穿好衣服,迫不及待地把手伸进圣诞袜里,摸出一个漂亮的盒子,我想:这一定是一个很好的礼物。我撕开包装盒,“哇”我叫了起来,里面装的是我梦寐以求的礼物――音乐盒。音乐盒是床形的,上面摆着一只小熊和一只小兔,只要一拧按钮,音乐盒就会放出美妙的音乐,有意思的是:放音乐时,小熊和小兔会伴着转动起来,像是在跳舞。我以一掏圣诞袜,里面“蹦”出一个小玻璃球,里面有两个小人,一个是男的,一个是女的。他俩亲密地坐在石头上,一起说话、聊天。玻璃球里还有水,还过水不会流出来的,里面还有一些细小的碎片,随着水时而飘上,时而飘下像在跳着欢快的舞蹈。最特别的是:你一打开开关,玻璃球就会发出五颜六色的光,真好看。圣诞袜还没空呢,我端起圣诞袜,“哗哗啦啦”一下把东西都倒了出来,有小猫模型,巧克力、动感喷雪花......哇!礼物可真多。
这次圣诞节真快乐!(老师评语:对圣诞礼物描写细致到位)
2011年12月30日
58、猫抓老鼠(2011.10.19)
星期六上午,我和小伙伴们在院子里玩猫抓老鼠的游戏。
我们石头、剪子、布,输了的当猫,其他的人当老鼠。把一张石桌子当家,一棵大树当油。一出“家门”,猫就可以抓。不过每个人都要去偷油,不偷油就会“饿死”,“饿死”的老鼠就要当猫。
开始了,杨新然当猫,别看她个儿小,跑步的速度倒是挺快的。我和小伙伴们商量计划好怎样才能偷到油。商量好了,我去引开猫的注意力,其他小伙伴去偷油,我偷偷摸摸地走出洞,飞快地跑向远处。猫发现了我这只老鼠,马上跟了上去,其它小伙伴连忙去偷油。我跑一会儿,跑累了,又朝洞里跑去,小伙伴见猫来了,也连忙回到了洞里,她们把“油”拿了出来,大家一起“吃”。吃饱了,我们又准备去偷油。我又轻手轻脚地跑了出来,可这回,猫可没来追我,她似乎听到了我们的计划,我跑回洞里,又和小伙伴们重新商量计划。可是这时,妈妈在旁边喊“向滢衡,回家了!”真遗憾,我告别了小伙伴们,回家去了。
这个游戏真好玩,下次我还约小伙伴们玩这个游戏。(老师评语:游戏规则写得很清楚,用词准确,语句生动。特别是描写自己的动作神态较具体。其他小朋友也描写一下就更好了。)
59、小兔子(2011.10.23)
我最喜欢的动物是什么呢?对了,是小兔子。当然,我家里也养了一只活泼可爱的小兔子。
国庆节放假的一天,阳光明媚,我做完作业,就去和小兔子玩,小兔子正趴在笼子里呼呼地睡大觉呢。我在一旁悄悄地观察它。它身子有一个小文具袋那么大,毛的颜色洁白如雪,摸一摸,毛茸茸的。它的手和脚也是白的,只爪子上有点微微的红。尾巴很短很短,几乎看不见。耳朵很长,里面有一些淡粉色。
过了一会,小白兔醒了,它的三瓣嘴巴一动一动,长耳朵一摇一摇,好像在说“小主人,我好饿,给我一点吃的吧。”我去拿了一些水灵灵的青菜叶,放在笼子里。它一看到有吃的,马上跑了过来,用双爪抱住菜叶,津津有味地吃了起来。
小白兔吃饱了,我又把它抱到了院子里。我刚把它放在草地上,它就一溜烟跑到大树底下晒太阳,我也走过来躺在树下和小白兔一起晒太阳。
这只小白兔真可爱!(老师评语:生动地描写了小白兔的样子、动作、神态。)
60、美丽的音乐喷泉(2011.10.26)
昨天晚上,妈妈带我去五溪广场看音乐喷泉。
大约
61、吃西瓜(2011.10.28)
一天下午,爸爸买了个大西瓜。这个西瓜圆溜溜的,穿着一件深绿色的衣服,头上还扎着个“小辫子”。我用手轻轻一拉,“小辫子”就掉了。西瓜身上的花纹有好几种,有的像小蛇,有的像彩带,有的像弯曲的小溪。我轻轻地拍了拍西瓜 ,“咚咚咚”西瓜发出沉闷的声音,我想:“这个西瓜一定熟透了。”我轻轻地抱起西瓜,大约重八九斤呢!
