C++陪我走过的一年

          去年的这个时候，我还在侥幸地疯着，不过说来也并没有像高考之前想象的那样疯狂，只是一种压力的释放吧。

          今年的这个时候我已经开始复习期末要考试的内容了，而对于有些课来说，我更不情愿地说是预习，因为平时并没有很用功地学，比如说普通物理…

          话说回来，在学习程序设计基础的这不到一年的时间中，我从最开始的迷茫以及好奇到现在已经习惯了在OJ上受的伤，出过的bug，还依然活力四射地求虐，我觉得我是长大了。长大到已经面对无数的错误还依然气定神闲，长大到即使一个项目有几百行依然面不改色，长大到可以帮助身边的人修改错误，在我看来改错误真的比处错误难不知道多少倍。我还记得最开始上课的时候，面对一本厚厚的红皮书我不知道自己是否能坚持学完，因为它实在够厚。而现在看来，我真的在一点一滴中把它学完了。

         我曾经感叹在学习的道路上不会发现自己有什么太大的进步，走一段路回头看就会发现收获很多。现在，我走过了近一年的时间，对于C++感悟除了理性的课程内容，更多的是感性的想法。最开始的我们不明白cin,cout是么意思只是单纯的知道输入输出，我们不知道include<iostream>  using namespace std;什么意思，只知道写上程序就能正常运行，不写就会出错。我记得我都没有去纠结过这些问题，或许是我太懒，哈哈。我顺其自然的想法，说难听了就是懒。后来，我们学了循环语句什么的，高中数学就这里学的比较好，通过画流程图很轻松就学会了。不过我清楚地记得for语句还真真是难为到了我，看了做了好多题才慢慢明白。再后来学到了函数，数组，这些虽然有难度但它们确实在指针面前都是小case，学习了指针我才明白什么叫把自己绕进去了……绕进去就不好出来。最头疼的是，当时有个别的专业的同学考计算机二级证书，问了我好多指针的题，我当时就觉得我的妈呀，这么难可怎么弄…，但是又不能直接说我不会，只能硬着头皮学了一晚上，问了一晚上，百度了一晚上搞懂了…我还记得结构体是我们快要期末考试的时候才学的，老师说OJ上的期末题会涉及一部分，我就只是简单地学了一部分。寒假放假的时候才把结构体，链表这一部分又看了一遍课本。不过！好长时间不做链表的题，我又不会了！好难过！

        下学期整体比上学期内容多而且有点难。不过，在别人都觉得反转课堂有点难接受的时候，我倒是觉得这种形式更促进了我的学习，因为我是一个不想把事情拖到最后才做的人，我都是提前看完视频，提前做项目，腾出周六周日来应对突然来的人物或者是部门的会议，不过我觉得做的不好的一点就是，太集中时间来做项目，就会有几天的空白期，几天之后有的知识点可能就会忘。下学期学习的面向对象中的类和对象最开始是让我想到了结构体，学起来就没有那么吃力，后来越学越觉得顺手，没有什么大的障碍。就是在类模板那个地方，我按照课本上的例题怎么做都不对，后来只能看老师的解答，才发现不同点。

        写的不是很多，但都是学习一年程序设计基础课的真实感受，没有矫情的话，也不想写的很华丽，只想简简单单地。