C语言-题目（一）

1. 你是天才吗？ – 循环实现多组输入

题目内容：

输入一个整数表示一个人的智商，如果大于等于140，则表明他是一个天才，输出“Genius”。

输入描述：

多组输入，每行输入包括一个整数表示的智商。

输出描述：

针对每行输入，输出“Genius”。

答案：

#include <stdio.h>

int main()
{
    int iq = 0;

    //scanf函数返回的是：实际读到的数据的个数
    //scanf 函数读取失败的时候，返回的是EOF(-1)
    //EOF - end of file 文件结束标志

    //输入
    //while (scanf("%d", &iq) != EOF)//写法1
    while (scanf("%d", &iq) == 1)//写法2
    {
        //输出
        if (iq >= 140)
            printf("Genius\n");
    }

    return 0;
}

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2. 库函数strlen – 计算字符串长度

1). 题目内容：

下面代码的结果是：( )

#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main()
{
    char arr[] = {'a', 'b', 'c'};
    printf("%d\n", strlen(arr));
    
	return 0;
}

A.3 B.4
C.随机值 D.5

1). 答案：

选C：
‘\0’是字符串的结束标志，计算字符串长度时不算字符串内容。
包含头文件<string.h>调用库函数strlen计算字符串长度，统计’\0’之前出现的字符个数。
题目中arr是一个字符数组，不是一个有效的字符串，因为后面没有放置’\0’，因此strlen在求解时，将有效字符检测完之后，还会继续向后检测，直到遇到’\0’是才终止，因此答案为随机值，就看紧跟在’c’之后的第一个’\0’在什么位置。

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2). 题目内容

下面程序的结果是:（ ）

#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main()
{
    printf("%d\n", strlen("c:\test\121"));
    return 0;
}

A.7 B.8
C.9 D.10

2). 答案

选A：
strlen：获取字符串的有效长度，不包括’\0’
“c:\test\121”: 在该字符串中，\t是转移字符，水平制表符，跳到下一个tab的位置；而\121表示一个字符，是将121看做8进制数组，转换为10进制后的81，作业为ASCII码值的字符，即：字符’Q’ ，故上述字符串实际上只有7个有效字符。

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