高校教材管理系统(源码+开题)

本系统(程序+源码)带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景: 高校家教是学生在校外获取额外学习辅导的一种方式,然而传统的家教市场存在着信息不对称、资源匹配困难等问题。为了解决这些问题,设计一个高校家教平台,能够提供便捷、高效的家教服务,具有重要的现实意义。

意义: 高校家教平台的研究对于提高家教市场的科学性和效率具有重要意义。通过该系统,可以实现用户、家教、课程分类、家教课程、课程预约和在线留言等功能模块的集成和协同工作。这将大大提高家教资源的利用率和管理效率,满足学生对家教的需求,促进高校家教市场的改进。

目的: 本研究的目的是设计和实现一个高校家教平台。通过对系统功能的需求分析和技术方案的设计,实现用户、家教、课程分类、家教课程、课程预约和在线留言等功能模块的集成和协同工作。同时,通过系统的实施和测试,验证其可行性和有效性,为高校家教市场的改进提供技术支持和参考。

研究内容: 本研究的内容主要包括以下几个方面:首先,对高校家教平台的功能需求进行详细分析和规划,包括用户、家教、课程分类、家教课程、课程预约和在线留言等功能模块的设计和实现。其次,选择合适的技术和工具,如数据库管理系统、前端开发框架等,进行系统的架构设计和开发。然后,进行系统的测试和优化,确保系统的稳定性和性能。最后,对系统进行实施和应用,收集用户反馈和数据,进行系统的评估和改进。通过以上研究内容的完成,可以实现一个高校家教平台,为学生的家教需求提供便捷的服务和提升行业整体水平。

进度安排:

第七学期 第 九 周:选题。

第七学期 第 十 周:下达毕业设计任务书。

第七学期 第十一周 至 第十四周:毕业设计开题工作。

第七学期 第十五周 至 第十九周

第八学期 第 一 周 至 第 八 周:

2022年12月21日:初期检查。

2023年3月15日:中期检查。

2023年4月12日:终期检查。

第八学期 第 九 周 至 第十二周:毕业设计说明书查重、评阅。

第八学期 第十三周 至 第十四周:毕业设计答辩。

第八学期 第十五周 至 第十六周:毕业设计总结、归档、推优。

参考文献:

[1]   王红娟. 基于计算机软件开发的Java编程语言分析[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (05): 60-61.

[2]   李乐. Java语言应用研究[J]. 智慧中国, 2022, (09): 80-81.

[3]   徐静. 计算机软件开发中JAVA编程语言及其实际应用[J]. 电子世界, 2021, (09): 204-205.

[4]   崔慧娟. MVVM模式在Android项目中的应用[J]. 信息与电脑(理论版), 2021, 33 (06): 1-3.

[5]   李正伟. 计算机软件JAVA编程特点及其技术运用研究[J]. 软件, 2021, 42 (03): 149-151.

[6]   王志辉. 基于Java开发的数据库迁移方法和系统设计[J]. 电脑知识与技术, 2022, 18 (17): 19-21.

[7]   孟维成. 对基于Java语言实现数据库的访问研究[J]. 软件, 2022, 43 (02): 169-171.

[8]   于晓婷, 孙璐荣. Java程序设计语言在软件开发中的应用探讨[J]. 电子测试, 2020, (20): 130-131+97.

以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取!!

系统部署环境:

数据库:MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统,用于存储和检索数据。

开发工具

  1. Eclipse: 开源的集成开发环境(IDE),广泛用于Java应用开发。
  2. IntelliJ IDEA: 一先进的IDE,用于Java开发,提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

  1. Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。
  2. JDK 1.8: Java开发工具包,用于开发Java应用程序。
  3. Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术:

前端技术

  1. HTML: 超文本标记语言,用于创建和设计网页的结构。
  2. CSS: 层叠样式表,用于定义网页的布局和样式。
  3. JavaScript (JS): 一种脚本语言,用于增加网页的交互性和动态功能。
  4. Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架,用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

  1. Java: 广泛使用的编程语言,适用于构建跨平台应用。
  2. Spring: 开源的Java平台,提供了全面的编程和配置模型。
  3. MyBatis: Java持久层框架,支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。
  4. Maven: 项目管理和构建自动化工具,用于Java项目。

开发流程:

•      在这种开发技术模式下,系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面,同时通过Ajax技术与后端进行数据交换,实现了前后端的逻辑分离。后端SSM框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能,为后端开发提供全面的支持。在部署阶段,前端编译生成的静态文件(HTML, CSS, JavaScript等)和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上,从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。

程序界面:

源码、数据库获取↓↓↓↓

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一、项目简介 本项目是一套基于SSH的教材订购管理系统/教材征订管理系统,主要针对计算机相关专业的正在做毕设的学生和需要项目实战练习的Java学习者。 包含:项目源码数据库脚本、软件工具、项目说明等,该项目可以直接作为毕设使用。 项目都经过严格调试,确保可以运行! 二、技术实现 ​后台框架:Spring、Struts2、Hibernate ​数据库:MySQL 开发环境:JDK、Eclipse、Tomcat 三、系统功能 该系统的功能模块包括:教材征订模块、教材管理模块、教材领用模块、系统设置模块。 1.教材征订模块 教材征订管理子模块对应于教材的预定业务,它主要是针对各院系的教师用来在每个学期末进行下一学期的教材的订购。出于安全的考虑,教材预订的功能只针对各院系的教师开放。 2.教材管理模块 教材管理主要由教材科完成。在完成所有的教材预订工作之后,由教材科根据一定的分类要求产生教材订单,并组织相关的采购工作,采购工作完成后按照一定的分类要求进行入库操作。 3.教材领用模块 教材领用是教师或者学生提出教材领用申请,由管理人员决定是否批准领取操作流程。根据预定的教材数量由教师或者学生申请教材领用,领取教材统一发放。系统自动按照领购教材名称、数量、单价、金额直接添加到领购学生名下,并交由教务处管理 4.系统设置模块 系统设置子模块主要是设置系统教材要使用到的全局数据,为了数据的完整性、规范化,系统的全局数据由教材科授权专门的管理员进行管理。权限的管理则由系统管理员统一进行设置。 该系统功能完善、界面美观、操作简单、功能齐全、管理便捷,具有很高的实际应用价值。

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