PAT乙级
lidmir
这个作者很懒,什么都没留下…
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1002. 写出这个数 (20)
主要就是刚开始用的long long,但是long long取值范围到不了10^100呀 大数输入要用字符串 int -2^31-2^31-1 4bit 10位整数 -2147483648~2147483647 long 同int long long -2^63-2^63-1原创 2017-08-11 14:09:57 · 149 阅读 · 0 评论 -
1015. 德才论 (25)
嗯 宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。” 现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。 输入格式: 输入第1行给出3个正整数,分别为:N(5),即考生总数;L(>=60),为录取最低分数线,即德分和才分均不原创 2017-08-12 17:44:17 · 224 阅读 · 0 评论 -
1014. 福尔摩斯的约会 (20)
大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:“我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm”。大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间“星期四 14:04”,因为前面两字符串中第1对相同的大写英文字母(大小写有区分)是第4个字母'D',代表星期四;第2对相同的字符是'E',那是第5个英文字母,代表一天里的第14个钟头原创 2017-08-11 16:12:22 · 146 阅读 · 0 评论 -
1013. 数素数 (20)
因为没有注意最后一个数后不能有空格而错误 乙级好爱考这个行末不能有空格的问题啊 然后是素数的问题找因数的时候范围限制在根号内节省时间 令Pi表示第i个素数。现任给两个正整数M 4,请输出PM到PN的所有素数。 输入格式: 输入在一行中给出M和N,其间以空格分隔。 输出格式: 输出从PM到PN的所有素数,每10个数字占1行,其间以空格分隔,但行末原创 2017-08-11 15:59:53 · 140 阅读 · 0 评论 -
1012. 数字分类 (20)
因为没有分清有效数字和小数点而错误了很久 头文件中 cout cout setprecision() 控制浮点数输出的位数setiosflags(ios::fixed)表示 用定点的方式表示实数合用后表示精确到小数点几位 给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下5个数字: A1 = 能被5整除的数字中所有偶数的和; A2 = 将被5除后余原创 2017-08-11 16:02:45 · 173 阅读 · 0 评论 -
1011. A+B和C (15)
简单 n*m的二维指针的初始化是: long **num = new long*[n]; for (int i = 0; i < n; i++) { num[i] = new long[m]; } 给定区间[-231, 231]内的3个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。 输入格式: 输入第1行给出正整数T( 输出格式: 对原创 2017-08-11 15:19:43 · 140 阅读 · 0 评论 -
1010. 一元多项式求导 (25)
"注意“零多项式”的指数和系数都是0,但是表示为“0 0”。"现在也不太理解... 输出样例里面没有写”0 0“啊 勉勉强强AC了 设计函数求一元多项式的导数。(注:xn(n为整数)的一阶导数为n*xn-1。) 输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过1000的整数)。数字间以空格分隔。 输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项原创 2017-08-11 15:14:17 · 229 阅读 · 0 评论 -
1009. 说反话 (20)
用vector很方便 有空格的字符串输入用getline(cin,str) 给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。 输入格式:测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过80的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用1个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。 输出格式:每原创 2017-08-11 15:10:55 · 154 阅读 · 0 评论 -
1001. 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15)
想试着考PAT看看,水平很差,总之慢慢来吧! 写博客记录一下每一题吧。 第一题就没什么好说的了.. 卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明原创 2017-08-11 14:02:10 · 150 阅读 · 0 评论 -
1008. 数组元素循环右移问题 (20)
要考虑到m大于n的情况呀 一个数组A中存有N(N>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(M>=0)个位置,即将A中的数据由(A0A1……AN-1)变换为(AN-M …… AN-1 A0 A1……AN-M-1)(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法? 输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N原创 2017-08-11 15:07:48 · 134 阅读 · 0 评论 -
1007. 素数对猜想 (20)
第一次因为没有考虑到正整数N在可以满足条件的范围内而出错了 让我们定义 dn 为:dn = pn+1 - pn,其中 pi 是第i个素数。显然有 d1=1 且对于n>1有 dn 是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。 现给定任意正整数N (5),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。 输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,给出正整数N。原创 2017-08-11 14:57:03 · 126 阅读 · 0 评论 -
1004. 成绩排名 (20)
简单简单 读入n名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,格式为 第1行:正整数n 第2行:第1个学生的姓名 学号 成绩 第3行:第2个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第n+1行:第n个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过10个字符的字符串,成绩原创 2017-08-11 14:46:23 · 148 阅读 · 0 评论 -
1006. 换个格式输出整数 (15)
简单简单 让我们用字母B来表示“百”、字母S表示“十”,用“12...n”来表示个位数字n( 输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,给出正整数n( 输出格式:每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出n。 输入样例1: 234 输出样例1: BBSSS1234 输入样例2: 23 输出样例2: SS123 #include using nam原创 2017-08-11 14:55:01 · 163 阅读 · 0 评论 -
1005. 继续(3n+1)猜想 (25)
用了sort 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对n=3进行验证的时候,我们需要计算3、5、8、4、2、1,则当我们对n=5、8、4、2进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这4个数已经在验证3的时候遇原创 2017-08-11 14:47:32 · 223 阅读 · 0 评论 -
1003. 我要通过!(20)
答案正确的第三个条件是什么意思搞清楚就ok了 “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。 得到“答案正确”的条件是: 1. 字符串中必须仅有P, A, T这三种字符,不可以包含其它字符; 2. 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正原创 2017-08-11 14:43:20 · 146 阅读 · 0 评论 -
1016. 部分A+B (15)
正整数A的“DA(为1位整数)部分”定义为由A中所有DA组成的新整数PA。例如:给定A = 3862767,DA = 6,则A的“6部分”PA是66,因为A中有2个6。 现给定A、DA、B、DB,请编写程序计算PA + PB。 输入格式: 输入在一行中依次给出A、DA、B、DB,中间以空格分隔,其中0 10。 输出格式: 在一行中输出PA + PB的值。 输入样例1原创 2017-08-12 17:46:19 · 142 阅读 · 0 评论