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很简单的一个课程设计，实现了文件管理和进程管理 有一个cpb,实现几种文件中的运算：用户通过（1）文件逻辑结构实现了特定命令的“可执行文件”包括x=?:给x赋值一位数；x++：x加1；x--：x减1等操作；（2）用户通过磁盘模拟实现磁盘的分配；(3)目录结构：他包含了目录项内容，根目录，子目录，为文件的查找提供了条件。（4）用户接口：里面通过创建文件，复制文件，删除文件，移动文件，显示文件，编辑文件等操作，用户在使用操作系统中提供了方便的文件管理。（5）屏幕显示给用户提供了实现进程的可视化操作