大班下学期个人工作计划

大班下学期个人工作计划
2011年03月12日
　　 这学期是特殊的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。这学期我们班的2位老师和39名幼儿，其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜欢讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。
　　一|、各领域的目标和要求
　　语言目标：
　　1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
　　2、能集中注意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。
　　3、能清楚地说出自己想说的事。
　　4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
　　科学目标：独立的熟练进行10以内的加减运算
　　1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。
　　2、能主动运用各种感官探究答案。
　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
　　4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。
　　5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。
　　二、班级特色：
　　为了配合幼儿园的主要任务，我们的班主要上书写和算术，制定从以下方面开展：大部分幼儿对数学掌握很好，学习了10以内的加减法，认识大于符号、小于符号、等于符号并能迅速运算。懂得简单的笔画、笔顺，但大多数孩子书写不够规范。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。
　　三、下阶段的措施和要求：
　　1、做好幼儿的幼小衔接的前期工作，家庭、幼儿园教育的一致性！
　　2、做好幼儿工作，让幼儿身心健康、和谐地发展。
　　3、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园坚强的后盾。以上就是本学期的工作打算，请领导指导、监督。