本书提供一套学习策略,即整体性学习
本书有主要两个目标:
1.整体性学习策略为你提供一个人好学习得更好的模型
2.一系列学习技术
什么是整体性学习
将知识视为整体,也容易将所学的知识和其它知识相联系
如何存储信息
结构+模型+高速公路
整体性学习是一条龙的话,结构+模型+高速公路就是龙的脊柱
结构
结构就是一系列紧密联系的知识
建立良好的知识结构就是绘制一份优秀的地图,就是建造一座设计良好的城市。
建立知识结构时,你的目标就是在各种知识之间建立尽可能多的联系。
模型
模型是简化的结构,是结构的快照,更为简单和更易存储。
模型对于快速学习新概念至关重要。
模型的目标是: 压缩信息。
创建一个模型,可以通过将一些核心概念联系在一起。
模型不需要很精确,只需综合一些观念,使这些观念更容易理解、把握。
举例,
变量与罐子 ,
把变量想象成各种罐子,变量和罐子都是用于存储。
不同的罐子有不同的瓶口,可以存储不同类型的数据。
这个变量模型包含了几个关键的思想,可以用一张图或一个概念来概括,是对知识的压缩。
高速公路
高速公路,即结构与结构之间的联系。
跳出盒子之外思考最恰当地描述了那些在结构之外思考的人们。
信息如何得来的
整体性学习的顺序:
- 获取
- 理解
- 拓展
- 纠错
- 应用
- 测试
整体性嘘唏的顺序并不是一成不变的线性顺序,步骤之间可以往返,也可以跳跃。
获取
阅读时,尽可能地找出真正需要的信息。
获取的三个目标:
- 简化
- 容量
- 速度
简化,获取的信息中将无用的东西尽量删除。
理解
理解信息的表面意思。
拓展
应用模型来简化和拓展你的结构,
拓展对信息的理解,包括信息的由来以及与其他信息是怎么联系在一起的。
拓展的三种方式:
- 深度拓展
- 横向拓展
- 纵向拓展
深度拓展
需要在信息内部创造联系。
横向拓展
需要在知识周围建立联系,通常意味着你需要建立模型,在模型与原知识之间建立联系。
纵向拓展
纵向拓展要求在结构间建立高速通道,它有益于创造性思考,帮助理解知识。
纠错
纠错可以看作在整体性知识网络中做修剪工作,添加一些特殊的例子,删除一些现实中不存在的联系。
应用
测试
测试可以让了解各个阶段的弱点是什么,该如何改进它。
信息结构
信息的五种类型:
- 随意信息
- 观点信息
- 过程信息
- 具体信息
- 抽象信息
随意信息
它们缺少逻辑分类,很少在真实世界里遇到。
需要理解的少,可供探究的程度也少,如果不进行反复机械记忆,容易遗忘。
方法:
- 联想法
- 挂钩法
- 压缩法
尽量发现存在的逻辑关系
观点信息
存在争论的信息。
最大难点在于获取阶段,速读对于手机信息非常重要。
方法:图表法
过程信息
教导你怎么行动的信息,是讲述一系列动作、操作的信息。
学习这类信息最重要的是不断练习、反复去做,建立正确的背景概念。
最大的难点是需要实际投入大量的时间练习。
大多数过程信息依赖于正确的模型,通过练习可以慢慢形成一个结构。
改进模型的技术:
- 内在化
- 比喻法
- 图表法
- 模型纠错
具体信息
在实际中可以观察到,听到,出道的信息,但大多数介于抽象和具体之间。
方法:
- 内在化
抽象信息
缺少与感官的直接联系。
在处理抽象信息时,需要将之移到具体的层次。
方法:
- 内在化
- 比喻法
- 模型纠错
整体性学习技术
获取知识
快速阅读
快速阅读的三种方法:
- 指读法
- 练习阅读法
提高阅读速度和理解力 - 积极阅读法
进行积极阅读时,要注意
1.主要观点是什么? 促使完整地获取信息
2.怎么记住它? 对信息进行联系、视觉化和比喻法
3.如何扩展和应用?将信息应用在不同的情境中
一旦熟悉这种方式,就不必对每个知识点进行完整的积极阅读,而只针对自己需要理解和记忆困难的那些内容