我拿来西瓜刀,把刀放在西瓜的肚子上,用力一切,只听“咔嚓”一声,西瓜切成了两半,西瓜露出了红色的瓜瓤里面还有几颗“小芝麻”真诱人。
开始吃西瓜了,我拿来勺子,迫不及待地吃了一口,“啊”真好吃,以后还叫爸爸买。(老师评语:写得好)
62、天真热(2011.11.2)
夏天真热,太阳火辣辣地灸烤着大地,晒得树叶焉了,小草都枯了,井水都干涸了。
今天,我要坐公交车去学英语。一出门,一股股热浪朝我扑过来,我情不自禁地说:“天真热呀”。
今天真热!树叶打着卷儿、花儿低着头、湖水冒着热气、小鱼都钻到水底下去了。小狗伸着舌头呼呼地喘着气,小鸟也躲在树荫底下,知了“知知”地叫着,它也热得受不了了。
公交站牌一到,我就躲到树荫下去,过了很久,终于来了一辆空调车,在旁边等车的人蜂拥而上,都想去享受清凉。
下车了,热气又朝我围了过来。我看了一下旁边的冷饮店、西瓜店都排起了长队,时间不早了,我添了添嘴唇,吞了口唾液,急忙跑去学英语了。
夏天真热呀!(老师评语:重点写了自己出门时的感受,较具体)
63、雨真大(2011.11.6)
今天雨真大呀!
天空乌云密布,灰蒙蒙的。一会儿,暴雨“哗啦哗啦”地下了起来,豆大的雨点打在玻璃上,发出“啪啪”的声音,外面的树木呀、房子呀,都看不清了。
我准备去小伙伴家玩。走出门时,雨下得更大了!“哗啦哗啦”的声音变成了“哗哗哗啦”。我忙披上雨衣,被淋湿了可不好。
外面的人很少,雨点“嘀嗒嘀嗒”地撞在地上,掀起一朵朵水花,雾气也不时地朝我飞来。外面的树被雨打落了叶子,丝瓜花洒得到处都是,路面上聚集着好多小水坑,人们都要穿着雨鞋深一脚浅脚地才能趟过去。
雨什么时候才能停呀!(老师评语:描写细致)
64、钓鱼(2011.11.10)
一天,大树下,一位老爷爷坐在小板凳上,手紧握鱼竿,嘴里叼着烟斗,不时地吐出白灰色的烟圈。
这位老爷爷戴着一顶草帽,胡子白花花的。他眼睛一眨不眨,聚精会神地盯着浮标,等着馋嘴的鱼儿上钩。
过了好一会儿,平静的水面有了些波纹,鱼儿在碰鱼钩了,鱼儿碰了几下,马上咬住鱼钩。浮标沉下去了,老爷爷急忙提起鱼竿,一条大鱼正咬着鱼钩挣扎呢!老爷爷高兴地眼睛眯成了一条缝。不过这才只有一条鱼。于是,老爷爷把鱼钩上放了点诱饵,轻轻地把鱼钩放进水里,又等待起鱼儿上钩。
不久,一群鱼儿游来了,它们使劲咬着诱饵,可刚咬住诱饵,老爷爷用力一提钓竿,“呼”那只大鲤鱼“飞”出水面,“扑通”滑进了老爷爷的大水桶里。老爷爷乐得张开那没有几颗牙的嘴,“呵呵”
地笑起来。
到了下午,老爷爷的大桶里挤满了鱼。老爷爷高兴地拎着水桶回家了。(老师评语:生动地描写了老爷爷钓鱼的样子)
65、比手劲(2011.11.12)
“加油、加油!”哪儿来的呐喊声?是我们班的同学在玩比手劲。
比赛开始了,是赵恩博和邹睿桐在比赛。赵恩博的脸涨得通红。咬紧牙关,看来他很紧张。邹睿桐脸不红气不喘,眼睛直盯对方的手,一副自信的样子。只听张老师大喊:“开始!”赵恩博和邹睿桐同时使出吃奶的劲儿,努力拼搏着。一会儿,邹睿桐的手慢慢往下,他一咬牙,使出全身的劲,赵恩博的手快落下来了,可赵恩博一用力,邹睿桐的手又上来了。这样来了几个回合,赵恩博可能有些累了,便放松了力气,邹睿桐猛地一用力,赵恩博的手被重重地压了下来。
