c语言作业四（物联1234laichulian）

(1)注释风格
使用 // 或 /* /, 统一就好.
说明
// 或 / */ 都可以; 但 // 更 常用. 要在如何注释及注释风格上确保统一.
(2)变量注释
通常变量名本身足以很好说明变量用途. 某些情况下, 也需要额外的注释说明.
(3)变量注释
通常变量名本身足以很好说明变量用途. 某些情况下, 也需要额外的注释说明.
什么是代码缩进？
缩进是指在每一行代码左端空出一部分长度，使读者可以更清晰地从外观上看出程序的逻辑结构，厘清控制流程（条件、循环等）与其内部、外部代码之间的关系。

2.分别⽤ for while do-while 实现：计算并输出n!

#include <stdio.h>

int main()
{
	int n,i=1,add=1;
	scanf("%d",&n);
	for(;i<=n;i++)
	{
		add = add * i;
	}
	printf("%d!=%d",n,add);
 } 

#include <stdio.h>

int main()
{
	int n,i=1,add=1;
	scanf("%d",&n);
	while(i<=n)
	{
		add = add * i;
		i++;
	}
	printf("%d!=%d",n,add);
 } 

#include <stdio.h>

int main()
{
	int n,i=1,add=1;
	scanf("%d",&n);
	do
	{
		add = add * i;
		i++;
	}while(i<=na);
	printf("%d!=%d",n,add);
 } 

3.求pi。

#include <stdio.h>
#include <math.h>

main()
{
	int n=1,i=1;
	double term=1.0,a_quarter_pi=1.0,newterm=1.0,e=1.0;
	
	//求e 
	do
	{
		newterm = newterm / i;
		i++;
		e = e + newterm;
	}while(fabs(newterm)>=1e-5);
	
	//求pi 
	while(fabs(term)>=(1e-5))
	{
		term = -(1.0 / (2*n+1));//偶数项的值 
		n++;
		a_quarter_pi = a_quarter_pi + term;
		while(fabs(term)>=(1e-5))
		{
			term = (1.0 / (2*n+1));//奇数项的值 
			n++;
			a_quarter_pi = a_quarter_pi + term;
			break;
		}
	}
	printf("%f",4*a_quarter_pi);
}在这里插入代码片

4. 编程题：
编写⼀个程序，使⽤ while 循环计算斐波那契数列的前20个数字，并将它们输出到
屏幕上。
什么是斐波那契数列？斐波那契数列是⼀个数学上的经典数列，起始于0和1，之后的
每⼀项都是前两项的和。它的前⼋项为：0，1，1，2，3，5，8，13，……

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a[20]={0,1,1} ;
    int count=2;
    int i=0,sum=0;
    do
    {
    	a[count] = a[count-1] + a[count-2];
    	count++;
	}while(count<20);
	while(i<20)
	{
		sum=sum+a[i];
		i++;
	}
	printf("%d",sum);
    return 0;
}

5. 附加题
   编写⼀个程序，接受⽤户输⼊的整数，然后按照相反的顺序输出这些数字。例如，输
   ⼊为 12345，输出应为 54321。

#include <stdio.h>

int main()
{
	int number,a[100],i;
	int count=0;
	scanf("%d",&number);
	do
	{
		a[count] = number % 10;
		count++;
		number = number / 10;
	}while(number!=0);
	for(i=0;i<count;i++)
	{
		printf("%d",a[i]);
	}
	return 0;
}