jiyishuijing的博客

原创 python每日一练18：简单计算器

# 计算器# 整数加法c_Function = int(input("请选择要使用的计算机功能(输入数字):1：加法 2：减法 3：乘法 4：除法 : "))if c_Function == 1: input_num1 =input("请输入需要相加的数据(使用+隔开):") print("数据的和为{}".format(eval(input_num1)))if c_Function ==2: input_num2=input("请输入需要相减的数.

原创 python每日一练17：最小公倍数

# 求最小公倍数：# 最小公倍数等于两个数的积除最大公约数a = input("请输入一个数:")# 公约数只是针对整数，判断数字输入是否合法while not a.isdigit(): a = input("输入有误，请重新输入一个数:")b = input("请输入另一个数:")while not b.isdigit(): b = input("输入有误，请重新输入一个数:")num1 = int(a) if int(a)> int(b) else int(.

原创 python每日一练16：最大公约数

# 辗转相除法求最大公约数：# 1、判断输入的两个数的大小，大数除小数，得到余数# 2、如果余数为0，则小数为最大公约数；如果余数不为零，用小数除余数，再次得到一个余数# 3、判断第二次得到的余数是否为0，如果为0得出公约数，如果不为0，重复第二步操作a = input("请输入一个数:")# 公约数只是针对整数，判断数字输入是否合法while not a.isdigit(): a = input("输入有误，请重新输入一个数:")b = input("请输入另一个数:")w

原创 python每日一练15：关于阿姆斯特朗数(水仙花)

一、判断输入的数字是否是阿姆斯特朗数# 输入的数字是否是阿姆斯特朗数num = input("请输入一个大于0的数字：")while not num.isdigit(): num = input("输入有误，请重新输入一个正整数")number = int(num)l_new = []n = len(num)for i in num: Int_i = int(i) l_new.append(Int_i**n) # print(Int_i)sum_n = su

原创 python每日一练14：实现斐波那契数列（限定最大数值）

data_up = input(“请输入斐波那契数列范围的最大值：”)while not data_up.isdigit(): #判断是否时整数data_up = input(“输入的不是正整数，请重新输入最大范围值：”)data_u = int(data_up) #将数据转换为int类型if data_u < 0:print(“您输入的范围不符合规范，无法求斐波那契数列”)elif data_u == 0:print(data_u)else:a = 0b = 1print(

原创 python每日一练13：九九乘法表

for i in range(1, 10):for j in range(i, 9):print(i,"",j,"=",ij,end=’ ')print()运行结果如下：

原创 python每日一练12：阶乘

#python阶乘第一种方法：递归函数def factorial(a):if a == 1 :num1 = 1else:num1 = a * factorial(a-1)return num1num = int(input(“请输入一个数字：”))if num <0:print(“输入的数字{}没有阶乘”.format(num))elif num ==0:print(“0的阶乘为1”)else:print("{}的阶乘是{}".format(num,factorial(n

原创 python每日一练11：打印输出指定范围内的素数

#python打印输出指定范围内的素数num_lower =input(“请输入区间最小的值：”)while not num_lower.isdigit():num_lower = input(“输入的不是数字，请重新输入区间最小的值：”)num1 = int(num_lower)while num1 <= 1:num1 = int(input(“区间最小的值请输入大于1的数字:”))num_upper = input(“请输入区间最大的值：”)while not num_upper.

原创 python每日一练10：判断输入的数字是否是质数

#判断输入的数字是否是质数num_input = input(“请输入一个数字：”)#判断输入是否是数字while not num_input.isdigit():num_input = input(“输入有误，请重新输入一个数字：”)num = int(num_input)if num >1:for i in range(2,num):if num%i == 0:print("{}不是质数".format(num))breakelse:print("{}是质数".format

原创 python每日一练9：判断年是否为闰年

year_input = input(“请输入年：”)while not year_input.isdigit():year_input = input(“输入不是数字，请重新输入年：”)year = int(year_input)if year%400 ==0:print("{}是闰年".format(year))elif year%4 ==0 and year%100 !=0:print("{}是闰年".format(year))else:print("{}不是闰年".format(y

原创 python每日一练8：断输入的数字是奇数还是偶数（三次输入机会）

#判断输入的数字是奇数还是偶数，最多输入三次total =3while total >0:a = input(“请输入一个数字：”)while not a.isdigit():a = input(“输入的数字有误，请重新输入：”)num =int(a)if num %2 ==0:print (“输入的数字{}为偶数”.format(num))else:print(“输入的数字{}为奇数”.format(num))total = total-1运行结果如下：...

