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kphp框架
KPHP框架是php语言的一个免费开源的框架,是为php网站开发和学习者倾力打造,为开发者轻松、快捷的创建应用程序提供帮助。KPHP 框架简单、清晰,容易理解和学习,对php初学者来说可以说是最好不过的选择,并且有完全中文化的文档和丰富的示例程序降低学习成本,完全开发的源代码,更是学习者和开发者在技术上得以进一步升华的基石。
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html5知识学习之Video对象的属性autoplay,buffered,controls用法讲解
Video对象的属性大约有30多个,但是有很多是不支持主流浏览器,对于我们来说可以暂时不去学习,我会讲一下支持主流浏览器的属性给大家,今天讲在kphp框架网站中分享video对象的属性autoplay,buffered,controls的基础知识和一些用法。(1)autoplay 属性 设置或返回音视频是否在加载后即开始播放。该属性反映了 HTML autoplay 属性。当存在时,它指定在视频原创 2015-11-25 12:07:12 · 7532 阅读 · 0 评论 -
kphp框架学习之html5的video视频标签学习总结
kphp框架学习之html5的video视频标签介绍,video标签是属于闭合性标签由video开始video结束.标签属性写在开始的video标签中,在闭合标签内部可以写备注,当访问者的浏览器如果不支持video标签将显示其备注的信息,下面就在kphp框架网站中给大家讲解一下html5的video视频标签的用法。原创 2015-11-25 11:26:00 · 684 阅读 · 0 评论 -
HTML5知识学习之video元素作为DOM中的video对象的访问和创建形式介绍
HTML5中的video元素作为DOM中的video对象进行操作控制同样拥有方法、属性和事件,让我们在kphp框架网站中来讲解一下如何访问Video 对象和如何通过JavaScript代码来创建Video对象。下面详细介绍一下访问 Video 对象的形式和如何创建 Video 对象:1.访问 Video 对象的形式先给video定义一个id,然后通过使用 getElementByI原创 2015-11-25 11:34:29 · 2766 阅读 · 0 评论 -
Video对象的playbackRate属性和duration、ended属性介绍
html5知识学习之Video对象学习课程,Video对象的playbackRate属性设置或返回视频的当前播放速度;duration和ended两个属性为只读属性,duration返回当前视频的长度,以秒计;ended属性返回视频是否已结束;下面让我们通过kphp框架学习网站来给大家详细介绍一下Video的这三个属性。(8)playbackRate 属性 playbackRate 属性设置或返回原创 2015-11-26 16:41:59 · 10528 阅读 · 0 评论 -
Video对象的2个状态属性readyState和networkState属性的介绍
html5知识学习之Video对象学习课程,Video对象的2个状态属性readyState和networkState属性讲解,readyState属性返回视频的当前就绪状态;networkState属性返回音频/视频的当前网络状态。这两个状态属性都属于只读属性,今天我将在kphp框架中给大家详细讲解一下这两个属性的用法。原创 2015-11-28 11:39:23 · 7043 阅读 · 0 评论 -
Video对象的poster属性和视频暂停,静音,循环播放属性讲解
html5知识学习之Video对象学习课程,Video对象的poster属性描述了在视频加载时或在用户点击播放按钮前显示的图片,如果不包含该属性,视频的第一帧将被用来代替显示;paused视频是否暂停属性,muted视频是否静音,loop视频循环播放;下面让我们通过kphp框架学习网站来给大家详细介绍一下Video的这四个属性。(13)poster 属性poster 属性用于设置或返回视频的 pos原创 2015-12-01 11:15:25 · 18878 阅读 · 0 评论 -
kphp框架分享之html5中Video对象的preload、src和played属性讲解
html5知识学习之Video对象学习课程,Video对象的preload设置或返回是否在页面加载后立即加载音频/视频,src属性设置或返回视频的src属性值,played属性属性返回TimeRanges对象;下面让我们通过kphp框架学习网站来给大家详细介绍一下Video的这三个属性。(17)preload 属性 preload 属性用于设置或者返回视频preload属性值,preload属性设原创 2015-12-04 11:56:40 · 1247 阅读 · 0 评论