软考大总结

   经过两个月的准备时间，软考学习阶段告一段落。

   两个月说长挺长说短也真短一转眼的功夫就过去了。下面说说两个月中学到的东西。

 

一：J2SE

   如果就是为了软考这一考试，J2SE的视频也可以不用学，因为在软考题中就下午题的最后一道设计模式涉及到java的基础知识。但是，我们不仅仅为了软考，软考只是我们学习过程中的一个小插曲，学习知识才是我们的目的，所以，J2SE的视频还是非常有帮助的。

 

   在视频中我学到了：

   java程序运行中变量空间是如何分配的，也理解了一般变量和引用变量本质上的不同，引用变量是占用两个内存空间的，而一般变量就占用一个空间；

  多肽的形式除了有多个同名的函数不同的变量和变量类型外（构造函数使用较多），还有实例化的时候用父类去实例化子类（向上转型）而不直接用子类实例化子类，这点是我之前没有认识到的，这方面感觉收获很大，我们知道如果我们定义了两个同名不同参数的函数，在调用的时候系统会根据我们提供的参数自动去匹配用哪个函数，这个是很理所当然的，那么为什么用父类去实例化子类呢？如：Animal A = New Dog();  而不是 Dog D = New Dog();

   看下面几种好处：1，A可以调用Animal中定义的所有属性和方法，Dog类中重写Animal方法的除外；2，现在是A指向了Dog对象，如果后面还会用到Cat，再将A指向Cat对象，本来是依赖Dog Cat子类对象的，现在反过来依赖Animal，易于扩展；3，调用者使用的是父类的引用，不需要知道具体指向哪个子类的实例，所以被调用的对象换成另一个子类后，调用者不做修改

  总结：多肽的三个条件继承，重写，父类引用指向子类对象

 

二：软考视频

     软考视频主要是考试涉及内容的讲解。内容很多很杂，重复的内容很多，像数据结构，计算机基础专业课学习过，软件工程，设计模式提高班都学过，这一阶段也是很容易的。容易归容易，必须也要认真的去学去看，总会有不一样的收获。我刚开始就犯了一错，学习数据结构内容时，二叉树，堆栈这部分内容太熟悉了，我们专业课就是那个考试的，就没有太在意，后来看书做题的时候，发现二叉树的种类特点这种概念性的问题掌握的还不够，回头浏了一遍视频发现视频上都提到过，所以，学过的再去浏览，也能发现新的知识，没有见过的，更应该好好的学习啦。

  视频讲的知识虽然多但都不深，很容易理解，在看视频的时候不会出现卡壳，当我看完视频的时候回想一下，感觉跟什么都没有学到似的，就那么几部分内容，但是一看笔记，却是那么多的内容，很杂。视频内容帮我们了解考试题型和重点，具体的知识还必须去看书。

 

三：看书做题

      书主要是软件设计师基础教程，内容顺序跟视频上对应，不同的是书上介绍的内容更为详细，在内容讲解后面还有往年真题详解。这一段学习是精读书，你会发现，书上的一个表，一个词语都会是考试的一个选项，所以必须仔细的去看书。做题也是万万不能少的，不看书去做题一定是做不对，看书了去做题也不一定能做对，所以，通过做题去理解知识也是重要的。

   

    两个月的软考学习阶段随着考试结束告一段落，过与不过，收获了就好，要学习的还有很多，开始步入下一阶段学习。