1015. 德才论 (25)

宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”

现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。

输入格式:

输入第1行给出3个正整数,分别为:N(<=105),即考生总数;L(>=60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于L的考生才有资格被考虑录取;H(<100),为优先录取线——德分和才分均不低于此线的被定义为“才德全尽”,此类考生按德才总分从高到低排序;才分不到但德分到线的一类考生属于“德胜才”,也按总分排序,但排在第一类考生之后;德才分均低于H,但是德分不低于才分的考生属于“才德兼亡”但尚有“德胜才”者,按总分排序,但排在第二类考生之后;其他达到最低线L的考生也按总分排序,但排在第三类考生之后。

随后N行,每行给出一位考生的信息,包括:准考证号、德分、才分,其中准考证号为8位整数,德才分为区间[0, 100]内的整数。数字间以空格分隔。

输出格式:

输出第1行首先给出达到最低分数线的考生人数M,随后M行,每行按照输入格式输出一位考生的信息,考生按输入中说明的规则从高到低排序。当某类考生中有多人总分相同时,按其德分降序排列;若德分也并列,则按准考证号的升序输出。

输入样例:
14 60 80
10000001 64 90
10000002 90 60
10000011 85 80
10000003 85 80
10000004 80 85
10000005 82 77
10000006 83 76
10000007 90 78
10000008 75 79
10000009 59 90
10000010 88 45
10000012 80 100
10000013 90 99
10000014 66 60
输出样例:
12
10000013 90 99
10000012 80 100
10000003 85 80
10000011 85 80
10000004 80 85
10000007 90 78
10000006 83 76
10000005 82 77
10000002 90 60
10000014 66 60
10000008 75 79

10000001 64 90

#include<iostream>
#include<cstdlib>
int cmp(const void *a, const void *b);
struct node
{
	double id;
	int de;
	int cai;
};
int main()
{
	using namespace std;
	int n, low, high;
	cin >> n >> low >> high;
	node *one = new node[n];//node *one=(node*)malloc(n*sizeof(node));
	node *two = new node[n];
	node *thr = new node[n];
	node *fou = new node[n];
	int count_a = 0, count_b = 0, count_c = 0, count_d = 0;
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		double a;
		int b, c;
		cin >> a >> b >> c;
		if (b >= low&&c >= low)
		{
			if (b >= high&&c >= high)
			{
				one[count_a].id = a; one[count_a].de = b; one[count_a++].cai = c;
			}
			else if (b >= high)
			{
				two[count_b].id = a; two[count_b].de = b; two[count_b++].cai = c;
			}
			else if (b >= c)
			{
				thr[count_c].id = a; thr[count_c].de = b; thr[count_c++].cai = c;
			}
			else
			{
				fou[count_d].id = a; fou[count_d].de = b; fou[count_d++].cai = c;
			}
		}
	}
	qsort(one, count_a, sizeof(node), cmp);
	qsort(two, count_b, sizeof(node), cmp);
	qsort(thr, count_c, sizeof(node), cmp);
	qsort(fou, count_d, sizeof(node), cmp);
	cout << (count_a + count_b + count_c + count_d)<<endl;
	for (int i = 0; i < count_a; i++)
		printf("%.0lf %d %d\n", one[i].id, one[i].de, one[i].cai);
	for (int i = 0; i < count_b; i++)
		printf("%.0lf %d %d\n", two[i].id, two[i].de, two[i].cai);
	for (int i = 0; i < count_c; i++)
		printf("%.0lf %d %d\n", thr[i].id, thr[i].de, thr[i].cai);
	for (int i = 0; i < count_d; i++)
		printf("%.0lf %d %d\n", fou[i].id, fou[i].de, fou[i].cai);	
	return 0;

}
int cmp(const void *a, const void *b)
{
	node *aa = (node*)a;
	node *bb = (node*)b;
	int total_a = aa->de + aa->cai;
	int total_b = bb->de + bb->cai;
	if (total_a != total_b)
		return total_b - total_a;//从高到低
	else if (aa->de != bb->de)
		return bb->de - aa->de;
	else
		return aa->id- bb->id ;
}


### 回答1: 根据司马光的理论,德才全尽的人被称为圣人,德胜才的人被称为君子,才胜德的人被称为小人,德才兼亡的人被称为愚人。因此,我们可以根据考生的德才分数来进行排名: 1. 德才全尽的考生排名第一,被视为圣人。 2. 德胜才的考生排名第二,被视为君子。 3. 才胜德的考生排名第三,被视为小人。 4. 德才兼亡的考生排名最后,被视为愚人。 如果无法录取圣人或君子,则应选择愚人而不是小人。 ### 回答2: 司马光的“德才论”强调了德与才的重要性,同时也强调了德高才低的君子之重要性。因此,如果要根据这个标准给出录取排名,应该如下进行: 1. 德才全尽的人:这些人在德和才方面都取得了非常好的成绩,他们可以被认为是圣人,录取排名应该按照他们的综合得分排序。 2. 德和才都不足的人:这些人在德和才方面都不足,他们应该被认为是愚人,不建议录取。 3. 德胜才的人:这些人在德方面表现非常出色,虽然才能不如其他人,但仍可以被认为是君子。应该按照他们的德学得分对他们进行排名。 4. 才胜德的人:这些人可能在才能方面表现非常出色,但在德方面并不理想,应该被认为是小人。不建议录取。 综上所述,根据司马光的理论,录取应该优先考虑德与才全尽的人,其次考虑德胜才的君子,而不应该录取才胜德的小人和德才兼亡的愚人。 ### 回答3: 根据司马光的理论,才德兼亡的人被称为愚人,而德胜才的人称为君子,才胜德的人被称为小人,而才德全尽的人则是圣人。考虑到录取排名应该优先选取德才全尽或德胜才的考生,其次是才德兼备的考生,最后才考虑才胜德的人和才德皆无的人。 首先,若有德才全尽的考生,则应该优先录取。其次,若有德胜才的考生,则应该作为第二选择录取。接下来,若有才德兼备的考生,则应该作为第三选择录取。然后,即使才胜德的人才被考虑,也应该看其才能是否足够强大来补充团队的不足。最后,若没有以上类型的考生,那么愚人无法被录取而只能选择小人。 综上所述,按照司马光的德才论,我们应该以德才全尽或德胜才的人为第一录取,以才德兼备的人为第二录取,以才胜德为第三录取,愚人最后录取,如果没有愚人则以小人为最后录取对象。
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