蜗牛的数据库

数据库第三天：
员工号 姓名 性别 年龄 薪资 地址
s001 张三 男 18 5000
s002 李四 男 18 5000
s003 王五 男 18 6000
s004 张三 男 18 5000

第一范式：确保每列保持原子性
第一范式是最基本的范式。如果数据库表中的所有字段值都是不可分解的原子值，就说明该数据库表满足了第一范式。
第二范式：每个实体或行必须可以被惟一地区分
第二范式（2NF）是在第一范式（1NF）的基础上建立起来的，即满足第二范式（2NF）必须先满足第一范式（1NF）。第二范式（2NF）要求数据库表中的每个实例或行必须可以被惟一地区分。为实现区分通常需要为表加上一个列，以存储各个实例的惟一标识。如图3-2 员工信息表中加上了员工编号（emp_id）列，因为每个员工的员工编号是惟一的，因此每个员工可以被唯一区分。这个惟一属性列被称为主关键字或主键、主码。
第三范式：确保每列都和主键列直接相关,而不是间接相关
第三范式需要确保数据表中的每一列数据都和主键直接相关，而不能间接相关。
超键：可以唯一区分一个实体的一个字段或者多个字段的组合。
主键：从超键中被选定的用来唯一区分实体的字段
候选键：从超键中除去被选定的主键的其他字段。
组合主键：一个实体由多个主键才能唯一区分
外键：一张表中的外键（普通的字段）是另一张表中主键。外键是来描述表与表之间的关系的。

完整性约束：
1、列的完整性：
不能够再拆分，并且最好不要有null,非空约束
在数据库里面null和只有引号没有数据是完全不一样 的。
2、行的完整性：主键约束
3、参照完整性：外键约束
4、自定义完整性：需要sql编程实现的存储过程，函数， 触发器，事务
举例：学生管理系统
角色个体：学生，教师，教室，课程，班级，专业
学生表：学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，紧急联系人，电话
教师表：教师id，姓名，性别，年龄，职称，家庭住址，联系电话
教室：教室编号，教室名称，是否安置学生
课程：课程编号，课程名称，学分
班级：班级编号，班级名称，班级人数
专业：专业编号，专业名称

再去分析对应关系（两张表）：一对一、一对多、多对多
一对一：是数据库里面最简单的一个关系，表示一张表中的一个实体唯一对应另一张表的一个实体
一对多：一张表中的一个实体可以对应另一张表中的多个实体。比如班级和学生的关系，一个班级可以有多个学生，但是一个学生同一时间只能在一个班级中
多对多的关系：一张表中的多个字段对应另一张表的多个字段，用学生表和课程表，一个学生有多个课程，一个课程可以被多个学生进行选修。

对数据库的操作：
DML数据操作语言（insert，update，delete）：
插入数据：insert into 表名（列名） vaules（对应的列名值）

更新语句：update 表名 set 列名 = “值”；

删除语句：delete from 表名

数据查询语言DQL:
一条完整的sql查询语句：
select distinct *(字段) from 表名 where 条件过滤 group by 字段 order by 排序 limit 起始,条数；

基本查询语句：select * from 表名
WHERE进行条件过滤查询：
数据库的运算符：
比较运算符：= > < <> <= >=
逻辑运算符：and or not
算术运算符：+ - * / %

在where后面可以使用LIKE关键字，数据库里面叫做模糊查询；之前讲过的占位符_和%一样使用

group by :分组查询，查询结果只会显示每一个分组的第一个数据，后面的其余信息不会显示

order by ：排序；排序分为升序（ASC）和降序（DESC）;

limit 起始位，条数；查询出多少条数据，注意：limit只能放在一条sql语句的最后面。

聚合函数：
求和：SUM()
求平均值：AVG()
统计个数：COUNT()
求最大值：MAX()
求最小值：MIN()