jiashiqihh的博客

原创 【2020-2021春学期】数据库作业22：第十一章课后题

题目：答案：

原创 【2020-2021春学期】数据库作业21：第十章课后题

题目：答案：

原创 【2020-2021春学期】数据库作业20：第九章课后题

题目：作业：感觉也太难了吧…

原创 【2020-2021春学期】数据库作业19：第七章课后题

原创 【2020-2021春学期】数据库作业18：练习使用draw.io制作E-R图

【例】某个工厂物资管理的概念模型。物资管理涉及的实体有：仓库：属性有仓库号、面积、电话号码零件：属性有零件号、名称、规格、单价、描述供应商：属性有供应商号、姓名、地址、电话号码、账号项目：属性有项目号、预算、开工日期职工：属性有职工号、姓名、年龄、职称这些实体之间的联系如下：（1） 一个仓库可以存放多种零件，一种零件可以存放在多个仓库中，因此仓库和零件具有多对多的联系。用库存量来表示某种零件在某个仓库中的数量。（2） 一个仓库有多个职工当仓库保管员，一个职工只能在一个仓库工作，因此仓

原创 【2020-2021春学期】数据库作业17：第六章总结

文章目录思维导图规范化问题的提出1NF规范化函数依赖码泛式多值依赖候选码的求解理论和算法学习心得思维导图规范化问题的提出1NF前面讲过，一个关系模式应该是一个五元组。R(U,D,DOM,F)R(U,D,DOM,F)R(U,D,DOM,F)这里：R是符号化的元组语义U为一组属性D为属性组U中属性所来自的域DOM为属性到域的映射F为属性组U上的一组数据依赖规范化问题只用到了三元组R<U,F>R<U,F>R<U,F>当一个二维表符合每个分量是不可分

原创 【2020-2021春学期】数据库作业16：第六章课后题

原创 【2020-2021春学期】数据库作业15：LaTeX使用、NF练习题

题目一、Y(X1,X2,X3,X4Y(X1,X2,X3,X4Y(X1,X2,X3,X4)(X1,X2)→X3(X1,X2) \rightarrow X3(X1,X2)→X3X2→X4X2 \rightarrow X4X2→X4候选码？候选码？候选码？属于第几泛式？属于第几泛式？属于第几泛式？解：∵(X1,X2)→X3,(X1,X2)→PX4\because (X1,X2)\rightarrow X3 ,(X1,X2)\overset P \rightarrow X4∵(X1,X2)→X3,(X

原创 【2020-2021春学期】数据库作业14：SQL总结

文章目录第3章 关系数据库标准语言SQL一、数据定义二、数据查询三、数据更新四、视图第4章 数据库安全性一、授权：授予和收回二、数据库角色第5章 数据库完整性一、实体完整性二、参照完整性三、用户定义完整性四、完整性约束子句五、断言六、触发器七、存储过程心得第3章 关系数据库标准语言SQL这一章主要介绍SQL的基本功能。SQL完成核心功能只用了9个动词：SQL功能动词数据查询select数据定义create、drop、alter数据操纵insert、updat

原创 【2020-2021春学期】数据库作业13：第五章课后题

（1）T-SQLcreate procedure divide_rankas declare @score_90_100 int, @score_80_90 int, @score_70_80 int, @score_60_70 int, @score_0_60 int, select @score_90_100=count(*) from SC,Course where SC.Cno=Course.Cno and Grade>=90 and Grade<=10.

原创 【2020-2021春学期】数据库作业12：第五章 数据库完整性例题

文章目录数据库完整性实体完整性【例5.1】将Student表中的Sno属性定义为码【例5.2】将SC表中的Sno，Cno属性组定义为码参照完整性【例5.3】定义SC中的参照完整性【例5.4】显式说明参照完整性的违约处理示例用户定义完整性【例5.5】在定义SC表时，说明Sno、Cno、Grade属性不允许取空值。【例5.6】建立部门表DEPT，要求部门名称Dname列取值唯一，部门编号Deptno列为主码【例5.7】Student表的Ssex只允许取“男”或“女”。【例5.8】SC表的Grade的值应该在0和

原创 【2020-2021春学期】数据库作业11：第四章课后题

首先新建两个表和三个用户：create table student(Sno char(9),Sname char(4),Sage int,Ssex char(2),Shome char(10),Sclass char(5));create table class(Cno char(4),Cname char(4),Cboss char(4),Chead char(4));CREATE USER U1 WITHOUT LOGIN;CREATE USER U2 WITHOUT L.

原创 【2020-2021春学期】数据库作业10：第三章课后题

（1）select Afrom Swhere A=10;（2）select A,Bfrom S;（3）select *from S,Twhere S.C=T.C and S.D=T.D;（4）select *from S,Twhere S.C=T.C;（5）select *from S,Twhere S.A<T.E;（6）select S.C,S.D,*from S,T;建立习题六的四个表：-- 建立S表：create table S(S.

