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详细介绍了lua的源码，以及重要的函数分析，为想详细了解lua的码农开启学习lua大门。

这是一个网络版的学生管理，自己封装了CSocket类，对大家掌握SOCKET编程是很有帮助的，实现学生管理系统中的基本的增加信息，删除信息，修改，查询信息等功能。 而且还实现了多线程的功能，允许多个用户同时对系统进行操作。

二、设计及实验要点 1功能分析 如图1所示，此通讯录主要由以下四个功能模块组成。 通讯录中增加联系人。通讯录只有在存在联系人的情况下其他的操作才有意义，增加联系人通过在单链表的表尾添加数据元素实现。 通讯录中修改联系人。联系人的信息有很多其中电话、邮箱和关系是有可能改变的。修改这些信息通过修改单链表中的数据元素实现。 通讯录中删除联系人。当联系人的信息没有价值时可以删除这些信息以释放空间，删除联系人通过在链表中断开结点实现。 通讯录中查询联系人。当用户需要查看联系人的信息时可以调用Qur()来查看联系人信息，可以输入姓名、电话号码和生日中的一个信息来查看。查看联系人信息通过在单链表中定位查找实现。 通讯录中联系人的显示。该功能显示全部联系人的各项信息。通过遍历单链表并采访来实现。

图书馆管理管理系统 一、目的与要求 1.目的 （1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 2.要求 基本要求： 1. 要求利用C语言面向过程的编程思想来完成图书管理系统的设计； 2. 突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能； 3. 画出功能模块图； 4. 进行简单界面设计，能够实现友好的交互； 5. 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义； 6. 熟练掌握C语言对文件的各种操作。 二、问题描述 对于一个学校而言，图书馆是它的门面，是它的第二张脸。每个大学都有着代表它文化的图书馆,每个图书馆也有着它自己的历史。随着科技的发展，对图书馆的管理也变得是井然有序，方便许多。在这次C语言课程设计中，我的设计就是对图书馆借阅书籍的管理系统的设计。 三、 功能要求 1. 学生信息链表，包括学生的基本信息等等。其中可根据学生的类别限定该学生最多可借阅多少本书，如专科生最多可借5本，本科生最多可借8本。 2. 书本信息链表，包括书本的基本信息等等。其中某一本书的数量可以有多本，以供多个学生借阅。 3. 借阅管理，根据学生的类别限制该学生的最大借阅本数，当达到最上限时不允许继续借阅，同时限定同一个学生不能借阅同一本书的本数超过一次。书本的库存数应该根据借阅情况动态地变化。 4. 还书管理，还书后应动态更新学生的借阅记录以及该书的库存数。

太阳,月亮.地球的Java运行实例，可以很明显的显示出来