POJ 2524无向图联通分量+并查集

POJ 2524 Ubiquitous Religions

世界上宗教何其多。假设你对自己学校的学生总共有多少种宗教信仰很感兴趣。学校有n个学生，但是你不能直接问学生的信仰，不然他会感到很不舒服的。有另外一个方法是问m对同学，是否信仰同一宗教。根据这些数据，相信聪明的你是能够计算学校最多有多少种宗教信仰的。（好，不罗嗦那么多了）　解题思路---->显然并查集了。并查集的详细解释在可以点击 并查集（不相交集合）进行学习。思路可以很清晰的，一开始假设大家都各自信仰一个宗教，那么总的数目ans就是学生数目，每当发现有一对学生信仰同一个宗教，那么ans--;

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int maxn=50000+5;
int fa[maxn];
int findset(int x)
{
    return fa[x]==-1? x: fa[x]=findset(fa[x]);
}
inline int read()
{
    int x=0,f=1;
    char ch=getchar();
    while(ch<'0'||ch>'9')
    {
        if(ch=='-')f=-1;
        ch=getchar();
    }
    while(ch<='9'&&ch>='0')
    {
        x=(x<<1)+(x<<3)+ch-'0';
        ch=getchar();
    }
    return x*f;
}
void print(int x)
{
    if(x<0)putchar('-'),x=-x;
    if(x>=10)print(x/10);
    putchar(x%10+'0');
}
int bind(int u,int v)
{
    int fu=findset(u);
    int fv=findset(v);
    if(fu!=fv)
    {
        fa[fu]=fv;
        return 1;
    }
    return 0;
}
int main()
{
    int n,m;
    int kase=0;
    while(true)
    {
        n=read();
        m=read();
        if(n==0)break;
        memset(fa,-1,sizeof(fa));
        int cnt = n;//剩余连通分量数目

        while(m--)
        {
            int u,v;
            u=read();
            v=read();
            cnt -= bind(u,v);
        }

        printf("Case %d: %d\n",++kase,cnt);
    }
    return 0;
}