杭电OJ——1283 最简单的计算机

Description

一个名叫是PigHeadThree的研究组织设计了一台实验用的计算机,命名为PpMm。PpMm只能执行简单的六种命令A,B,C,D,E,F;只有二个内存M1,M2;三个寄存器R1,R2,R3。六种命令的含义如下:
  命令A:将内存M1的数据装到寄存器R1中;
  命令B:将内存M2的数据装到寄存器R2中;
  命令C:将寄存器R3的数据装到内存M1中;
  命令D:将寄存器R3的数据装到内存M2中;
  命令E:将寄存器R1中的数据和寄存器R2中的数据相加,结果放到寄存器R3中;
  命令F:将寄存器R1中的数据和寄存器R2中的数据相减,结果放到寄存器R3中。
你的任务是:设计一个程序模拟PpMm的运行。
 

Input

有若干组,每组有2行,第一行是2个整数,分别表示M1和M2中的初始内容;第二行是一串长度不超过200的由大写字母A到F组成的命令串,命令串的含义如上所述。
 

Output

对应每一组的输入,输出只有一行,二个整数,分别表示M1,M2的内容;其中M1和M2之间用逗号隔开。

其他说明:R1,R2,R3的初始值为0,所有中间结果都在-2^31和2^31之间。
 

Sample Input

    
    
100 288 ABECED 876356 321456 ABECAEDBECAF
 

Sample Output

  
  
388,388 2717080,1519268 写了几个函数 C题的话WA了两次,他说R1 R2 R3初始化为0, 我把他们初始化放到了 外面, 没有放到while里面每次都初始化为0,出题人真的很会找题,这样子答案都能一样, 看了两次才看出来问题在哪里
#include <stdio.h>
#include <string.h>

int m1, m2, r1, r2, r3;

void a(){
	r1 = m1;
}

void b(){
	r2 = m2;
}

void c(){
	m1 = r3;
}

void d(){
	m2 = r3;
}

void e(){
	r3 = r1 + r2;
}

void f(){
	r3 = r1 - r2;
}


int main(){
	char word[220];
	while (scanf("%d%d", &m1, &m2) != EOF) {
		r1 = 0, r2 = 0, r3 = 0;
		getchar();
		memset(word, 0, sizeof(word));
		gets(word);
		int len = strlen(word);
		for (int i = 0; i < len; i++) {
			if(word[i] == 'A')
				a();
			else if(word[i] == 'B')
				b();
			else if(word[i] == 'C')
				c();
			else if(word[i] == 'D')
				d();
			else if(word[i] == 'E')
				e();
			else if(word[i] == 'F')
				f();
		}
		printf("%d,%d\n", m1, m2);
	}


	return 0;
}


杭电oj是杭州电子科技大学开发的一个在线评测系统,主要用于计算机考研的教育辅助工具。对于计算机考研的学生来说,杭电oj提供了一个良好的平台,可以进编程练习和算法训练,帮助学生提升编程能力和算法水平。 首先,杭电oj上有大量的题目库,涵盖了计算机考研的各个方面,比如数据结构、算法设计、数据库等,学生可以根据自己的需要选择相应的题目进练习。题目难度分级明确,从简单到困难,适合不同水平的学生进练习。通过解题训练,学生可以熟悉各类算法思想和程序设计方法,提高解题能力。 其次,杭电oj提供了在线评测系统,可以帮助学生及时了解自己的编程能力和代码水平。在解答题目后,杭电oj会自动评判答案的正确性和效率,以及输出格式是否正确。学生可以根据评测结果对自己的代码进优化和改进,提高编程的正确性和效率。 此外,杭电oj还提供了讨论区功能,学生可以与其他考研学生进交流和讨论。在讨论区里,学生可以提问、回答问题,分享解题思路和经验,相互学习和进步。通过互助学习,学生可以更好地理解和掌握各类算法和编程知识,提高解题的能力和效率。 总的来说,杭电oj对于计算机考研的学生是一个非常有用的教育辅助工具,它提供了题库、评测系统和讨论区,能够帮助学生提升编程能力和算法水平,提高解题能力和效率。对于计算机考研的学生来说,积极利用杭电oj练习和学习,能够有效地提高自己的竞争力和通过考研的概率。
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