C++ primer 第五版 中文版 练习 10.20 个人code

C++ primer 第五版 中文版 练习 10.20

题目:标准库定义了一个名为 count_if 的算法。类似find_if,此函数接受一对迭代器,表示一个输入范围,还接受一个谓词,
会对输入范围中每个元素执行。count_if返回一个计数值,表示谓词有多少次为真。使用count_if重写我们的程序中统计有多少单词长度超过6的部分。


答:

/*
标准库定义了一个名为 count_if 的算法。类似find_if,此函数接受一对迭代器,表示一个输入范围,还接受一个谓词,
会对输入范围中每个元素执行。count_if返回一个计数值,表示谓词有多少次为真。使用count_if重写我们的程序中统计有多少单词长度超过6的部分。
*/

#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <string>
#include <vector>

using namespace std;

bool isShorter(const string &s1, const string &s2)
{
	return s1.size() < s2.size();
}

void elimDups(vector<string> &words)
{
	sort(words.begin(), words.end());
	cout << "vector用sort重排后的元素内容为:";
	for (auto a : words)
		cout << a << " ";
	cout << endl;

	auto end_unique = unique(words.begin(), words.end());
	cout << "vector用unique重排后的元素内容为:";
	for (auto a : words)
		cout << a << " ";
	cout << endl;

	words.erase(end_unique, words.end());
	cout << "vector中删除重复元素后的内容为:";
	for (auto a : words)
		cout << a << " ";
	cout << endl;

}

string make_plural(size_t ctr, const string &word, const string &ending)
{
	return (ctr > 1) ? word + ending : word;
}
void biggies(vector<string> &words, vector<string>::size_type sz)
{
	elimDups(words);
	stable_sort(words.begin(), words.end(), [](const string &a, const string &b){return a.size() < b.size(); });

	auto cnt = count_if(words.begin(), words.end(), [sz](const string &s){return s.size()>=sz; });

	cout << cnt << " " << make_plural(cnt, "word", "s") << " of length " << sz << " or longer" << endl;


	cout << endl;


}
int main()
{
	vector<string> svect = { "the", "quick", "red", "fox", "jumps", "over", "the", "slow", "red", "turtle" };

	biggies(svect, 6);

	return 0;

}


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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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