Local DNS Attack Lab

本文详细介绍了如何构建一个本地DNS攻击实验室,包括实验环境设置、DNS服务器安装配置、用户机器与攻击机的配置,以及预期的实验产出。实验涵盖了DNS劫持、缓存投毒等常见攻击,并探讨了Wireshark等工具在检测DNS安全中的作用。通过这个实验,读者可以了解DNS欺骗的工作原理及防范措施。
摘要由CSDN通过智能技术生成

DNS(Domain Name System,域名系统),因特网上作为域名和IP地址相互映射的一个分布式数据库,能够使用户更方便的访问互联网,而不用去记住能够被机器直接读取的IP数串。通过主机名,最终得到该主机名对应的IP地址的过程叫做域名解析(或主机名解析)。DNS协议运行在UDP协议之上,使用端口号53。在RFC文档中RFC 2181对DNS有规范说明,RFC 2136对DNS的动态更新进行说明,RFC 2308对DNS查询的反向缓存进行说明。[1]


常见的DNS攻击包括:

  1) 域名劫持

  通过采用黑客手段控制了域名管理密码和域名管理邮箱,然后将该域名的NS纪录指向到黑客可以控制的DNS服务器,然后通过在该DNS服务器上添加相应域名纪录,从而使网民访问该域名时,进入了黑客所指向的内容。

  这显然是DNS服务提供商的责任,用户束手无策。

 2) 缓存投毒

  利用控制DNS缓存服务器,把原本准备访问某网站的用户在不知不觉中带到黑客指向的其他网站上。其实现方式有多种,比如可以通过利用网民ISP端的DNS缓存服务器的漏洞进行攻击或控制,从而改变该ISP内的用户访问域名的响应结果;或者,黑客通过利用用户权威域名服务器上的漏洞,如当用户权威域名服务器同时可以被当作缓存服务器使用,黑客可以实现缓存投毒,将错误的域名纪录存入缓存中,从而使所有使用该缓存服务器的用户得到错误的DNS解析结果。

  最近发现的DNS重大缺陷,就是这种方式的。只所以说是“重大”缺陷,据报道是因为是协议自身的设计实现问题造成的,几乎所有的DNS软件都存在这样的问题。
  3)DDOS攻击

  一种攻击针对DNS服务器软件本身,通常利用BIND软件程序中的漏洞,导致DNS服务器崩溃或拒绝服务;另一种攻击的目标不是DNS服务器,而是利用DNS服务器作为中间的“攻击放大器”,去攻击其它互联网上的主机,导致被攻击主机拒绝服务。
  4) DNS欺骗

  DNS欺骗就是攻击者冒充域名服务器的一种欺骗行为。

  原理:如果可以冒充域名服务器,然后把查询的IP地址设为攻击者的IP地址,这样的话,用户上网就只能看到攻击者的主页,而不是用户想要取得的网站的主页了,这就是DNS欺骗的基本原理。DNS欺骗其实并不是真的“黑掉”了对方的网站,而是冒名顶替、招摇撞骗罢了。

  现在的Internet上存在的DNS服务器有绝大多数都是用bind来架设的,使用的bind版本主要为bind 4.9.5+P1以前版本和bind 8.2.2-P5以前版本.这些bind有个共同的特点,就是BIND会缓存(Cache)所有已经查询过的结果,这个问题就引起了下面的几个问题的存在.

  DNS欺骗

  在DNS的缓存还没有过期之前,如果在DNS的缓存中已经存在的记录,一旦有客户查询,DNS服务器将会直接返回缓存中的记录
  ——

每个IP地址都可以有一个主机名,主机名由一个或多个字符串组成,字符串之间用小数点隔开。有了主机名,就不要死记硬背每台IP设备的IP地址,只要记住相对直观有意义的主机名就行了。这就是DNS协议所要完成的功能。
主机名到IP地址的映射有两种方式:
1)静态映射,每台设备上都配置主机到IP地址的映射,各设备独立维护自己的映射表,而且只供本设备使用;
2)动态映射,建立一套域名解析系统(DNS),只在专门的DNS服务器上配置主机到IP地址的映射,网络上需要使用主机名通信的设备,首先需要到DNS服务器查询主机所对应的IP地址。[2]
通过主机名,最终得到该主机名对应的IP地址的过程叫做域名解析(或主机名解析)。在解析域名时,可以首先采用静态域名解析的方法,如果静态域名解析不成功,再采用动态域名解析的方法。可以将一些常用的域名放入静态域名解析表中,这样可以大大提高域名解析效率。


1.实验环境

我们需要设置实验室环境,如图1所示。为了简化实验室环境,我们让用户的计算机,DNS服务器和攻击者的计算机在一台物理机器上,但使用不同的虚拟机。本实验中使用的网站可以是任何网站。我们的配置基于Ubuntu,它是我们在预构建的虚拟机中使用的操作系统。从图1可以看出,我们在同一个局域网中设置了DNS服务器,用户机器和攻击者机器。我们假设用户计算机的IP地址是192.168.0.100,DNS服务器的IP是
192.168.0.10,攻击者的IP为192.168.0.200。教师注:对于本实验,实验室会议是可取的,特别是如果学生不熟悉工具和环境。如果教练计划举行实验室会议(由他

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