ZCMU—1200

1200: 小明的难题

Time Limit: 1 Sec  Memory Limit: 128 MB
[Submit][Status][Web Board]

Description

这是一个小明认为很难的问题,快到五一长假了,小明突然想去旅游,但是他有一些想去的地方,他搜集了他想去的地方的路线信息,但是他搜集的信息太多了,因此他决定把制定路线的事情交给你(他的大管家)。为了描述方便,我们将他可能要经过的n个城市编号1,2,, n,当然他要求他到目的地所需的时间最短。

Input

一共有t组数据,每组数据的第一行有两个正整数n, m,(n<=1000,m<=10000)分别表示城市的数量和路的条数,接下来m行,每行有三个整数a,b,c,(1=<a,b<=n ,0<c<100), 分别表示城市a和 城市b之间有一条路要花c的时间,最后一行的两个整数s,e,代表小明的起始点和目的地。

Output

输出一路上要花掉的时间,当然由于时间仓促,有可能搜集的信息不能到达目的地,这时请输出-1

Sample Input

2
3 2
1 2 2
2 3 3
1 3
4 2
1 2 3
1 3 2
1 4

Sample Output

5
-1

【分析】

经典bfs最短路径搜索....唔...也没什么好说的,最基本的搜索思路,因为n有1000所以显然n^3的floyd算法是不行的...所以需要bfs去搜,这个代码是完全凭自己对bfs理解写的一个代码,所以可能有点另类吧...数据有个小坑..看自己理解吧~
【代码】
#include <stdio.h>
#include <string.h>
using namespace std;
struct xx{
	int len;
	int s[1005];
	int co[1005];
}a[1005];

int p[20000],f[2000],cost[20000];


int find(int x,int y)
{
	int head=0;
	int end=1;
	memset(p,0,sizeof(p));
	memset(cost,0,sizeof(cost));
	p[0]=x;
	cost[0]=0;
	while (head<end)
	{
		int w=p[head];
		if (w==y|| f[w]<cost[head]) 
		{
			head++;
			continue;
		}
		for (int i=0;i<a[w].len;i++)
			if (!f[a[w].s[i]] || ( f[a[w].s[i]]>(cost[head]+a[w].co[i])) )
			{
				f[a[w].s[i]]=cost[head]+a[w].co[i];
				p[end]=a[w].s[i];
				cost[end]=f[a[w].s[i]];
				end++;
			}
		head++;
	}
	return f[y];
}

int main()
{
	int pp;scanf("%d",&pp);
	while (pp--)
	{
		int c,n,m,x,y;scanf("%d%d",&n,&m);
		for (int i=0;i<=n;i++) a[i].len=0;
		for (int i=0;i<m;i++)
		{
			scanf("%d%d%d",&x,&y,&c);
			a[x].s[a[x].len]=y;
			a[x].co[a[x].len]=c;a[x].len++;
			a[y].s[a[y].len]=x;
			a[y].co[a[y].len]=c;a[y].len++;
		}
		memset(f,0,sizeof(f));
		scanf("%d%d",&x,&y);
		if (x==y) printf("0\n");
		else
		{
			int ans=find(x,y);
			printf("%d\n",ans==0?-1:ans);		
		}
	}
	return 0;
}


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资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
### 回答1: zcmu 1093 简单计算器是一道编程题目,要求实现一个简单的计算器,能够进行加、减、乘、除四种基本运算。该题目主要考察编程基础能力和算法思维能力,需要熟练掌握基本的运算符和控制语句,能够设计合理的算法实现计算器功能。 ### 回答2: zcmu 1093 简单计算器是一种基于计算机技术的工具,用于进行基本算术运算,如加减乘除等。它能够简化我们在日常生活中的计算工作,提高计算效率,减少出错率。 使用zcmu 1093 简单计算器非常简单,只需输入需要计算的数字和符号,就能够得到计算结果。它可以进行多个数字之间的复杂运算,同时还支持小数、百分数、平方根等复杂运算。另外,zcmu 1093 简单计算器还可以存储中间计算结果,方便我们进行多步计算或调整计算过程。 除了日常的计算工作,zcmu 1093 简单计算器还可用于科学计算、工程设计等领域。许多专业软件都是基于简单计算器原理设计的,它们具有更高的计算精度和更复杂的运算能力,能够支持更高级别的科学计算和技术分析。 总之,zcmu 1093 简单计算器在日常生活中有着广泛的应用,它使我们的计算工作变得更加高效、准确。并且,随着科技的不断发展,这种计算工具也在不断地更新和改进,为我们的计算工作提供更加便捷、多样化的选择。 ### 回答3: ZCMU 1093 简单计算器是一道基础的算法题目,需要实现一个简单的计算器程序,支持加、减、乘、除四种基本运算,可以对两个整数进行运算并输出结果。 要实现这道题目,首先需要根据输入的运算符来判断应该进行的运算类型,并根据运算符的不同,执行不同的计算操作。同时,应注意除数不能为的情况,避免程序出现异常。 在编写程序的过程中,可以使用 switch case 语句来判断不同的运算类型,并执行相应的计算操作。同时,为了能有效地判断输入的运算符,可以使用输入字符串的方式进行处理,提取出运算符进行比较。 此外,在程序中还需要进行合法性判断,确保输入的数字均为整数且在合理的范围内,以避免程序运行出现异常情况。同时,还需要考虑输入格式的问题,应确保输入的数字和运算符符合题目要求。 综上所述,ZCMU 1093 简单计算器是一道基础的算法题目,需要实现一个简单的计算器程序,支持加、减、乘、除四种基本运算,注意程序的合法性判断和输入格式的处理,能够熟练地运用 switch case 等语句完成程序的编写。
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