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不少同学每年都有阅读的小目标,又到一年年底了,当初的 flag 还好么?
工作忙成狗,
如何一年搞定 100 本书,
打败 99% 的同龄人?
各位朋友早上好,我是 Lemonbit,今天想跟大家聊聊书籍阅读这件事。
有人一年阅读了 100 本书,有人一年阅读数量不到 10 本,同样都是一年,难道真的是时间的问题,还是阅读方法本身有问题?
今天,想通过《如何阅读一本书》,来跟大家一起探讨下。
— 01 —
为什么要读书?
曾经看过一则报道:
中国每人年均读书4.66本,
韩国每人年均11本,
法国每人年均14本,
日本每人年均40本,
德国每人年均47本,
俄罗斯每人年均55本,
犹太每人年均64本。
都说犹太人聪明,经商有独到之处,想必跟酷爱读书有密不可分的关系。
在开始如何阅读一本书之前,我们想先讨论下 “为什么要读书” 这个议题。
说的高尚点,读书能促进我们个人心智的成长,能快速扩大我们的视野,提升个人的格局。
说的俗气点,读书能使我们在日常工作学习中,有更多的见识,能得到更多的机会,从而获得更好的利益。
最近,就这读书这个主题, 我将《如何阅读一本书》又翻阅了一遍,有些内容,给大家分享下。
— 02 —
阅读的目标
概括而言,阅读可以分为两类:(1)为获得资讯而读,(2)为求得理解而读。
我们平常看的新闻、报纸、小说等内容,凭我们的阅读技巧和聪明才智,很快便能融会贯通,这样的读物对于增加我们的资讯有益,对于增进理解力却不是帮助很大。当我们想进入新的领域,阅读一些以前接触较少的内容,比如阅读金融或投资相关的书籍,就会不断增强我们在这个领域的理解力,至少能带领我们从零基础入门这个过程。
当然,阅读有时候也还有其他的一些目标,比如 休闲或者娱乐等,打发些无聊的时光,并不一定要做一个精明的时间控。
— 03 —
阅读的层次
在《如何阅读一本书》中,将阅读分为四个层次
所谓基础阅读,通俗理解就是文字都能看懂,通常基础阅读的相关技巧应该是在初中教育阶段之前就会掌握。对于高中、大学、研究生甚至博士生阶段,基础阅读虽然会或多或少涉及,但已经没有老师会专门来强调这些“小儿科”的技巧了。
检视阅读,我们也可以称之为 “粗读” 或 “略读”,拿到一本书,我们并不一定要按部就班的每页都读。我们可以按照一定的方法,先快速的翻阅一遍。
比如:(1)先看书名页,然后如果有序言就先看序言;(2)研究目录页,对书籍的基本架构做概括性的理解;(3)如果书中附有索引页,也要粗读一下;(4)有些书籍有出版社对于书籍的介绍,不妨也看下;(5)挑几个你觉得重要或者你感兴趣的主题篇章来阅读;(6)最后,你可以随机选择一些篇章也阅读下,找找自己跟这本书的感觉。
按照上述的几个步骤执行下来,我们大致可以将全书粗读一遍,当然也可以是其他类似的方法。
分析阅读,我将它理解为 “细读” 或者说是 “精读”,有些优秀的书籍,在你粗读一遍之后,你会发现书籍的内容很精彩,信息含量很高,值得再次仔细阅读,将部分理论或方法运用到实际工作或生活当中去。
分析阅读可以分为三个重要的阶段:第一阶段,找出一本书在谈些什么?第二阶段,诠释一本书的内容规则;第三阶段,评论一本书。
主题阅读,当你需要在同一个领域阅读两本以上书籍的时候,或者你想对某个领域进行研究的时候,我们就有必要掌握主题阅读的相关方法了。在主题阅读中有两个阶段,一个是准备阶段,另一个是主题阅读本身。
在准备阶段,根据主题,先要列出一个书单,浏览书单上的书籍,找出与研究主题相关的内容,建立起一个框架性的概念。在主题阅读阶段,根据需要研究的主题,以及我们需要解决的问题,从不同的书籍中找出相关内容、建议或者是有冲突的地方,将这些主题都列出来,然后进行分析讨论,最后进行总结。
— 04 —
做一个主动的阅读者
不管是哪个层次的阅读,主动阅读都是我们进一步超越这些具体技巧的精神支撑。很悲哀的是,我们经常抱着一本书昏昏欲睡,或者是没看几页就觉得枯燥无味了。
主动阅读的核心在于你要努力提出问题,然后自己尽可能地找出答案。
关于一本书,一定可以提出以下几个主要的问题:
(1)整体而言,这本书到底在谈些什么?
(2)作者细部说了什么,怎么说的?
(3)这本书说得有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?
(4)这本书跟你有什么关系?
还有一些主动的方法,就是做笔记,可以是在书中做些标记,或者是在某些段落旁写下自己的观点或疑问。
个人觉得最好的方法,就是将自己的感想写下来,分享给其他人,比如我写的这篇文章。
— 05 —
为什么需要有多种层次的阅读方法
这个世界,普遍存在二八原则,或者一九原则,比如,社会上 20% 的人占有 80% 的社会财富。
书籍也是有金字塔型的分布,核心在于 99% 的书籍,可能都不值得 仔细品味。
所以,多种层次的阅读,尤其是针对 99% 的书籍,粗读或略读就可以,这样也是为了节省时间,更高效的阅读。
书籍也是分层次的,只有属于更高层次的书籍,当你粗读一遍,发现值得再次精读,甚至进行主题分析阅读时,你才会发现,你与这本书都一起成长了。
而这样的书籍,正是我们寻寻觅觅之所在。
至于其他的书籍,就让我们略读吧。
— 06 —
有哪些收获
最后,想谈谈阅读《如何阅读一本书》的一些收获。借用书中的一个观点:“透视一本书”,使用一个单一的句子,或最多几句话来叙述整本书的内容。
以下是我的一些收获,欢迎大家进行交流与探讨。
(1)可能只有 1% 的书籍值得逐字逐句的细细品味,对其他的书籍如果也这样做,意味着浪费生命,我们需要对这种行为说“不”;
(2)做一个主动阅读者,保持头脑清醒,带着问题去读,重要的是通过阅读,我们的心智成长了多少;
(3)通过输出来对自己的阅读做一个进一步的检视。
想对本书进一步了解的同学,可以通过下面的链接来查看。
今日话题
关于《如何阅读一本书》,你觉得应该用那种阅读层次的方法来阅读?
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