【每日工作－第三天、第四天】Java语法

各位同学，按照我们本周的时间安排今天明天是关于Java语法的学习时间。其实对于已经是大学四年级的你们而言，所谓学习某一门程序设计语言的语法，应当是一件较为简单的事情了。

你们在前几年的学习过程中学过C或者C++、Java以及VB等等，回头想想，学习一门程序设计语言究竟是学什么？
首先程序设计语言要有自己的基本语法，包括它的关键字 如int、它的标识符如student 等等。接着就是常量const a、变量char ch、运算符>、表达式a+b。
接着就是顺序结构、分支结构、循环结构。
再接着就是数组、函数等等更复杂的内容。

以上是几乎每种程序设计语言都要涉及的地方，是一些死的东西，你回头想想C里面有没有、VB里面是不是也这样？

真正的难点在哪里？在后面每种语言的特性的部分。
回忆一下，你上C的时候，老师一定跟你提过C的精华是什么？对，指针！你上Java的时候，老师说Java什么了？对，Java是一个彻头彻尾的面向对象的程序设计语言。
把握这一点，你要好好琢磨一下Java里面的类、对象，这才是Java的本质！

本周请大家把教材的第一到第四章看完。
完成一个问题 计算1到100以内的奇数的和。