高中数学基础-对数2.2.2对数函数图象及其性质(上)

最新推荐文章于 2020-05-05 13:12:14 发布
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分类专栏： 高中数学基础
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本文详细介绍了对数函数的定义、性质和图像，并通过例题解析了对数函数的单调性和比较对数值大小的方法，包括不同底数的情况。通过对数函数的图像，展示了它们在坐标系中的变化规律。
摘要由CSDN通过智能技术生成

学习目标：

1、对数函数的图像及其性质

  

引入

  问题1： 某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，由2个分裂成4个，

类推，试写出1个这样的细胞分裂y次后，得到的细胞数x与y之间的关系式。

        x = 2^y

        y &

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2015高中数学2.2.2对数函数及其性质课后反思新人教A版必修1
08-19
在高中数学2.2.2章节中，我们深入探讨了对数函数及其性质，这是新人教A版必修1课程的重要组成部分。对数函数是指数函数的逆运算，它的学习对于深化学生对函数本质的理解至关重要。通过对数函数，学生不仅可以系统地...
JavaScript 函数作用域
向往的那片海洋
11-17 203
什么是函数作用域 与变量作用域类似，函数作用域指的是函数在 JavaScript 语言的执行环境中的可访问范围。 全局函数：声明在全局作用域的函数 内部函数：声明在某个函数作用域的函数 全局函数 在 ECMA-262 第 5 版本以及之前版本中，与全局变量类似，所谓全局函数就是指在全局作用域中声明的函数，是允许在 JavaScript 代码的任意位置都可以访问到的。 如下示例代码： function fun(){ console.log('这是fun函数.') } fun() //在全局作用域访问f
C语言中的log函数
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cg_code的博客
04-13 2万+
C语言中的log函数 1、C语言中，有两个log函数，分别为log10和log函数，具体用法如下： 2、函数名: log10 功 能: 对数函数log,以10为底 用 法: double log10(double x); 程序示例: #include <math.h> #include <stdio.h>int main(void) { double result...
log函数
最爱晴天和自己的博客
02-17 1万+
1.以e为底：log(exp(n)) 2.以10为底：log10(n) 3.以m为底：log(n)/log(m)
关于对数函数的引入理解
JOY兜兜的博客
10-30 4206
我们都知道对数函数是以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数。对数函数是6类基本初等函数之一。对数的定义是： 如果ax =N（a>0，且a≠1），那么数x叫做以a为底N的对数，记作x=logaN，读作以a为底N的对数，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。 一般地，函数y=logaX（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数...
log函数的用法
一只叫做Unix的猫
01-18 4726
函数名: log10 功 能: 对数函数log,以10为底 用 法: double log10(double x); 程序例: #include #include int main(void) { double result; double x = 800.6872; result = log10(x); printf("The common log of %
2015高中数学2.2.2对数函数及其性质教案1新人教A版必修1
08-06
总结来说，解决对数函数相关问题时，需要熟练掌握对数函数的定义、图象、性质，运用数形结合、分类讨论和转化等数学思想。同时，对数函数与指数函数的关系，以及它们作为反函数的特性，也是解决问题的关键。在处理...
2015高中数学2.2.2对数函数及其性质评测练习新人教A版必修1
08-05
这篇资料主要针对高中数学中的对数函数及其性质进行了评测练习，适用于新人教A版必修1的课程。在对数函数的学习中，有几个关键的知识点是需要掌握的： 1. 对数函数的基本形式：对数函数的一般形式是y=log_b(x)，...
2015高中数学2.2.2对数函数及其性质教学设计新人教A版必修1
08-19
接着，学生在教师的指导下，绘制不同底数的对数函数图象，通过观察和比较，归纳出对数函数的基本性质，如定义域、值域、单调性等。此外，还探讨了对数函数中的符号规律，以及不同底数对数函数图像之间的关系。 在...
高中数学 2-2-2-1对数函数 新人教A版必修1
08-07
《对数函数的理解与应用》 ...这些知识点是高中数学中深入理解和应用对数函数的基础，也是解决相关问题的关键工具。通过深入学习和实践，学生将能够灵活运用对数函数解决实际问题，提升数学素养。
高中数学基础-1.2.2函数的表示法（上）:解析法、列表法、图形法
kerryqpw的博客
02-20 2777
讲解新课： 函数的表示方法 解析法：就是把两个变量的函数关系，用一个等式表示，这个等式叫做 函数的解析表达式，简称解析式. 例如： f(x)=2x+1 优点：一是简明、全面地概括了变量间的关系：二是可以通过解析式求出任意 一个自变量的值所对应的函数值.中学阶段研究的函数主要是用解析法表示的函数。 列表法：就是列出表格来表示两个变量的函数关系 优点：不...
高中数学基础-1.1.3：集合的基本运算(1)，交集与并集
kerryqpw的博客
02-15 2332
学习目标： 理解两个集合交集与并集的概念和性质 求两个集合的交集与并集常用方法-——数轴法和图示法. 观察集合A，B，C元素间的关系: A={4,5,6,8} ，B={3,5,7,8} ，C={3，4，5，6，7，8} A={x|x是有理数}，B={x|x是无理数}, C={x|x是实数} 由这两个例子可以看出， A集合与B集合合并为C集合 ...
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kerryqpw的博客
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集合中的基本关系 观察以下几组集合，并指出它们元素间多的关系： A={1,2,3} ， B={1,2,3,4,5} ； 很显然 A集合包含于B集合 A={x|x>1} ， B={x|x>0} ； 由图可以看出 A集合包含于B集合 子集： 一般地，对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素, 我...
高中数学基础-1.2.1函数的概念：函数的定义域和值域
kerryqpw的博客
02-16 1702
复习引入： 初中（传统）的函数的定义是什么？ 设在一个变化过程中有两个变量x和y ，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数. 将自变量x取值的集合叫做函数的定义域，和自变量x的值对应的y值叫做函数值， 函数值的集合叫做函数的值域. 初中已经学过： 正比例函数 y=kx （k≠0） 一次函数 y=kx+b （k...
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kerryqpw的博客
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kerryqpw的博客
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函数的最大值与最小值 画出下列函数的草图，并根据图像解答下列问题： f(x)=-2x+3 (2) f(x)=-x^2 -2x+1 1、说出y=f(x)的单调区间，以及在各单调区间上的单调性 2、观察函数是否有最高点最低点？ （1）单调递减区间为(-∞，+∞) ，没有最高点和最低点 （2）单调递增区间（-∞，-1），单调递...
高中数学基础-2.2.1 对数及对数的运算(下)
kerryqpw的博客
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高中数学基础-2.2.2对数函数及其性质—反函数(下)
kerryqpw的博客
04-21 1063
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高中数学基础-1.4.2 全称量词与存在量词(二)量词否定(新)
kerryqpw的博客
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教学目标 1、理解量词命题的否定 2、全称量词与存在量词命题间的转化； 思考：指出下列命题的形式，写出下列命题的否定。 （1）、 所有的矩形都是平行四边形； 解：有的矩形不是平行四边形. （2）、每一个素数都是奇数 解：有的素数不是奇数 （3）、任意x∈R，x^2 -2x +1 ≥ 0； 解：存在x∈R，使x^2 -2x +1 < 0 ...
win-acme2.2.2
最新发布
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Win-acme 2.2.2 is a Windows-based command-line tool that helps users automatically create, renew and manage SSL/TLS certificates for websites hosted on Windows servers. This tool is designed to be ...
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