2021-10-19

本文记录了一位学生在C语言课程中的学习进程,包括PTA作业的完成情况,如计算摄氏温度、平均分等。作者分享了对主函数的理解,程序运行流程以及数据类型的掌握,并对本周学习进行了总结,指出在编写代码和理解代码上的困惑,表达了学习的挑战与成就感。
摘要由CSDN通过智能技术生成

C语言I博客作业02

这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17328
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/602023654
这个作业的目标了解我们c语言近期学习情况
学号20218605

**一、本周作业(总分40分)
1. PTA作业
1.1 (题目名称):

(1)计算摄氏温度
在这里插入图片描述

(2) 计算平均分
在这里插入图片描述

(3)计算并输出整数x占整数y的百分比
在这里插入图片描述
(4)计算并输出整数a占整数b的百分比 (实数)
在这里插入图片描述

.1.2 数据处理
1数据表达:用了哪些变量,这些变量的值是怎么来的,类型是什么。

(1)运用了x,y,a,b等变量,变量的值皆为题目所给,皆为整数。
2数据处理
表达式:celsius=5*(fahr-32)/9
average=(math+eng+comp)/3等
1.1.3 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表,简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。

在这里插入图片描述
(1)漏打字符导致答案错误。
(2)格式和结构还不太熟悉。
解决方法:多加练习多写代码

1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)
1.2 给出你对以下问题的理解:
1.对主函数的理解,程序运行流程(5分)**
(1)理解:在每一个程序中都需要一个主函数,相当一把钥匙,有了这把钥匙才能打开大门,才能去调用其他函数。
(2)流程:编辑,编译,链接,执行
2.各种数据类型以及作用 (5分
类型:基本类型,构造类型,指针类型,空类型,定义类型。
作用:决定数据占用的空间大小,数据取值范围
1. 3请给出本章学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)

周/日期这周所花的时间
10.2012小时
代码行学到的知识点简介
大约150行编写基础代码
目前比较迷惑的问题
如何快速编写代码和看懂代码意义

2 累积代码行和博客字数(5分)
在这里插入图片描述

3 学习内容总结和感悟(5分)
学习的过程十分辛苦,但完成之后的成就感是无与伦比的。

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