职业教育/培训研究报告(精选七篇)

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导读:

随着我国经济结构的战略调整和产业数字化转型的加快,对技能人才的需求会更加多样化和更加旺盛。技术技能人才市场供需结构性矛盾突出,技能劳动者虽有2亿多,但仅满足就业总量26%。因此,产业龙头、职业院校、人力资源机构的铁三角在政府政策加持下,会发挥划时代的作用,以工代训、专业共建、订单班等模式如雨后春笋。职业教育的发展关乎就业、民生与社会安定,国家未来的政策方向必然是利好的,会让职业教育更加规范、合理且有序地发展。

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报告一、腾讯2022新职业教育洞察白皮书

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导读:

2021年,在中国教育行业发展史上,注定是不平凡的一年。在“大国工匠”理念的倡导下,随着《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的发布,现代职业教育成为了我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。

来源:腾讯

报告二、2022中国职业教育行业报告

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导读:

随着国家的高度重视,职业教育也迎来了利好的发展机会。但依然也面临着诸多难题,如何更好地根据市场需求来设定职业教育的教学内容,让所培养的人才能更好地满足企业的发展需要,如何从根本上解决凸显出的结构性矛盾等,都需要共同的努力,切实以就业为导向,围绕“人才职业发展”,培养人才、输送人才,真正去打通职业教育的闭环。

来源:多鲸资本

报告三、2021年中国职业培训行业研究报告

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导读:

职业培训是职业教育系统重要组成部分。我国职业学校教育主要按照“专业”而非“职业”开展,导致职业学校学生对“职业”认识不足,更具有职业岗位针对性的职业培训应运而生,由此形成了我国学历类职业学校和非学历类职业培训并存的职业教育体系。本报告重点覆盖职业培训中的职业资格考试培训和人才招录考试培训。

来源:艾瑞咨询

报告四、2021新职业教育行业发展研究报告

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导读:

职业教育作为以就业为导向的教育类型,其目的在于培养更适应社会发展的人才。随着技术的发展,社会分工逐渐细化,愈来愈多的新职业、新岗位应运而生,对于职业教育内容的精细化程度也越来越高,在这样一个竞争愈加激烈的社会中,作为每一个身处其中的职场人士自我提升以及职业路径的规划不再局限于职业准入类的证书或者工作相关技能的提升,生活技能、兴趣爱好相关的具有一定社交功能的培训也逐渐被职场人士追捧。职业教育的内容正在由职场硬实力的提升延伸到泛职业软技能的学习。

来源:亿欧智库

报告五、中国教育发展报告2021

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导读:

“十四五”以来,追求高质量发展的新经济格局对中国产业结构升级调整提出了更高要求,通过科技和创新驱动的经济增长模式取代了依靠人口红利、出口和投资拉动的旧有发展方式。在此背景下,行业边界不断被打破,不同领域知识和技能交叉日益频繁,各类企业对混合型、创新型、高技能人才的需求量持续增加,满足此要求的劳动力供需缺口不断加大,进一步发展职业教育的重要性、紧迫性日益凸显。

来源:德勤

报告六、2021年在线新经济背景下的新职业与新就业发展白皮书

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导读:

随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整,劳动力供需的结构性矛盾凸显,结构性失业问题显著,疫情所加速的经济结构调整变革及波谲云诡的国际形势又进一步加剧了结构性失业问题的严峻性,强化就业优先政策被列入“十四五”规划和2035年远景目标纲要。

面对国内产业结构调整和人才需求结构调整的现状,政府密集出台一系列职业教育改革政策,大力鼓励开展职业教育的同时积极开展职业教育供给与经济社会发展需求的匹配工作:职业大典未收录的新职业相继出台、职业技能培训补贴力度和范围持续加大、新职业培训体系逐步建立……

来源:艾瑞咨询

报告七、2020职业教育行业白皮书

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导读:

中国的职业教育市场可以分为两个板块,一个是以学历为导向的职业教育,即职业学校教育,一个是非学历型职业培训。

来源:Mob研究院

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