985研究生宁愿去二本院校做老师,也不愿意去阿里或者华为做程序员?

985研究生选择去二本院校做老师而非加入华为或阿里,这背后的原因包括高校教师的稳定性、时间自由、研究自主权以及对教育事业的热爱。尽管收入可能较低,但高校教师享有更好的工作生活平衡,更多的假期,以及对个人兴趣的研究投入。在评价职业选择时,人们开始思考是否应更注重内在价值而非纯粹的经济利益。
摘要由CSDN通过智能技术生成

 高校教师是门槛最高的职业,但也是现代社会最好的职业。高校教师的好,远不是月薪年薪所能衡量的。我见过不少博士,放着年薪二十多万的工作不去,甘心去高校当一个小讲师。讲师的工资才多少呀,每月不过四五千块钱。此外,企业虽然也有加班,但如果是在高校当讲师,哪一天不是晚上十点才离开实验室,至于双休寒暑假,对于还在上升期的小讲师来说,通常都是没有的事情。

就连春节在家,也得琢磨基金的事情,毕竟国家自然科学基金每年三月份就得提交,过年不写就没机会了。钱少事多,具有高学历的博士青年为何前仆后继去高校呢?难道仅仅是出于对科研的热爱吗?高校教师有三大好处,绝非金钱可以衡量。其一,工作时间虽然长,但时间自由。没事的时候,可以一天工作十五六个小时,真要有点什么事情,早点迟点甚至在家休息都不是什么大问题;没有公司里强制打卡上下班的约束。

 其二,高校老师可以相对自由确定研究方向,而研究材料的花费,测试的花费,由科研经费买单。这么说还不够通俗易懂,简单说来,就是拿国家的钱做自己喜欢的事情。最后一点,也是最重要的一点,在高校工作发表论文可以署自己的名字,发一篇多一篇,在今后的评职称

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