原创 python每日一练7: 判断字符串是否为数字

第一种方法：#判断输入的字符串是否为数字a = input(“请输入一个数字：”)if a.isdigit():print(True)else:print(False)第二种方法：#判断字符串是否为数字a = input(“请任意输入一个字符：”)def is_number(a): #定义一个函数try:float(a) #如果输入的数据是浮点型，返回Truereturn Trueexcept ValueError: # 如果不是浮点型，获取ValueError的错误r

原创 python每日一练6:摄氏温度和华氏温度互转

#摄氏温度和华氏温度互转n = int(input(“请选择你要做的转换：摄氏温度转华氏温度请输入1，华氏温度转摄氏温度请输入2：”))while n !=1 and n!=2:n = int(input(“您的输入有错，请重新选择你要做的转换：摄氏温度转华氏温度请输入1，华氏温度转摄氏温度请输入2：”))if n == 1:a = float(input(“请输入摄氏温度：”))b = a*1.8+32print("{}摄氏度对应的华氏温度为{}".format(a,b))if n ==2

原创 python每日一练5：计算圆的面积

import mathdef area():a = input(“请输入圆的半径：”)while not a.isdigit():a = input(“您输入的不是数字，请输入圆的半径：”)r = float(a)s = math.pi * r**2print(“圆的面积为{:.2f}”.format(s)) #打印面积，保留2位小数area()计算结果：...

原创 python每日一练4：计算三角形的面积

import cmathdef triangle():a = input(“请输入三角形的第一条边长：”)while not a.isdigit():a = input(“您输入的不是数字，请重新输入：”)b = input(“请输入三角形的第二条边长：”)while not b.isdigit():b = input(“您输入的不是数字，请重新输入：”)c = input(“请输入三角形的第三条边长：”)while not c.isdigit():c = input(“您输入的不是数字

原创 python每日一练3：计算二次方程式

import cmath#求解二次方程式：ax**2+bx+c=0def number(): a = (input("请输入a的值：")) while not a.isdigit(): a = input("a的输入不是数字，请重新输入：")#判断输入的是否为数字，若不是重新输入 b = (input("请输入b的值：")) while not b.isdigit(): b =input("b的输入不是数字，请重新输入：") c.

原创 python每日一练2：对数字开平方

一、两数字相加a = 4b = 5print(a+b)二、输入两个数字相加a = float(input("请输入一个数字："))b = float(input("请输入另一个数字："))sum_num = a+bprint(sum_num)三、多数相加def add(a,*args): sum_num = a for i in args: sum_num = sum_num+i print(sum_num)add(1,2.4,

原创 PMF模型

PMF （product market fit）产品和市场达到最佳的契合点，所提供的产品正好满足用户的需求，令客户满意。从图上可以看到5个部分：1、target Customer 目标用户 ：明确目标用户2、Underserved Needs 目标用户未被满足的需求：需求一般分为已有需求，潜在需求，未来需求。分析用户属于哪类需求。3、Value Proposition 产品的价值定位：明确产品的价值定位，确定产品为用户提供的核心价值。4、Feature Set 产品的功能点 ：根据.

原创 xmind如何在内容中插入不同的小图标

UAT--User Acceptance Test(用户验收测试)谁？做什么？为什么做？怎么做？什么时间做？

原创 关于拓扑

原创 项目开发的流程图

最近在上网课，根据老师将讲的项目流程图，使用visio重新绘制

原创 Xmind的快捷键使用方法

常用的xmind快捷键的使用方法：