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原创 字母金字塔

输入一个正整数n,输出n行由大写字母A-Z组合的三角形。

2024-03-29 11:41:40 76

原创 计算第N个字符串出现N次的字符的种类数

每行字符串长度相等,输入:n=总共的字符串数目;m=一个字符串包含的字符统计计算第N个字符串出现N次的字符的种类数.

2024-03-27 11:37:27 130

原创 C语言学习过程记录26 练习6

对应值是1,B 的对应值是2,以此类推,Z 的对应值是26。n(1<=n<=100) 种水果,接下来有n 行,每行有—个水果名字(1< = len (名字)<= 20)和相应的单位价格。格式为水果名字和价格。必须是连续的素数,因此,对于整数20,7+13 和3+5+5+7 都不是有效的表示。输入:第—行是—个整数T(1<=T<=100) ,表示有T 组数据,每组数据第—行为n, 有。空格的对应值为0,字母的对应值是它们在字母表中的位置,例如A 的。序,对于一个给定的正整数,程序给出连续素数的和的表示数。

2024-03-26 16:22:16 330

原创 C语言学习过程记录25 练习5

一些练习

2024-03-24 22:07:13 98

原创 C语言学习过程记录24 练习4

输入一个正整数,将它分解为质因数(质数即素数)。例如,输入90,输出90=2*3*3*5。

2024-03-23 15:45:10 122

原创 C语言学习过程记录23 练习3

有N个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩,从键盘输入N个学生的数据,要求打印出3门课的总平均成绩,以及最高分的学生的数据(包括学号、姓名、3门课成绩)请找出输入中所有包含water的行,不管大小写,是water就要。

2024-03-20 22:21:56 206

原创 C语言学习过程记录22 练习2

1.保留整数2.打印数字菱形3.移动m个数

2024-03-19 22:20:13 252

原创 C语言学习过程记录21 练习1

1.过桥限行2.计算A+B

2024-03-18 12:01:43 236

原创 C语言学习过程记录20 algorithm算法练习1

1.删除输入的字符2.找出排在前M位的整数

2024-03-16 11:32:05 109

原创 C语言学习过程记录19 字符串练习1

1.计算一句话最后一个单词的字符串长度2.验证回文串

2024-03-15 15:42:17 168 1

原创 C语言学习过程记录18 关于输出图形的练习1

1.箭头 2.松树

2024-03-14 21:37:18 143 1

原创 C语言学习过程记录17 字符串string

1.基本操作 2.判断一句话里面有几个单词 3.判断一句话里有几个字母 4.判断一句话里有几个输入的单词

2024-03-14 19:24:32 206 1

原创 C语言学习过程记录16 对组pair

pair的基本操作

2024-03-13 22:02:17 411 1

原创 C语言学习过程记录16 集合set

1.基本操作 2.对输入的数进行去重并排序

2024-03-13 21:22:11 185 1

原创 C语言学习过程记录15 映射容器map

1.map的基本操作 2.map实操之火车到站问题

2024-03-13 20:01:52 288

原创 C语言学习过程记录14 双端队列queue

1.基本操作 2.排队

2024-03-12 11:19:17 356

原创 C语言学习过程记录13 Vector容器

1.vector常用操作 2.计算两个向量的乘积(点乘)

2024-03-11 21:31:17 375

原创 C语言学习过程记录12 函数递归

1.输入一个无符号整数,从后往前分别打印它每位的数,如输入1234,输出4 3 2 12.计算n的阶乘3.统计字符数

2024-03-11 11:23:27 188

原创 C语言学习过程记录11 函数

1.写一个函数,判断输入的数是不是素数2.判断一个年份是不是闰年3.查找一个有序函数里的某个数所在的位置

2024-03-10 12:25:09 331 1

原创 C语言学习过程记录10 循环语句练习2

模拟密码登陆,首先设置密码,长度必须大于6小于16,之后输入密码,密码输入正确则提示进入程序。密码最多输入错误三次,超过三次则提示退出程序

2024-03-09 11:05:31 226 1

原创 C语言学习过程记录9 循环语句练习1

不停打印一串字符,先从两边向中间打印,后从中间向两边退回

2024-03-09 10:04:10 273 1

原创 C语言学习过程记录8 循环语句_2 for循环

使用for循环语句实现计算n!+(n-1)!+(n-2)!+…+2!+1!(n

2024-03-07 19:46:54 107 1

原创 C语言学习过程7 循环语句_1 while语句

利用while循环实现n的阶乘

2024-03-07 17:56:31 163 1

原创 C语言学习过程记录6 分支语句_2 switch语句

关于switch语句的一个练习

2024-03-06 11:34:22 742

原创 C语言学习过程记录5_if语句练习

使用C语言输入一个数,判断它是奇数还是偶数,并且分别输出0-1000的所有偶数和奇数。

2024-03-05 23:06:36 141

原创 C语言学习过程记录4 分支语句_1 if语句

关于if语句的一些练习

2024-03-05 20:27:12 200

原创 C语言学习过程3 #define定义宏

X:Y)//#define定义两个数比大小,若X>Y,输出X。//比较三个数的大小。

2024-03-04 17:49:22 136 1

原创 C语言学习过程记录2 移位操作符

int main ()//移位操作符,罗列出从2的0次方到2的16次方的所有数字。

2024-03-03 17:17:22 90

原创 C语言学习过程记录1

/scanf 输入函数 &取地址符号。printf("相加后等于%d\n",sum1);// \n为转义字符,表示换行。//申明变量并赋初始值,不赋值可能会出现bug。printf("再加100后等于%d\n",sum2);随机三个整数相加得出结果,将得出的结果再加100得到另一个结果。printf("输入三个数相加后再加100\n");

2024-03-02 09:36:24 104 1

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