上小学的时候,碰到复杂的应用题,有时候一时解不出来。产生一种比较难的心理。
包括后来,记不得什么时候,学了方程之后,解决小学应用问题 的方法,开始使用设未知数列方程的方法。
总决得如果用算术的方法,好象挺难的,不容易发现等式的解法。
今天,一个同事,在外边做家教,拿回来两道题。通过学习,研模,竟然感觉挺简单。于是,打消了我原来的心理顾虑。这是一种突破。心理的突破。
这将有助于个人的潜能的开发。
尤其在儿童教育的初期,通过一定的练习,学习,突破自身的一些心理的情绪。使其更有信心。
激发其潜在的能力。
这很重要。是为记。