原创 【2020-2021春学期】数据库作业9：数据库安全性（授权、角色）

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原创 【2020-2021春学期】数据库作业8：集合查询和视图例题练习

文章目录集合查询【例3.64】查询计算机科学系的学生 及 年龄不大于19岁的学生。【例3.65】查询选修了课程1或者选修了课程2的学生。【例3.66】查询计算机科学系的学生 与 年龄不大于19岁的学生的交集。【例3.67】查询既选修了课程1又选修了课程2的学生【例3.68】查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的差集.基于派生表的查询【例】找出每个学生超过他自己选修课程平均成绩的课程号【例】查询所有选修了1号课程的学生姓名，可以用如下查询完成：数据更新【例3.72】对每一个系，求学生的平均年龄，并把

原创 【2020-2021春学期】数据库作业7：嵌套查询例题练习

文章目录嵌套查询1.带有IN谓词的子查询【例3.55】查询与“刘晨”在同一个系学习的学生。【例3.56】查询选修了课程名为“信息系统”的学生学号和姓名。2.带有比较运算符的子查询【例3.57】找出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号。3.带有ANY（SOME）或ALL的子查询【例3.58】查询非计算机科学系中比计算机科学系任意一个学生年龄小的学生姓名和年龄。【例3.59】查询非计算机科学系中比计算机科学系所有学生年龄都小的学生姓名及年龄。4.带有EXISTS谓词的子查询【例3.60】查询所有选修了1号课程

原创 【2020-2021春学期】数据库作业6：连接查询例题练习

文章目录【例3.48】查询平均成绩大于等于80分的学生学号和平均成绩（接作业5）连接查询1.等值与非等值连接查询【例3.49】查询每个学生及其选修课程的情况【例3.50】对例3.49用自然连接完成【例3.51】查询选修2号课程且成绩在80分以上的所有学生的学号姓名2.自身连接【例3.52】查询每一门课的间接先修课3.外连接【例3.53】列出所有同学的选课情况4.多表连接【例3.54】查询每个学生的学号、姓名、选修课程和成绩【例3.48】查询平均成绩大于等于80分的学生学号和平均成绩（接作业5）selec

原创 【2020-2021春学期】数据库作业5：单表查询例题练习

文章目录单表查询1.选择表中若干列【例3.19】查询全体学生姓名和出生年份【例3.20】查询全体学生姓名、出生年份、院系（用小写）2.选择表中的若干元组【例3.21】查询选修了课程的学生学号【例3.22】查询计算机科学系全体学生名单【例3.23】查询所有年龄在20岁以下的学生姓名和年龄【例3.24】查询考试成绩不及格的学生的学号【例3.25】查询年龄在20~23岁（包括20和23）之间的学生姓名、系别、年龄【例3.26】查询年龄不在20~23岁之间的学生姓名、系别、年龄【例3.27】查询CS、MA的学生姓名

原创 【2020-2021春学期】数据库作业4：索引、数据插入和简单数据查询

文章目录一、索引1.建立索引2.修改索引3.删除索引二、数据插入三、简单数据查询1.查询整张表2.查询指定属性一、索引1.建立索引create unique index SCno on SC(Sno ASC,Cno DESC);-- ASC 升序 DESC 降序 ，一般默认为升序`在这里插入代码片`2.修改索引alter index SCno on SC rename to SCSno --标准sqlexec sp_rename 'SC.SCno','SCSno','index'; --T

原创 【2020-2021春学期】数据库作业3：数据定义语句例题练习

【例3.1】为用户WANG定义一个学生-课程模式S-Tcreate schema "S-T" authorization WANG;注： 双引号并不是可加可不加的，这里是因为减号被默认为了运算符号而不是字符。在正常情况下是可以省略的。【例3.2】若例3.1中语句没有指定<模式名>，<模式名>隐含为<用户名>CREATE SCHEMA AUTHORIZATION WANG;注： 这是标准SQL语句的用法，而SQL server中用的是T-SQL，并不支持这种语

原创 【2020-2021春学期】数据库作业2：可视化程序设计（简易计算器）

说来惭愧，在第一步新建程序就被绊倒了，四十多分钟才刚把项目新建好，原因是vs在安装时没有选上相关组件，下载后发现在新建项目时依然还是没有windows窗体应用，百度无果后，发现居然可以自己先把模板搜索出来然后再选择新建，最后又搞了半天还是每次都要自己搜索，不知道是哪里出了问题。接下来就正式的开始做了。一、界面设计我这里参考的是最简单的小键盘的布局。经过完善和简单的美化最终成品如下二、功能介绍只有最简单的加减乘除和清屏，还有保存表达式。因为是第一次正式接触可视化程序，相当不熟练，所以复杂功

原创 【2020-2021春学期】数据库作业1：表的增、删、改

一、新建数据库1.首先右击数据库点击新建数据库2.数据库名称输入Student，其他设置保持默认即可3.Student库新建完成二、新建表1.双击展开Student库，右击表点击 新建——>表2.按照表格设置属性名及对应的数据类型3.Ctrl+S保存，表名输入Student，右击表点击刷新，出现新建的表则新建完成三、表的增、删、改1.右击新建的表，点击编辑前200行2.增：按照表格输入数据3.删：右键要删除的元组前面的空白处，点击删除即可4.改：单击想要修改的