和孩子聊聊人工智能的那些事-CSDN博客

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当我们在使用生活中的全自动扫地机器人，聊天机器人等，我们对人工智能的了解有了一些具体的体验，而它究竟是什么，又给我们的生活带来了怎样的影响，我们在三津村直贵所写的《给孩子的人工智能通识课》里，可以从掌握人工智能的10个关键词，去搞懂人工智能的96件事，在书中以图文并茂的方式给我们呈现了通俗易懂的阐述，让我们能够知晓人工智能究竟是什么。

一、人工智能的发展和历史是怎样的呢？

但给我们跟随作者去思考人工智能的历史时，对于人工智能的三次浪潮，书中以时间线的方式构建了表格罗列，让我们能够更明细的知晓人工智能的历史发展脉络。

对于人工智能是什么，即便专家也很难达成共识，因此在我们的理解下，它基于我们的目标，也就是创造出能处理人类的一切工作，确切说它是具有人类智能的程序。对于市面上的人工智能大多数属于弱人工智能，也就是按照程序运行的人工智能。比如我们所提及的全自动扫地机器人，聊天机器人等。

作者在讲述具体的内容时，以每个章节和概念点进行叙述，让我们从概念点的内涵去一个个串联出对于人工智能的理解，也因此会说这是一本给孩子对人工智能的通识课，用来科普对于人工智能的理解，让我们对这个充满未知和好奇的领域有一个探索的兴趣。

二、理解什么是人工智能的算法？

当我们都在说算法的时候，人工智能的算法究竟是什么呢？它是怎样影响我们的生活的呢？这不得不提及，算法的定义，它就是人工智能解决问题以及处理信息的程序和步骤。

就好像我们做数学题时，会一系列的计算方法，那么对于人工智能来说，它也是一种步骤，它的步骤效率越高，解决问题的速度越快，效率也越高。举例来说，我们常常好奇打开网页看视频或图文时，发现大部分是自己喜欢的，比如你很喜欢看书，那么它推荐给你很多关于书的内容，你喜欢下棋，它推给你很多关于下棋的内容。

它就是根据你日常阅读的领域，停留的时间等等各种特性去设置查找到你所可能喜欢的，在不断完善的过程里，也就让你更能够获得自己喜欢并需要的内容，这算是人工智能的一种好处，然而它的弊端也就是你只在自己所喜爱的内容与区域里，那么你原先并不知道或并不喜欢的区域你就很少几乎接触不到，这也是为何现代很多人会说容易陷入信息茧房的缘故。

对于人工神经网络来模拟人脑，它让我们更直观地看见人脑是怎样运作的，也就明白大脑的精微和复杂，无论是人工神经元的原理，模仿大脑的神经元，可以有多个输入，通过“加权”得出正确的输出。这也就是为什么能够根据信息的重要程度，来决定它的权重，这也是为何算法能够愈加贴合内心所需。