“邹睿桐赢了!”大家欢呼着。
赵恩博失望极了,可没办法,只好拖着沉重的步子走下讲台。(老师评语:动作神态的词用得特别好)
66、早晨的校门口(2011.11.15)
早晨,我背着书包走在路上,边走边吃早餐。不一会儿,我便走到了大门口,“咦?,怎么又堵车了?”我想。我看了看手表“七点四十分了”我自言自语地说,“每天这时候都会堵车的。”想着想着,我走到了校门口。
“嘟嘟”一阵喇叭声打乱了我的思绪。我回头一看,一辆小车飞奔过来,吓得我连忙让开了。“嘎”地一声小汽车停了下来,车门打开了,一个小男孩走了出来,他的爸爸帮他背好书包,耐心地对小男孩说:“上课认真听,不要开小差,多喝水......”不等他爸爸说完,他就不耐烦地说:“知道了,知道了。”说完就飞快地跑进校园。他爸爸还是不放心,摇下车窗玻璃,头伸出窗外,看着小男孩走进教室,直到看不见人影才开走了小汽车。
再往小卖部看看,小卖部挤满了人,他们都在买东西。有的在买零食,有的在买玩具,有的在买文具。有些人在左挑挑右选选,一直不知道买什么好。
“哟”校门口的垃圾桶边还站了许多人,都拿着吃剩的早餐围在垃圾桶旁。
校园的早晨真热闹!(老师评语:语言生动有趣!)
67、发考卷(2011.11.18)
下午第一节课一下,我就跑出教室玩。可上课铃却“丁铃铃”响了起来,没办法,我只好垂头丧气地走进教室,准备上课。
一会儿,潘老师满面严厉地走进教室,还拿着一堆试卷,严肃地说:“下面发卷子,叫到谁,谁就来拿。”
一个、两个、三个......快一半的同学都拿到了卷子,忽然听到“向滢衡”,我愣了一下,大步跨上讲台领试卷。
回到座位上,我拿起试卷一看,“唉,才90分,数学我平时都考得最好了,这次怎么成绩这么差呀。”也还好,没下90分,下了90分可有点丢人呀。是呀,考得好的分数,大家都会叫:“哇!”很是羡慕,考得不好的分数,大家都会说:“切!真差。”
没领到卷子的同学都在祈祷,希望考得好一些,可这单元大家都考得很差,上95分的没几个,80分以下的却特别多,拿到卷子的同学都很失望,因为成绩都不理想。
潘老师生气地说:“85分以下的同学,抄!”“呜哇!”教室里响起了惊天动地地叫声。“谁再叫就加罚十倍”同学们都不敢吵了,马上拿起笔写了起来。
回到家,妈妈没有骂我,而是一个题一个题地教我更正。我被感动了,知道了父母伟大的爱,可怜天下父母心,今后我一定要更努力!(老师评语:场面描写和心理活动的描写生动形象)
68、我的好伙伴(2011.11.20)
我有一个好伙伴,是舒星,她可温柔了!
她长得不高不矮,头发短短的,乌黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。微笑起来,便露出一口洁白的牙齿,真是可爱 。她总爱穿一件红色的大外套,远远望去,像一根胡萝卜。再配上一条灰色的裤子,就更像了。她的鞋子也是红色的,像胡萝卜的尖尖。
她的爱好是画画。你看,她右手拿着铅笔,左手拿着橡皮,一会儿画白云,一会儿画小鸟,一会儿轻轻细描,一会儿重笔涂画。不多久,一幅美丽的风景画就画好了。多么漂亮呀!画上的小鸟好像能飞,水里的小鱼好像能游......如果我能画这么漂亮的画该多好啊!
