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统计学习方法知识梳理
文章平均质量分 91
光H尘
这个作者很懒,什么都没留下…
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第一章 统计学习方法概论(三)
目录1.4 模型评估与模型选择1 训练误差与测试误差2 过拟合与模型选择1.5 正则化与交叉验证1 正则化2 交叉验证1.6 泛化能力1 泛化误差2 泛化误差上界1.7 生成模型与判别模型 1.4 模型评估与模型选择 1 训练误差与测试误差 统计学习的目的是使学习到的模型不仅对已知数据而且对未知数据都能有很好的预测能力。不同的学习方法会给出不同的模型。当损失函数给定时,基于损失函数的模型的训练误差和模型的测试误差就自然称为学习方法评估的标准。注意,统计学习方法具体采用的损失函数未必是评估时使用的损失函数。当原创 2021-04-05 09:45:40 · 166 阅读 · 0 评论 -
第一章 统计学习方法概论(二)
1.3 统计学习三要素 如前文所述,统计学习方法是由模型、策略和算法构成的,本节讨论了监督学习中的统计学习三要素。原创 2021-04-04 21:06:16 · 76 阅读 · 0 评论 -
第一章 统计学习方法概论(一)
第一章 统计学习方法概论 本章内容更多是概括性的,主要介绍了统计学习的定义、研究对象与基本的研究方法;此外重点介绍了监督学习,这是本书介绍的主要统计学习方法;随后提出了统计学习方法的三要素:模型、策略和算法;还有模型选择,包括正则化、交叉验证与模型泛化能力等;最后是生成模型与判别模型以及监督学习方法的应用:分类问题、标注问题与回归问题。 1.1 统计学习 1 统计学习的特点 &原创 2021-04-04 15:15:21 · 104 阅读 · 0 评论