Task04-函数微积分的几何意义

本文详细介绍了函数微积分的几何意义,涵盖极值和最值的概念、单调性及其判别、凹凸性与拐点的定义与判别,以及渐近线和最值的求解。讨论了函数图形的特征,如单调增减、凹凸部分,强调了导数和二阶导数在确定函数性质中的作用。同时,提到了间断点可能成为极值点的情况,并探讨了拐点与极值点的关系。此外,还涉及了斜渐近线和垂直渐近线的判定与应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成
Task04-函数微积分的几何意义

一、极值和最值的概念

极值的定义:

定义1:临域内其他任意点均比该点的值小或者大,则为广义极小(大)值;针对于局部而言;

定义2:去心临域内,其他任一点的函数值均小于或者大于该点函数值,则为真正的极大值;

去心临域:极限-左极限/右极限

定义3:同理,定义域包括该点时,则广义最大值;针对全局

定义4:同理,定义域内不包括该点时,则为真正最大值

极值和最值的关系:没必然关系,极值不一定是最值,最值不一定是极值;

【问题】间断点可以是极值嘛?可以

二、单调性及极值的判别

1.单调性的判别

导函数大于0,则单调递增;反之,单调递减;

2.一阶可导点是极值点的必要条件

3.判别极值的第一充分条件:在某点左右导函数变号则该点为极值点;不变号则不是极值

4.判别极值的第二充分条件:某一点,二阶可导,且一阶导数为0,二阶导数不为0,那么如果该点二阶导数小于0,则该点为极大值;如果该点二阶导数大于0,则该点为极小值;

5.判别极值的第三充分条件:第二充分条件的推广;

n为偶数时,若n阶导数大于0,则该点为极小值,若该点n阶导数小于0,则该点函数值为极大值;

当n为奇数时,n阶导数无法取极值,而是拐点;

备注:充分条件、必要条件和充分必要条件

必要条件:用作性质,概念通过性质阐述

充分条件:给到证明,

三、凹凸性与拐点的概念

1.凹凸性的定义

应用:

常规定义和反常规定义

常规:向下部分为凹,则为凹函数;向下部分为凸,则为凸函数;

Jensen不等式为定义的推广,常用于凹凸性的证明;

四、凹凸性与拐点的判别

1.判断凹凸性

2.二阶可导点是拐点的必要条件

3.判断拐点的第一充分条件

拐点与极值点的关系???

五、渐近线

两种:斜渐近线和垂直渐近线

1.斜渐近线

重点:求K和b,曲线与直线距离越来越接近于0;

2.垂直渐近线

重点:某点无穷大

应用:****

六、最值或取值范围

删除线

1.求闭区间上的连续函数最大值和最小值

最值考虑:驻点、不可求导点、端点;比较这些点,最大者为最大值,最小者为最小值;

2.求开区间上的连续函数最值或者取值范围

可疑点:驻点、不可导点的函数值、开区间两侧的单侧极限;比较上述值并取得最值;

七、做函数图形-略

基础例题精解

八.作业内容

第四章 一元函数微分学的计算
强化训练
(选择题)
求导数:1、2、3、4、5;
(填空题)
求导数:6、7、8、9、10、11;
(简答题)
求导数:12、13、14、15、16、17、18、19、21;
巩固提高
填空题:1;
解答题:2、3、4、5、7、8。

3.截止时间:8月29日凌晨03:00


【task04:一元函数微分学的几何应用】

1.学习内容:
https://m.bilibili.com/video/BV1H54y1J7Ka?

https://github.com/datawhalechina/team-learning-data-mining/tree/master/Mathematics

2.作业内容:
第四章 一元函数微分学的计算
强化训练
(选择题)
求导数:1、2、3、4、5;
(填空题)
求导数:6、7、8、9、10、11;
(简答题)
求导数:12、13、14、15、16、17、18、19、21;
巩固提高
填空题:1;
解答题:2、3、4、5、7、8。

3.截止时间:8月29日凌晨03:00

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