她还有个优点----乐于助人。一天我在院子里玩,回家时,发现水瓶不见了,急得团团转。这时,舒星看到了,跑过来问我:“在干什么呀?”“我的水瓶不见了!”我焦急地说。“我们一起找吧。”舒星说。于是咱俩仔细地找起来。忽然舒星说:“找到了!在石头边。”我接过水瓶,说了声“谢谢!”,然后高兴地回家了。
这就是我最喜欢的一位朋友,她聪明,心地善良,我爱与她玩!(老师评语:结尾点明了中心,好!)
69、我的妈妈(2011.11.22)
我的妈妈39岁,高高的身材,显得很苗条。那张端庄秀丽的脸上,有一双大大的眼睛,两道弯弯的细眉长在眼睛上方,嘴巴小小的,一笑就露出两排洁白的牙齿,挺漂亮。
我妈妈很温柔,还过有时也会很凶。妈妈温柔的时候,会带我去广场玩,买好吃的给我,说话也十分亲切。妈妈生气时,声音几乎要把房顶掀起来,我耳朵都被震聋了,每当这时,我都会被震得发抖。
我妈妈很爱美。每天都吃完早餐了,她还在打扮,什么润肤霜呀,什么脸霜呀,她都有。换完衣服还问我:“好看吗?”“好看”,我总是这样回答妈妈。有次放学,我回到家,却没发现妈妈的踪影,等了半个小时,妈妈还没回来,我只好给妈妈打电话,哎,她又去美容院了。
这几天不知怎么搞的,妈妈成了小说迷,一有空就看小说,而且一看就是半个小时。一次我在睡午觉。忽然醒了,可没发现妈妈,呀!她又在看小说。
我很喜欢我的妈妈。(老师评语:抓住了妈妈的特点,好!)
70、跑错教室(2011.11.24)
开学了,教室也从二楼改到了三楼。
今天早上,我低着头想:“今天忘记穿校服了,怎么办?”想着想着,走到二楼,我不由自主拐了个弯走进二(4)班教室。我一进来,全班同学都把目光集中在我身上,咦?老师怎么变了?同学都比我矮了?还很陌生,我赶紧退出教室,看见门牌上写着二(4)班。我脖子一缩,舌头一吐,赶紧跑上楼。这时,李理朋也准备进去,我大声喊:“这不是我们的教室”,说完,拉着她一起上楼,我们来到教室门口,确实是三(4)班,又望了一下同学,这才大胆地走进教室。
一天下课上完厕所,我不知不觉来到跑到二(4)班,忽然,我抬起头看见牌子上清楚地写着二(4)班,我一拍脑袋自言自语地说:“又走错了。”
跑错教室真不好,我想过一段时间习惯了就会好的。
71、小书桌(2011.11.26)
我房间里有一个小书桌。
小书桌是深蓝色的,桌肚里有只橡皮擦和暖手炉,如果我手冷了,就可以把手放进暖手炉。书桌有三层,是用来摆放东西的。第一层放着水杯和削笔机,第二层和第三层分别摆着瓷小狗和英语书,最上面有一个绿色的台灯,用来帮我照亮东西。桌面上还有个小东西-----是我坐姿矫正仪。
每天我写作业时,书桌的几个“孩子”---削笔机、台灯和矫正仪便会跑过来帮助我。有它们的帮助,我的作业写得好极了。第二天,老师给我打了个“优”呢,我真感谢这几位小伙伴。
我喜欢小书桌和三个小伙伴。
72、淘气的小狗(2011.11.28)
今天语文课,教室很安静,突然,大家发出惊奇的叫声,我合上书本,看了看,原来一只小狗跑过日子了教室。
小狗吸引了全班同学的眼球,小狗是黄的,耳朵是三角形,尾巴不算长,有10厘米吧,小狗的眼眼黑黑的很可爱,嘴巴已经被毛挡住了,一点也看不见。小狗在教室跑来跑去,一会儿跑上讲台,,一会儿跑到图书角,小狗使大家都没有心思上课,有的同学眼睛睁得大大的,像傻了似的。有的同学可能怕狗,眼睛不时地瞟着小狗,生怕它突然袭击。小狗跑了一会儿,停在第二小组的行间喘气。小狗像磁铁一样,把同学们的眼睛“吸”到了这儿,在家都江堰市盯着小狗,觉得它很新奇。老师叫大家别看了,一部分同学不再看了。不过,还有几位同学,虽然手里捧着书,但眼睛却不时地瞟小狗。突然,小狗在一个椅子下“汪汪”叫个不停,那位同学吓得要命,尖叫起来,恨不得能钻进抽屉。
过了一会儿,淘气的小狗终于走了,大家以聚精会神地听起课来。(老师评语:描写生动)
73、找钢笔(2011.12.1)
下午第一节课间,我去上厕所,上完回来,却没看见心爱的小钢笔了。
“哪去了?”我心想,“如果没找到的话,怎么向妈妈交待呢?”我急了,问同桌:“你看见了我的钢笔吗?”“没看见。”同桌回答,“可能在座位底下吧。”我府下身子,在底下仔细地搜寻一番,可却一无所获。我又一个箭步,冲到时走廊,左找找,右找找,可走廊上哪有啊。我急得快哭了,又去桌椅底下找,咦,我看见一个东西,“会不会在后面呢?”我想,于是,我扒下来,小心翼翼地移开那个东西,后面什么也没有。这时,同桌说明:“会不会被人捡了?”我看了看讲台,没有的的小钢笔,转过头,我发现一个人拿着一支和我一样的钢笔,我问:“这是你的吗?”她回答说:“不,是我捡的,是你的吗?”“是的,是我的。”我激动地说。她把钢笔给了我,笑着说:“给你,以后可别再丢了》”我点点头。
心爱的小钢笔找到了,我真高兴,今天不会被妈妈骂了!(老师评语:找钢笔的过程写得生动具体)
74、竞选(2011.12.6)
今天上午,老师宣布明天要竞选班干部。回到家,我们想:竞选什么呢?想来想去,还是参加语文课代表的竞选吧。我请妈妈给我写了演讲稿,带到了学校。
开始竞选了,我的心“怦怦”直跳,好像要从嗓子眼里蹦出来了,很紧张,可是我还是很自信的。有许多人举手了,我也鼓足勇气举起手来。一会儿,老师点了我的名,我忐忑不安,可还是走上了讲台,读起竞选诩:“大家好,今天我竞选语文课代表,上学期我做了语文课代表,感觉还不错,如果我再次被选上,我会更加努力地做好课代表,请投我一票吧,谢谢。”我虽然表面很自信,但的我腿却直打颤,我读完竞选词,就伴着掌声匆匆走下讲台,回到座位上。我的心放松了许多,可又怕先不上。还好,竞选的对手只有几位,我可能被选上课代表。
呀!开始投票了!我的心又跳了起来,一票、两票、三票......最后,我以32票的优势被选上语文课代表。
我一定会收好作业,做同学们心目中最好的语文课代表。(老师评语:生动地写出了自己竞选的经历)
75、圣诞节的早晨(2011.12.25)
平安夜的晚上,我躺在床上睡不着,想:圣诞老人会给我送什么礼物呢?今晚可不能睡。想着想着,我居然睡着了。
“叮零零”我的小闹钟叫了起来。我睁开眼睛,发现床头多了一样东西--圣诞袜。圣诞袜鼓鼓的,似乎装满了东西。我急忙穿好衣服,迫不及待地把手伸进圣诞袜里,摸出一个漂亮的盒子,我想:这一定是一个很好的礼物。我撕开包装盒,“哇”我叫了起来,里面装的是我梦寐以求的礼物――音乐盒。音乐盒是床形的,上面摆着一只小熊和一只小兔,只要一拧按钮,音乐盒就会放出美妙的音乐,有意思的是:放音乐时,小熊和小兔会伴着转动起来,像是在跳舞。我以一掏圣诞袜,里面“蹦”出一个小玻璃球,里面有两个小人,一个是男的,一个是女的。他俩亲密地坐在石头上,一起说话、聊天。玻璃球里还有水,还过水不会流出来的,里面还有一些细小的碎片,随着水时而飘上,时而飘下像在跳着欢快的舞蹈。最特别的是:你一打开开关,玻璃球就会发出五颜六色的光,真好看。圣诞袜还没空呢,我端起圣诞袜,“哗哗啦啦”一下把东西都倒了出来,有小猫模型,巧克力、动感喷雪花......哇!礼物可真多。
这次圣诞节真快乐!(老师评语:对圣诞礼物描写细致到位)